1樓：創作者
孩子在寫作業的時候發現孩子總是比較磨蹭，家長一定要管理孩子寫作業的時間，要合理地控制孩子寫作業的時間。如果孩子的作業比較少的情況時，家長一定要規定在乙個小時的時間內，孩子一定要把自己的家庭作業寫完。家長也可以考慮，孩子在寫不完作業的時候就要給予孩子一定的懲罰，要讓孩子學會長記性，在每一次放學回來以後，就需要第一時間寫作業。
有一些孩子在放學回來以後第1件事情就是想要先和同學一起出門玩耍，等到玩累了以後再回到家裡邊寫作業。當家長在得知孩子的家庭作業還沒有寫完時，都會顯得非常的氣憤，家長應該意識到這和自身的培養是離不開關係的。如果明明知道孩子的作業非常多，家長還是允諾孩子可以出門玩耍，這也就是適當的包庇孩子寫作業慢慢的磨蹭時間。
對於家長應該意識到，讓孩子把家庭作業做完了以後，才可以考慮讓孩子出門玩耍。畢竟孩子的學習任務並不一定完全交給了孩子，家長對孩子的教育也是非常重要的。如果家長總是把責任託付給了老師或者是交付給孩子，從而家長對孩子不管不問的，也很難讓孩子有乙個好的學習成績。
當家長在面臨孩子寫作業的時候，家長就應該在一旁耐心地陪伴著孩子一起寫作業，通過陪伴的方式能夠讓孩子變得更積極地寫作業。家長這一旁看著孩子寫作業，家長不能玩手機，因為家長如果在一旁玩手機刷手機的**聲音，就會容易影響孩子寫作業。既然選擇在一旁陪伴孩子一起寫作業，就應該耐心地去輔導孩子。
2樓：安妮的心動錄目
應該管。另外給孩子制定相應的寫作業之後，才會讓孩子有乙個很好的改善，在寫作業的時候不會變得很磨蹭。
3樓：不爽的爽朗菌
家長應該對這種做法進行管理，因為這樣的做法不利於孩子的成績提高，也不利於孩子的性格養成。應該給孩子設定乙個時間目標，也應該讓孩子有乙個合理的時間規劃，讓孩子在寫完作業以後再做別的，在寫作業的時候不要做其他的事。
4樓：灰灰慧闖天涯
家長肯定是需要管的，家長可以去督促孩子，讓孩子快點完成作業，也可以告訴孩子快點完成作業了，之後會有獎勵，因此孩子就會快點做完作業。
5樓：路非鹿邑
應該管，作業寫不完會耽誤孩子休息，嚴重會影響到孩子身體發育，家長可以陪在一邊督促孩子不要玩，儘快完成作業。
孩子寫作業總是磨蹭，家長該不該管？
6樓：強哥聊歷史
孩子在寫作業的情況下發覺孩子一直較為磨磨蹭蹭，家長一定要管理方法。
孩子寫作業的時間，要有效地操縱孩子寫作戚或業的時間。
假如孩子的工作較為少的情形時，家長一定要要求在乙個小時的時間內，孩子一定要把自己的課外作業寫完。家長還可以考慮到，孩子在寫不完工作的情況下就需要給與孩子一定的處罰，要讓孩子學好長記性，在每一次放學後回家之後，就要第一時間寫作業。
有一些孩子在放學後回家之後第1件事兒便是要想先與同學一起出去玩樂，直到玩太累了之後再返回家中邊寫作業。當家長在獲知孩子的課外作業都還沒寫完時，都是會變得十分的氣惱，家長應當意識到這和自己的培育是離不了關聯的。假如本來了解孩子的活動十分多，家長或是應允孩子可以外出玩樂，這也就是適度的袒護孩子寫作業漸漸地的磨磨蹭蹭時間。
針對家長應當意識到，讓孩子把課外作業做完了之後，才可以考慮到讓孩子外出玩樂。終究孩子的學習任務並不一定徹底交到了孩子，家長對孩子的文化教育也是十分關鍵的。假如家長一直把義務交給了教師或是交由笑仔源孩子，進而家長對孩子無論不談的，也難以讓孩子有乙個好的學業成績。
當家長在遭遇孩子寫作業的情況下，家長就應當在一旁耐心地倍伴孩子一起碰態寫作業，根據守候的方法可以讓孩子越來越更積極地寫作業。家長這一旁看見孩子寫作業，家長不可以看手機，由於家長假如在一旁看手機刷手機的**聲音，便會非常容易危害孩子寫作業。即然挑選在一旁守候孩子一起寫作業，就應當耐心地去指導孩子。
7樓：幸福小豬豬
對於這種情況，家旅歷長一定要監管，因為這是孩子學習習慣培養很重要拆虛搜的一部分，要給孩子限定譽穗時間，監督孩子寫作業。
8樓：安妮的心動錄目
家長應該去管理孩子，也應該給孩子制定時間，才會讓孩子在生活中改掉磨磨蹭蹭的壞毛病。
9樓：happy薛醜醜
家長一定要管，家長要給孩子制定時間規劃，讓孩子按照固定的時間來寫作業，培養孩子的時間意識。
10樓：灰灰慧闖天涯
家長肯定是需告返要管教的襪缺飢，孩子寫作業總是磨磨蹭蹭的，這就說明孩子不太想寫作業，家長應扮餘該正確引導孩子，讓孩子努力的喜歡上寫作業。
孩子寫作業總是磨蹭，家長該怎麼做？
11樓：顧輕舟老師
1. 建立良好的學習習慣。
遇見孩子寫作業比較拖拉發呆的情況，家長要從小時候就是一年級就要給孩子建立乙個良好的學習習慣。如果家裡有條件的，把孩子寫作業的那個房間，佈置得儘量簡單，沒有玩具，在孩子寫作業的桌子上什麼都沒有，除了必要的紙、筆、橡皮，其他都拿走。
2.作業分為三個區。
一年級的孩子，在孩子回家後問孩子有哪些作業？然後根據孩子的內容難易程度，分成三個階段，先做簡單的，再做難的，最後是簡單的。你告訴孩子，如果你抓緊時間寫的話，20分鐘就能寫完，如果你在規定的時間完成的話，你就可以出來玩耍20分鐘，如果沒有完成就要減少玩耍時間。
3.規劃作業時間。
給孩子規劃一下，越快寫完玩耍的時間越多，越慢做完玩耍的時間越少，而且做作業錯誤多的還要減少玩耍的時間。這樣在小學讓孩子養成好的習慣，等孩子有了經驗，到後面孩子長大一點，到孩子上初中、高中，他就可以自己規划起來。先做簡單的、再做難的、最後做簡單的，這樣他感覺很快就做完了，難的放中間，這是解決問題的乙個比較好的方法。
教育孩子不再是打罵那麼簡單的事情了，有些父母一看見孩子磨磨蹭蹭的，心裡就窩著一團火。加之工作上的不順利，孩子就很可能成為父母嘴下的"炮灰"，孩子又何其無辜？
在教育孩子的同時，也要做好自己的情緒管理。
12樓：生活百科根根達人
孩子做作業速度慢，確實很讓人頭疼。當家長看到孩子寫作業的時候寫乙個字玩一會兒，老半天都沒做完乙個作業，自然會暴跳如雷。很多時候，一些家長看到孩子慢如蝸牛的做作業速度，其「標準動作」就是大吼大叫，結果卻於事無補。
怎樣改掉小孩寫作業慢的問題？要「**」孩子做作業拖拉磨蹭的「沉痾宿疾」，改掉小孩寫作業慢的問題，我覺得可以從以下幾個方面著手：
首先，要了解孩子在寫作業時施展磨磨蹭蹭的原因。
孩子做作業慢，喜歡磨蹭，總會伴隨一些異樣的行為，比如做乙個題目咬好幾次筆頭，比如做乙個小題用橡皮擦來回擦上幾遍，比如做作業期間一分鐘去廁所好幾趟……所有的異常舉動，都釋放著一種強烈的訊號——是他（她）不想做作業，而電視節目或者其他的干擾因素在向孩子「招手」。
根據這個原因，家長要排除「干擾源」，比如讓孩子在安靜的環境當中潛心做作業，讓孩子做作業的時候遠離手機、遠離電視、遠離電腦網路等不利於孩子專心寫作業的因素，最好讓孩子在乙個獨立的房間中寫作業。當然，在孩子寫作業期間，家長自己要起到榜樣作用——家長自己先把手機收起來，暫時不看電視，順便把有益於健康的讀物拿起來看，給孩子營造乙個良好的寫作業氛圍。
13樓：碧水清波滿庭芳
首先給孩子乙個相對安靜的作業環境。再次，可以適當的規定一下，或者是根據作為的多少，跟孩子商定一下做作業的時間。當孩子做作業的時候，家長最好不要突然打斷，哪怕知道孩子做錯了，採用一些獎勵制度，比如把作業做完了，就可以去玩之類的。
14樓：金融分析師莫老師
孩子寫作業磨蹭，那就規定時間，過了時間就不要再寫了，這樣老師發現專業沒有完成，就會說的。
15樓：潭靈波
孩子寫作業總是磨蹭，家長應該勤督促，想一些好方法，比如寫完作業獎勵一下讓孩子放鬆一下，出去玩半小時，或者獎勵一些喜歡吃的小食品，或者獎勵看半個小時的電視。
16樓：罕範
引導孩子做時間**規劃，在孩子做作業的時候，家長儘量不要玩手機，孩子寫作業，您就看書。之後的時間裡，你多給他一些個人空間，然後試著讓他自己做時間**規劃。在他自主學習的時候，不要去打擾他。
當然家長也要以身作則。
希望我答案能夠幫助到您！
17樓：wsking一十一
要習慣，最好培養他的習慣，獎勵他，比如7點到8點半，寫作業和看電視，寫作業完成得好又快，看電視時間就長，慢看電視就短。當然只是一種不那麼好的方法而已。
大人都有惰性，何況孩子，要慢慢養成習慣。
18樓：戲精姑娘五花
給他乙個時間，如果他總是寫作業，很磨蹭，那你告訴他，你接下來看電視或者什麼的時間就沒有了，如果你在規定的時間內把作業做完，那麼你就可以用剩下的時間去看電視，做你想做的事情。
19樓：小木屋
家長可以在每次寫作業之前和孩子來乙個約定，比如說問他這個作業多長時間能做完，看我們能不能挑戰一下自己的這一種極限。這樣孩子動力就會足一些。
20樓：深青輕到長
孩子寫作業總是磨蹭，家長該怎麼做 現在這小孩兒特別有主意 家長都特別累，鬧心，但是也要付辛苦 老師和家長一定要配合好嚴厲的管教 作業必須得寫，但是也給你玩兒的空間 主要也得上課聽講，能學進去。
21樓：網友
寫作業磨蹭肯定是不會做作業，這個時候家長應該輔助輔助孩子，而且一定要有耐心，不要著急！拖延其實也是一種逃避，是對不確定困難的一種逃避！
22樓：藍天白雲
給他規定時間 ，讓他規定時間內完成作業 給他自由活動來激勵他 。
23樓：三隻魚刺
給他規定時間，不完成作業不允許玩，必須先完成作業才能做其他的。
孩子寫作業時總愛磨蹭，這時候的家長可以怎麼做？
24樓：明松說
如果自己家的孩子寫作業總愛磨蹭，原本半個小時就可以完成的作業，但是孩子卻用了乙個小時，這個時候家長就應該教育孩子了，如果孩子長時間磨磨蹭蹭的寫作業，就容易讓他們養成乙個不好的學習習慣。那麼這個時候家長應該怎麼做呢？
如果孩子寫作業總愛磨蹭，那麼家長最好要為孩子制定時間計劃表，規定在哪一段時間裡完成哪一項作業，如果完成不了就會給孩子增加一些作業，從而會讓他們有乙個急迫的心理，適當的懲罰對他們來說也是比較好的，但是懲罰不是家長去責怪孩子辱罵孩子或者打孩子，而是給孩子施加一些，他們不喜歡的是我來激勵他們快速的寫完作業。很多孩子也都不喜歡背書，也不喜歡寫太多的作業，那麼如果孩子在短期內無法完成家長給他的任務量，那麼孩子就需要受到父母的懲罰，可以讓孩子背誦一首古詩，或者給孩子尋找一些練習題，讓他們做。如果孩子按時完成作業了，那麼家長也可以給孩子一些獎勵，例如口頭表揚或者帶著孩子吃大餐。
如果孩子在寫作業的時候總愛磨磨蹭蹭，那麼家長就可以坐在孩子旁邊監督著孩子，如果他出現什麼問題而出現磨蹭的原因，那麼家長也能夠及時的幫助孩子解決，但是如果發現孩子跑神了，那麼家長可以及時的點醒孩子，或者讓孩子在考神的時候喝一杯牛奶或者吃一些東西，然後再讓他繼續學習，如果孩子覺得疲憊了，也可以適當的休息一會兒，總之要讓孩子在規定的時間內完成學習任務，可能在剛開始的時候計劃難以實施，所以家長也不要太著急，一步一步來，如果孩子一小時才能完成作業，那麼家長就可以適當的縮減到50分鐘，然後在40分鐘。
孩子寫作業總是磨蹭，家長該如何督促呢
鄭慧東律師 首先如果孩子是對學習根本就沒有興趣的話，那麼家長的催促也只是一時之間的，並不能夠持續性的給他動力。沒有了家長的催促，比如在學校裡面，或者是當孩子自己做作業的時候，孩子的磨蹭心態又會存在。父母的工作是有工資有報酬的，這些報酬能夠買自己想要的東西並且補貼家用。而對孩子來說他付出了這麼多的努力...
孩子做作業家長到底該不該陪，孩子寫作業，家長到底該不該陪著？
對於剛入學的孩子,家長 陪 是很有必要的.這個 陪 不僅僅是陪著寫作業,還包括陪孩子讀書 寫字,一起感受學習帶來的喜悅.至於檢查作業,只要看孩子是否完成就夠了,驗正答案應交給學校來完成.但家長要注意管放結合,到了二三年級,家長就要適時適當放手.孩子寫作業時陪在一旁,這可以說是一個很不好的做法,不僅自...
家長該不該」陪「孩子寫作業，說說作為家長到底該不該陪孩子寫作業
對於剛入學的孩子,家長 陪 是很有必要的.這個 陪 不僅僅是陪著寫作業,還包括陪孩子讀書 寫字,一起感受學習帶來的喜悅.至於檢查作業,只要看孩子是否完成就夠了,驗正答案應交給學校來完成.但家長要注意管放結合,到了二三年級,家長就要適時適當放手.孩子寫作業時陪在一旁,這可以說是乙個很不好的做法,不僅自...