1樓：獨身女王
作為團隊小組長，我就是方向標，我覺得我可以訂立乙個小目標，這個目標不一定得是重大的成功。議應該準時開始和結束。同樣，團隊成員不能在開會時遲到。
這一點不能在團隊內部搞差別待遇。就算遲到的是團隊裡的明星銷售人員，他也應該和其他人一樣，為自己的遲到負責。同屬乙個團隊，就應該遵循同樣的規則。
只有大家一條心，才會無往而不利。
2樓：情感解說家
我一定會做到以身作則，讓下屬做的事情，我肯定也會做到，身體力行。關心下屬，對下屬的困難和問題多多關心，在力所能及的範圍內幫助他們；誠信，說到做到。對下屬說出的話，只要沒有違反大的原則就一定要兌現，否則下次就難了。
我相信經過我和大家的努力，我們一定可以取得很好的成績的。
3樓：冰藕不知天下知
根據班組的大小、責任的輕重，實行分類的班組長津貼機制、班組高技能津貼、班組一崗多能津貼等，以此激勵班組長工作的積極性，儘量將他們的待遇和工作辛苦度掛勾，用待遇來激發班組長工作的積極性和聰明才智。
4樓：小月有愛
通過勞動競賽、崗位練兵、技能比賽，設定安全、質量、業績、文明考核條件，建立完善「技師津貼、高技能人才津貼、特殊津貼」等激勵機制，形成廠對車間、車間對班組的評獎處罰體系，通過競賽，讓班組長更好的進步和成長。
5樓：網友
獎勵的同時，對工作發生失誤班組長，必要時給予相應的處罰。如：加大對各單位、部門班組長的考核力度。實行「有獎有罰」的考評機制，每月進行一次檢查，季度或全年考核評比獎懲。
6樓：建白閣
在各車間、部中組織開展建立「五好班組長」、「優秀班組長」、「明星班組長」評比活動。對獲得以上殊榮的班組長，除給予精神獎勵外，並給予物質激勵，以此不斷提高班組長的工作積極性。
7樓：聽風起啊
建立班組長業績考核標準，考核結果與班組長的津貼和評選「優秀班組長」、「明星班組長」掛鉤。
8樓：網友
公司班組管理辦法，對連續五年被公司評為「五好班組」和「明星班組長」的班組長，可用班組長的姓名命名本班組名稱；對成績突出的班組長，可以組織外出學習考察和選送到高等院校深造。
我想問問怎麼才能調動組員的積極性？
9樓：網友
提高待遇，組織一些有意義的活動。
如何調動班組長工作積極性
10樓：艾雲斯企業顧問
班組長作為生產製造業最基層的管理人員，身上既擔負著繁重的生產任務，又要上下溝通協調，責任重大。班組長是否擁有優秀的個人魅力，這對基層管理活動的開展有著重要影響。
怎樣做好乙個組長對自己和組員有什麼要求
11樓：
首先是要自己自律，先把培慎自己管好，你自己都管不好，還能管人虧中慎家？這樣肯定是不行的。要給他人做個好榜樣，這樣管理起來才有說服力。
然後是盡責，帶動小組裡的每乙個同學，要用巧妙的辦法讓他提高成績。1.熱愛學習、熱愛勞動，處處能起到模範帶頭作用。
2.學習態度塌實、勤奮，成績穩定，居班級中上等。3.
有奉獻銷敬精神：願意為小組成員排憂解難；甘心為輔導其他同學犧牲課下時間。4.
有協調、組織能力。能夠協調好小組成員間的關係；能組織小組開展積極有益的活動。5.
自律，先把自己管好，才能去管理別人，要給自己的組員做好倉央，這樣才更有說服力。6.有團結精神，不能只想著自己的榮譽，更重要的是團體榮譽。
組長對組員的要求
12樓：
1.威信不是別人給的，是自己樹立的，首先你要精通你自己的業務，所謂領導歲笑，就是要能最快最好的解決別人不能解決的問題。你的工作業務精湛，威信自然形成。
2.管理手法要用制度管人，公司制度管理組員是一種不得罪人的手段，不能以自己的性格左右工作態度。3.
要了解部下的工作生活狀況，甚至要了解的他們的心態和動向，做到每個人你都瞭解他們的性格，不能始終以領導的姿態出現在他們面前。4.組員發生違紀情況的時候，不要立即就進行處旁雀局分和其他的處罰手段運讓，首先要找他們瞭解狀況和談心，儘可能小事化了。
5.對一些不安好心，從中搗亂者，不要有拖泥帶水的行為，要堅決果斷處理。這樣做可能會得罪人，但要以平常心態對待，管理工作本來就是人的協調。
作為組長要注意什麼？
13樓：
摘要。班組長要熟練掌握專業技能。
打鐵還需自身硬，當好班組長首先要有良好的的專業技術能力。良好的業務素質和專業技術能力是成為班組長的前提。如果乙個班組長的業務技能和操作水平不如班組中的其他成員，自己沒有過硬的本領會很難服眾，在職工中沒有威信，工作效率將會大打折扣。
作為組長要注意什麼？
您好，作為組長要注意以下內容：班組長要熟練掌握專業技能打鐵還需自身硬，當好班組長首先要有良好的的專業技術能力。良好的業務素質和專業技術能力是成為班組長的前提。
如果乙個班組長的業務技沒判能和操作水平不如班組中的其他成員，自己哪察旦沒有過硬的本領會很難服眾，在職工中沒有威信，李擾工作效率將會大打折扣。
班組長要善於協調溝通班組長需要處理的事情錯綜複雜，在日常工作中需要注意培養自己的協調溝通能力。比如有意識地進行語言表達能力和文字交流能力訓練，再比如鍛鍊向上級表達觀點、和同級交流資訊、與班組員工培養感情的各種能力慶梁，為更皮賀好地燃差派完成工作任務打好基礎。
班組長要強化管理執行能力班組是乎悉企業最基層的管理組織，涵蓋了人員管理、作業管理、品質管理、裝置拿肆管理、安全管理、環境管理、成本管理等方面消頃轎，還兼具著上級政策方針、標準化作業程式、安全管控措施的貫徹執行，所以管理能力和執行能力是班組長應具備的重要能力。
班組長要不斷追求進步現代社會知識裂碧核日新月異，競爭日益激烈，誰的學習能力強，誰的知識就豐富，綜合素質就肆掘高，能力則強。作為班組長，要善於學習，努力提高綜合素質，慧戚既要學習本專業知識和其他相關知識，擴大知識面，彌補自己的不足，在學習中不斷進步成長。
最後：俗話說：兵熊熊乙個，將熊熊一窩。
乙個優秀的班組長，需要精通專業技能、善鬥戚於協調溝通、懂得科學管理、幫助空碧陵職工共同進步，同時還應具備良好的道德修養和公平公正的處事態度，才能團結領導班組成員，將班慧槐組打造成乙個優秀的集體。
怎樣做好乙個組長對自己和組員有什麼要求
14樓：釁瑛奉笑天
首先嚴格要求自己。
其次嚴格要求組員，但是不可以向組員提出不合理的要求，大事組長操控，小事讓組員練練手。
增加經驗。
如何才能提高組員的積極性？
15樓：猴此甲
今天下午終於把**的動員大會給完成了。推遲了好久，感覺就好像例行公事一樣，因為我也不是很想開，但形式上還是要的。從乙個小小的動員大會還是可以看出小朋友的做事能力有待提高。
秘書組借鑰匙不到位，各個組長通知不到位，很多人都沒有出席。這樣的會議一年也就只有這麼一次，看著臺下那麼稀疏的人員，內心很不是滋味。作為乙個會長，那麼多人都不來開會，真不知道面子往**放。
我一直在反思如何才能提高組員的積極性，對他們嚴格，人家會對你有意見；對人家太過放鬆，他們又目中無人。某些組長不負責任真的是很讓人頭痛的事，乙個部門的好不好其實跟組長很有關係，組長不負責要帶好組員是很難的，甚至會影響組員的態度。作為會長，雖然很多事情不用我親力親為，但是還有很多事情要我去操心。
很多事情放手給他們去做也只能是放手不放眼，不管如何我還是要多花心思在裡面，任何事情多多提醒一下。那些總是不出席活動的組長或組員必要時也要採取強硬的做法，國有國法，家有家規，部門也有部門的制度。無規矩不成方圓，我不能總是婦人之仁了。
怎樣調動自己的學習積極性，使自己的學習潛能最大發揮。
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如何調動員工的積極性
管理 通常情況下，影響員工積極性的因素可以分為兩大類，員工自身因素和非員工因素。員工自身因素包括 1 員工自身的工作能力 員工目前掌握的專業知識技能和工作能力是否可以支援員工完成這項工作。2 成就動機 成就動機是員工想要完成任務的態度，渴望將事情做得更為完美，這種情況下，即使缺乏激勵和監督，也能有效...
學校管理中如何調動教師積極性
手機使用者 二.激勵理論及方法對調動教師積極性有指導意義教育學 心理學認為 需要是人對客觀事物的需求在頭腦中的反應，它往往以人內部的某種缺乏或不平衡表現出來其生存和發展對於客觀條件的依賴性。當個體某種需要沒有得到滿足時，它就會促使人去從事滿足需要的行為活動，從而產生相應的動機。需要是人的積極性的源泉...