高中歷史題,關於古巴飛彈危機,為什麼說2023年的古巴飛彈危機是人類存亡的最危險的時刻?不是美國和蘇聯的問題麼。

時間 2022-01-11 02:55:12

1樓:匿名使用者

高中歷史選擇題很重視對材料分析能力的提公升。從本段材料來看,羅布特所說的話表明古巴飛彈危機讓美蘇雙方看到了如果爆發熱戰,將會造成非常大的損失。所以客觀上緩解了冷戰時期的國際緊張形勢。

如果沒有這段材料的話,當然b也挺合適的。

2樓:咫尺尋蹤

從羅布特話中也可以看出來應該選a了啊,因為古巴危機最後是蘇聯和美國協商妥協而結束的。並沒有因此而導致戰爭,這樣也為以後同等危機處理提供案例,這樣一來就算是 緩解了那種一觸即發的戰爭趨勢,兩國間也彼此意識到核大戰必須避免,故選a

3樓:寒塘鶴影

2023年,加勒比海地區發生了一場震驚世界的古巴飛彈危機 (cuba missile crisis)。這場危機差一點引發了核戰爭,使世界處於千鈞一髮之際。在人類進入核時代以來,在美蘇軍備競賽和爭奪世界霸權的激烈鬥爭中,沒有任何一次危機達到如此驚心動魄的程度。

在漫長的冷戰歲月中,美國曾四次動過使用核彈的念頭。這四次核戰邊緣,只有古巴飛彈危機最具一觸即發之勢,美蘇雙方在核彈按鈕旁徘徊。古巴飛彈危機不僅使研究國際關係的人們感興趣,而且值得生活在和平時期的人們去回顧和思考。

它作為國際關係史的經典事例,為我們以後解決危機衝突提供了良好的借鑑正規化。

4樓:匿名使用者

因為人們認識到了」飛彈危機充滿了錯誤資訊、錯誤判斷、錯誤計算的例子『』 所以 導致這樣的結論:我們必須在可能的範圍內尋求回到無核的世界。因此【客觀上】緩解了冷戰時期的國際緊張局勢

。材料:古巴飛彈危機(英語:

cuban missile crisis),又稱加勒比海飛彈危機,是2023年冷戰時期在美國、蘇聯與古巴之間爆發的一場極其嚴重的政治、軍事危機。事件爆發的直接原因是蘇聯在古巴部署飛彈。這個事件被看作是冷戰的頂峰和轉折點。

在世界史中人類從未如此近地站在一場核戰爭的邊緣。

所以最後美國和蘇聯沒發生戰爭,只是差點而已。

5樓:匿名使用者

發展核**並不是美蘇冷戰的產物,是每個抱有危機感的國家都想擁有的**。而古巴飛彈危機技術不成熟容易導致核洩漏危機。結束了危機客觀上是緩解了整個國際局勢的。

6樓:日暖請問

美蘇兩國勢均力敵,雙方都不敢輕舉妄動。雙方的僵持避免了區域性熱戰的爆發,所以說古巴飛彈危機一定程度上緩解了冷戰時期的緊張局勢。

7樓:多久以後

當然緩解了呀,如果這個危機沒解決,是要打仗的,甚至是核戰。 而且,蘇聯在古巴,也就是緊靠美國的地方布置核彈,這只能增加衝突啊。 這不是核均勢,貌似當時蘇聯的核彈多一些,就核彈來說處於美蘇爭霸的優勢一方,但是古巴飛彈危機說明兩國而言,優勢是在美國手中,不然蘇聯會撤走核彈嗎?

8樓:赤峰市利豐泰萊

蘇美兩國通過古巴飛彈危機得出的結論就是不應該把核**列為戰爭的直接手段,所以在一方面緩解了美蘇兩國之間關於核**的提防,在一定程度上緩解了冷戰時期的國際緊張局勢。

9樓:山茴

b可能問題主要出在「戰爭」兩個字上吧,因為這次危機主要還是對峙,並沒有發生武力衝突。

a的話嘛,由於蘇聯最後選擇妥協,所以國際局勢略有緩解,這一項確實有些問題,應該說危機本身加劇了緊張局勢,但危機過後,局勢又趨於緩解...

為什麼說2023年的古巴飛彈危機是人類存亡的最危險的時刻?不是美國和蘇聯的問題麼。

10樓:匿名使用者

沒那麼誇抄張,2023年,大家核bai彈頭都不算多,運載工du具落後,相互摧

毀都zhi做不到,更不用說毀滅世界了dao

能毀滅世界,是後來象製造香腸一樣製造飛彈時的事,彈頭數大量增加,射程遍及世界,那時候的擦槍走火才具有毀滅世界的危險性

11樓:匿名使用者

是美國和蘇聯的問題,當時是蘇聯把飛彈運到了古巴(蘇古關係很好,),而古巴就在美國的後院。

12樓:匿名使用者

因為當時差點動用核**來解決問題,這種結果是不言而喻的

13樓:匿名使用者

你知道什麼是核戰爭麼

高中歷史題!要解釋為什麼。。謝謝啦

的人 春秋時期,出現了民營手工業。所以b.民營手工業者春秋的民營手工業活躍了市場,是當時國家稅收的 之一,在社會生活中佔有重要地位。手工業者在市場上開設作坊店鋪,製作並經營自己的產品。我家靠做鞋謀生已經三代了,現在如果搬家,那麼宋國那些要買鞋的,就不知道我的住處了,我將不能謀生。希望相國您憐憫我。因...

高中歷史,請問為什麼不選a,高中歷史,請問為什麼不選a

45度角的流年 照你這麼說那麼所有學派都不能適應現實 除了犬儒主義 a是過度解讀 批評時政,提出解決方案恰恰說明了他們能適應 咦無名小貝 不同的朝代對待儒家學說的態度不同,既有推崇又有打壓。就拿秦始皇焚書坑儒來說,這個對儒家來說肯定是滅頂之災,自己思想不受統治者所接受和推崇,儒家學派也寄希望於當時的...

高中歷史 這道題為什麼不選C,高中歷史全國卷選擇題 為什麼選B?不選C?

姜書波 題幹只能看出d手工業發展了,並不能體現出c所謂重農抑商的情況,你自己不要演繹劇情而選c,而應該讀取題幹表面意思即可。 這題的文字描述重點是手工業,而不是商業,商業要描述成集市 買賣交易這種文字,故c說法不正確,d正確。 個人見解,對於c選項,重農抑商在封建社會從未鬆動過,只不過看到了商貿的作...