1樓：百度文庫精選
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師愛的魅力——師德典型案例分析
通過學習，我感受到教師的人格魅力，對學生起著長遠的教育作用。師德在日常生活中具體體現為師愛，這種愛是情感與理性的融合。
案例：課間十分鐘，王傑鉛筆盒裡的十元錢不翼而飛了，同學們議論紛紛：「我看見劉欣乙個人偷偷摸摸的在教室裡，一定是她，她家只靠她媽媽乙個人掙錢供姐弟倆上學，可窮了。
」「搜身，搜身。」不知誰提出了建議，立即有一些同學也贊成。我當時並沒有發火，也沒有搜查，只是感到心裡沉甸甸的。
我把目光一一掃過每乙個學生，教室裡出現了從來沒有過的安靜。當我的眼神與劉欣的眼神相碰的一剎那，一種複雜的情感從她的臉上掠過。我馬上意識到，不能傷害孩子的自尊心，要把壞事變成好事。
「同學們，王傑同學準備買鋼筆的錢不見了，大家能幫幫他嗎？」 「老師，我們大家每個人給她湊一點錢。」「老師，我把這支鋼筆送給他。
」同學們紛紛伸出了熱情之手。王傑非常感動，我也被這一顆顆可愛的童心感染著。我接著說：
「同學們表現得很好，當別人遇到困難時一定要鼎力相助，使他感受到集體的溫暖。我不能斷言這十元錢一定被某個同學拿走了，但肯定是咱們班的同學，我猜他一定遇到了什麼困難，我想他心裡也很難受。我們班是個優秀的班集體，希望每個學生都做誠實的孩子，不希望再發生這樣的事。
有人說，所謂
2樓：匿名使用者
表現了教師：
一 誠實，在眾多老師面前沒有掩蓋那層粉塵。
二 尊重， 把粉塵沒有學生的那一面 。
三 樸素， 發現粉塵沒有緊皺眉頭沒有躲閃一邊。
四 謙遜，眾目睽睽之下能躬下身子，彎下腰。
我受到的啟示：
胸有成竹 底氣就十足，這個順其自然的動作，是他日常行為嚴謹的積澱。不驕不躁輕輕一吹，嫻熟灑脫。
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