1樓：世紀
每部分內容：
第一段寫朋友託我為他帶幾顆棗核。
第二段至第四段寫朋友見到棗核，如獲至寶。
第五段至第十段寫朋友傾吐思鄉之情。
第十一段揭示文章中心思想。
知識背景：
《棗核》是一篇優美散文，選自《蕭乾文集》，已被編入：上海教育版語文七年級上冊第九課、蘇教版語文八年級上冊第五課、人教版語文七年級上冊第九課。
作者蕭乾(1910.1.27--1999.
2.11)，原名蕭秉幹。 化名蕭若萍，蒙古族，現代著名作家、記者、文學翻譯家。
祖籍黑龍江省興安嶺地區，生於北京。2023年在北京崇德中學學習，參加共青團，任崇德中學學生會主席兼校刊編輯。
表達了同窗遠離祖國故土而內心感到不踏實，對祖國無限眷戀的心境。這是帶有普遍意義的遊子心境。身在異國，心繫故土，任何物質上的滿足，也無法替代故鄉的溫暖，無法彌補心靈的缺憾。
2樓：imdj金牛
1. 全文的線索是什麼？ 是棗核 2. 理清段落，列出文章結構提綱。
第一部分（1） 寫朋友託我為他帶幾顆棗核。
第二部分（2—4） 寫朋友見到棗核，如獲至寶。 第三部分（5—10） 寫朋友傾吐思鄉之情。 第四部分（11） 揭示文章中心思想。
《棗核》的主要內容，急~~（請勿抄襲）
3樓：悠然遠山念
棗核是本文的敘事線索，更是一條凝聚這鄉情的感情線索。用棗核設定懸念,用棗核推進懸念，用「棗核」揭示懸念。棗核將海外遊子之心與故鄉故土緊緊連在一起。
棗核雖小，但在文中卻起到了以小見大的重要作用。
小小的幾顆棗核凝聚著海外遊子深深的愛國情濃濃的思鄉情，這篇文章講的是作者的一位故友託他從家鄉給他帶幾顆棗核的故事。我從文章中可以看出作者的故友是乙個熱愛祖國,熱愛家鄉的人。「他一下車,就先問棗核帶來了嗎?
他把棗核託在掌心,像比珍珠瑪瑙還珍貴……」這可以充分地體現出遊子久別故鄉後對家鄉的思念是多麼深厚，彷彿一切珍珠翠鑽、榮華富貴都比不上祖國在心中的分量.朋友解釋說，「北海」假山上的石頭都是從唐人街論斤稱量買下的。這句話以及友人家中處處洋溢的中國的氣息可以看出中華兒女「洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心」。
祖國，承受了千災萬難，祖國，哺育了一代代優秀的中華兒女，我們決不能忘記這一切。作為新中國的學生，在我們的生活中,我們也要學習這位友人熱愛祖國的精神，學習他這種不忘祖國的精神。我們要以實際行動來證明我們是熱愛祖國的。
我們要好好學習，長大後用自己的能力來報效、建設祖國.我們要為祖國的和平獻出乙份力量,創造更加美好的明天。第七自然段中「年紀越大、思鄉越切」、「想廠甸、想隆福寺、想舊曆年、想胡同棗樹」等詞語就集中表達了老人的思鄉之情。
擴充套件資料：
例如：1、「動身訪美之前，一位舊時同窗寫來封航空信，再三託付我為她帶幾顆生棗核。」
明確：「再三」，表達出索取生棗核心情之急切，表現出思鄉之心切。「生」，為了試種。
2、「擁抱之後，她就殷切地問我：『帶來了嗎？』我趕快從手提包裡掏出那幾顆棗核。她託在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。 」
明確：「殷切」，表達心情的急切與真誠；「託」，表達對棗核的珍惜程度；「珍珠瑪瑙」，通過比喻加深了貴重的程度。
3、「那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，**斤買下，然後用汽車拉回來的。」
明確：「幾十里外」，老同窗不怕路途遙遠；「一塊塊親手」，老同窗對此事的重視與認真；「**斤買下」，老同窗不惜重金購置。總之，表現了老同窗依戀故土的深情。
4、「我留意到台階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪**有個睡蓮池。」
明確：柳的諧音是「留」，而蓮的諧音是「戀」。兩個字組成的詞語是「留戀」真實表現了海外遊子對祖國的熱愛。
教師小結：通過同學們的這些例子，我們可知：樸實的話語，只要飽含真摯的情感就能感動人。我們說話作文時就應用這些樸實但飽含感情的語言。
4樓：匿名使用者
內容：文章以棗核為線索，記敘了美籍華人索要生棗核以寄託思鄉之情的故事，反映了同窗美籍華人深厚的民族感情。
5樓：納姐看世界
新部編語文三年級下冊第28課，《棗核》講述了棗核懲罰了惡人，幫助鄉親，獲得大家尊敬的過程，故事體現了孩子的機智勇敢，也有神奇美妙的幻想，包含心意和熱情。
6樓：快樂無限
主要內容：文章以棗核為線索，寫了乙個美籍華人要幾顆故鄉的棗核試種，以寄託思鄉之情的故事，反映中華民族是乙個具有深厚的民族意識和豐富的民族情感的民族。
7樓：匿名使用者
我在訪問我的同窗時，她讓我帶幾個棗核。原來是懷戀故土，想種幾棵棗樹。，
六年級語文《棗核》的主要內容是什麼？急急急！！！
8樓：手機使用者
內容：文章以棗核為線索，記敘了美籍華人索要生棗核以寄託思鄉之情的故事，反映了同窗美籍華人深厚的民族感情。
9樓：浪漫瞬間
棗核 (編入蘇教版語文八年級上冊 第六課。編入上教版語文七年級上冊 第九課。） 蕭乾 動身訪美之前,一位舊時同窗寄來封航空信,再三託付我為她帶幾顆生棗核。
東西倒不佔分量,可是用途卻很蹊蹺。 從費城出發前,我們就通了**。一下車,她已經在站上等了。
掐指一算,分手快有半個世紀了,現在都已是風燭殘年。 擁抱之後，她就殷切地問我：「帶來了嗎？
」我趕快從手提包裡掏出那幾顆棗核。她託在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。 她當年那股調皮勁顯然還沒改。
我問起棗核的用途，她一面往衣兜裡揣，一面故弄玄虛地說：「等會兒你就明白啦。」 那真是座美麗的山城，汽車開去，一路坡上坡下滿是一片嫣紅。
倘若在中國，這裡一定會有楓城之稱。過了幾個山坳，她朝楓樹叢中一座三層小樓指了指說：「喏，到了。
」汽車拐進草坪，離車庫還有三四公尺，車庫門就像認識主人似的自動掀啟。 朋友有點不好意思地解釋說，買這座大房子時，孩子們還上著學，如今都成家立業了。學生物化學的老伴兒在一家研究所裡做營養試驗。
她把我安頓在二樓臨湖的乙個房間後，就領我去踏訪她的後花園。地方不大，布置得卻精緻勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下，她劈頭就問我：
「覺不覺得這花園有點家鄉味道？」經她指點，我留意到台階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪**有個睡蓮池。她感慨良深地對我說：
「栽垂柳的時候，我那個小子才5歲。如今在一條核潛艇上當總機械長了。姑娘在哈佛教書。
家庭和事業都如意，各種新式裝置也都有了。可是我心上總像是缺點什麼。也許是沒出息，怎麼年紀越大，思鄉越切。
我現在可充分體會出遊子的心境了。我想廠甸，想隆福寺。這裡一過聖誕，我就想舊曆年。
近來，我老是想總佈胡同院裡那棵棗樹。所以才託你帶幾顆種子，試種一下。」 接著，她又指著花園一角堆起的一座假山石說：
「你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，**斤買下，然後用汽車拉回來的。那是我們家的『北海』。
」 說到這裡，我們兩人都不約而同地站了起來，沿著卵石鋪成的小徑，穿過草坪，走到「北海」跟前。真是個細心人呢，她在上面還嵌了一所泥製的小涼亭，一座紅廟，頂上還有尊白塔。朋友解釋說，都是從舊金山唐人街買來的。
她告訴我，時常在月夜，她同老伴兒並肩坐在這長凳上，追憶起當年在北海泛舟的日子。睡蓮的清香迎風撲來，眼前彷彿就閃出一片荷塘佳色。 改了國籍，不等於就改了民族感情；而且沒有乙個民族像我們這麼依戀故土的。
棗核這以課可以分為幾個部分
10樓：向日葵
蘇教版六年級上冊第九課《棗核》這節課可以分為四個部分。
第一部分（第1自然段）：寫舊時同窗託「我」為他帶幾顆棗核。
第二部分（第2~4自然段）：寫朋友見到棗核，如獲至寶。
第三部分（第5~10自然段）：寫朋友傾吐思鄉之情。
內容：文章以棗核為線索，記敘了美籍華人索要生棗核以寄託思鄉之情的故事，反映了同窗美籍華人深厚的民族感情。
方法歸納：
1、以小見大的手法。
2、圍繞棗核設定懸念，使文章跌宕起伏。
3、以棗核為線索，貫穿全文的寫法。
4、用樸實的語言表達深厚的感情。
《棗核》是一篇優美散文，選自《蕭乾文集》，已被編入：上海教育版語文七年級上冊第九課、蘇教版語文八年級上冊第五課、人教版語文七年級上冊第九課。
作者蕭乾(1910.1.27--1999.
2.11)，原名蕭秉幹。 化名蕭若萍，蒙古族，現代著名作家、記者、文學翻譯家。
祖籍黑龍江省興安嶺地區，生於北京。2023年在北京崇德中學學習，參加共青團，任崇德中學學生會主席兼校刊編輯。
11樓：匿名使用者
課文圍繞棗核，主要寫了三件事:要棗核、得棗核、議棗核。據此，文章可以分為四部分:
第一部分(第一段):寫朋友託我為她帶幾顆棗核。(用途蹊蹺，設定懸念)第二部分(第2-4段):
寫朋友見到棗核，如獲至寶。(繼續設定懸念)第三部分(第5-10段):寫朋友傾吐思鄉之情。
第四部分(第11段):提示文章中心思想。
12樓：故淵之醉
索棗核一見棗核一說棗核一義棗核
13樓：課文你來說
1、《棗核》這節課可以分為四個部分。
第一部分（第1自然段）：寫舊時同窗託「我」為他帶幾顆棗核。
第二部分（第2~4自然段）：寫朋友見到棗核，如獲至寶。
第三部分（第5~10自然段）：寫朋友傾吐思鄉之情。
2、文章簡介
《棗核》是一篇優美散文，選自《蕭乾文集》。文章以棗核為線索，寫了乙個美籍華人要幾顆故鄉的棗核試種，以寄託思鄉之情的故事，反映中華民族是乙個具有深厚的民族意識和豐富的民族情感的民族。
3、作者簡介
蕭乾（2023年1月27日-2023年2月11日），原名蕭秉幹、蕭炳幹。北京八旗蒙古人。中國現代記者、文學家、翻譯家。
先後就讀於北京輔仁大學、燕京大學，英國劍橋大學。歷任中國作家協會理事、顧問，全國政協委員，**文史館館長等。
代表作品有《籬下集》《夢之谷》《人生採訪》《一本褪色的相簿》《尤利西斯》等。
概括《棗核》的中心，概括棗核這篇課文的主要內容
表達了作者的同窗對祖國的思念，對家鄉的思念，思鄉之情十分濃烈。 棗核 蕭乾 動身訪美之前,一位舊時同窗寫來封航空信,再三託付我為他帶幾顆生棗核,東西倒不佔分量,可是用途卻很蹊蹺。從費城出發前,我們就通了 一下車,他已經在站上等了。掐指一算,分手快有半個世紀了,現在都已是風燭殘年。擁抱之後，她就殷切地...
艾麗的童年主要講了什麼，《棗核》主要講了什麼？
艾麗的童年 這本書中的故事，發生在美國經濟大蕭條時期。艾麗的爸爸終於在斯坦福找到了一份工作，艾麗一家要搬到草莓街了。到了斯坦福，並沒有看到長草莓的街，她很失望。書後半段艾麗在斯坦福學校和新朋友瑪莎和米米，還有辛西婭之間的故事。艾麗在斯坦福很快就交了新朋友瑪莎和米米。瑪莎不喜歡艾麗和米米玩。還說米米很...
蕭乾的《棗核》中她的朋友那麼喜歡祖國,那為什麼不回去？求高人指點
觀眾一號 他可能是以前被逼無奈加入了美國，現在富裕了，又想回到祖國，可是美國那個特朗普，你又不是不知道多壞。辦一個綠卡挺容易的，退一個綠卡，你只要花費多少錢嗎？經計算需要幾十萬美金美金啊，十萬美金！可能是那個朋友沒有足夠的現金吧，有時候啊，一毛錢難死，英雄好漢。可這依然掩蓋不了他那對祖國一深深的依戀...