學生用手機的利與弊,學生使用手機的利與弊

時間 2022-07-22 20:30:08

1樓:匿名使用者

學生用手機的確可以方便與他人聯絡 但是確實難以找到非得有手機的理由

列出以下幾點感覺不是很好的理由

首先要表明自己的自製能力

再個手機比較低檔 不會存在玩遊戲幹什麼的 頂多有控制的閒暇時發下簡訊

手機上有些功能可以一定程度上輔助學習如計畫管理器可以幫忙定計畫 ,照相功能可以把課表 或是黑板上作業拍下來

然後是同學之間可以加強感情方便以後聯絡 畢竟只有一兩年就分開了

還可以在同學之間問下不懂的題目等等

不過最終還是要看你給你媽以前的印象如何 有因有果 如果你給你媽留下的是自控力強 很乖的形象那就有可能成功

外加把弊也寫多點客觀點 不能說寫了一大堆利結果只有二分之一的弊 那就有點現形了

2樓:助人為快樂之道

只要自制力強

學生用手機只有好處,沒有壞處的

就是家長得花錢了

好處是同學和家長老師聯絡方便,培養學生的社交能力

3樓:匿名使用者

你就說:「你的同學都有!就你沒有1 就 說的可憐點~~ 說自己! 把自己說的可憐點咯 再不行每天煩他~~~ 嘻嘻

學生使用手機的利與弊

4樓:你好

利於交流通訊往來,開拓了學生的視野,不至於侷限於學校。

弊在耽誤了學生的學習,尤其是遊戲黃賭毒這些東西

5樓:湯採姒惜雪

利:如果合理的利用手機可以使成績上公升,弊:容易上癮導致荒廢學業

6樓:

隨著社會的發展與進步,手機已經成為人們生活中不可或缺的一部分,手機已經是人們出門必帶的物品之一。

自從21世紀人們進入網路時代以來,手機確實給人們生活帶來很多的便利。比如:現在人們出門購物可以不帶錢包與現金,只要帶著一台手機就可以無憂無慮的掃貨。

移動支付極大的改變了人們的支付觀念,同時也提高了支付效率,省去了找零的煩惱

****於網路

中學生使用手機的利與弊有哪些?

7樓:摩羯精靈

1、有利的方面:

①學生可以通過手機及時與家長聯絡,也可以向老師匯報學習等專 ;

②與以前同學多交流,屬可以保持原有的友誼;與現在同學多交流,可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論;

③一些手機的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意義有價值的東西;

④學生外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長,老師或警察求助。

2、有弊的方面:

①簡訊聊天、玩手機遊戲,影響休息,貽誤學業;

③助長學生攀比成風;

④額外增加父母負擔;

⑤手機為考試作弊提供了條件;

⑥影響課堂教學秩序。

8樓:匿名使用者

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈我現在在外面吃飯呢哥滾滾滾滾滾

談談中學生在校用手機的利弊

9樓:東方羽萱

好的是可以查資料、出事可以打**給家長 不好的是考試的時候拿手機作弊、上課打遊戲

10樓:建新

你如果把它作為一種通訊工具,那就是好處,如果每天玩遊戲,聊天那就影響你的學習了

手機的利與弊作文

11樓:匿名使用者

1、手機是一種重要的交流工具,能夠與親人朋友隨時隨地溝通,得到彼此的資訊,增加情感度 。

2、手機在一定程度上能保障學生的安全,在遇到危機情況(如遇到火災、危急病人、偷竊搶劫、交通事故等)時可以與相關部門聯絡得到幫助。

3、手機可以記錄下老師、同學的**,這樣在遇到學習或生活問題時能夠得到他人的幫助,同時手機的簡訊功能能夠讓學生說出一些不好意思親口說的話,增加交流度。

4、手機的娛樂功能,能夠緩解學生學習壓力,達到勞逸結合的效果,提高學生學習效率

5、手機能夠看新聞,增長學生的見識,了解國家時事。

弊 :1、當今手機換代較快,且作為電子產品容易損壞,然而學生是沒有個人收入**的群體,購買、維修、更換手機必然增加家庭支出負擔。

2、手機會引起學生之間的互相攀比,影響校園風氣,分散學生。

3、對大腦的傷害很大,輻射是手機給身體帶來的第一大危害,短時間的玩手機可能對身體的危害不是很大。待機時手機的輻射最小,**撥出但未接通時輻射是最大的,是待機的3倍左右,強大的輻射微波可以穿過顱骨對大腦進行傷害,造成 神經衰弱、頭痛、記憶力減退、噁心。

4、對心臟也有很大的危害,經常的把手機放在胸前、或者是躺著玩手機對心臟和內分泌都會有一些影響,心臟功能不全的盡量不要長時間玩手機,對內分泌的影響就是會導致女性的月經失調。

5、對頸椎的危害,經常低頭看手機就會引起頸椎的不適,脖子僵硬,活動受限。

12樓:匿名使用者

手機可以用,還是盡量少玩,因為對眼睛不好。

學生用手機利大於弊,求中學生使用手機利大於弊的辯詞

1.手機震動的話 2.也有人經常用手機打 3.也有沒被人偷掉的 4.除了5以外,沒有一項的一定發生的,那你就通通迴避掉啊,為什麼要針鋒相對啊 求中學生使用手機利大於弊的辯詞 使用手機嘛,首先就要想到這與學生的自控能力有關,然後匯入主題,自控能力與什麼有關?與中國的教育又有關,提出中國教育模式 硬式教...

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