1樓：匿名使用者
中外美術教育的比較研究。
20世紀90年代以來，對外國美術教育的研究不再停留在介紹的層面上，開始呈現出把外國美術教育思潮、教育內容以及指導方法與中國相比較，在分析兩者長處與侷限的基礎上，尋求適合我國國情的美術教育發展道路的研究傾向。
在中西美術教育思想比較研究方面，2023年，尹少淳發表了題為《美術教育的背景及涵義》[xxv]的**。他首先論述了英國教育家裡德（herbert read）與中國教育家孔子、王國維、蔡元培的教育思想的共同點。接著，分析比較了羅恩菲德與艾斯納的藝術教育思想，並以此為基礎，提出了自成體系的美術教育的觀點。
這是較早的、具有一定深度的中美美術教育思想比較研究的成果。2023年，侯令（北京崇文區教育學院）在日本學術雜誌《藝術教育》上發表了題為《在中國的dbae研究》[xxvi]的文章。他認為dbae與中國的美術教育有著許多共同之處。
例如，美術教育的目的都是為了提高學生的素質。又如，在中國的美術欣賞領域裡，包含了美學、美術批評、美術史三大領域，而繪畫和工藝領域與dbae的製作領域相類似。這是一篇較早向海外介紹中國有關dbae研究情況的文章。
急求：德國與日本思想政治教育的比較
2樓：上車了五元
關於你提出的問題我覺得這兩個國家，人文、地理、國情、受教育內容都不可比，日本人受思想教育比較嚴謹，並不算太開放，還有乙個就是他們國家對歷史的教育無論是在什麼學校都需要學生每個人都得把內容扎深大腦之中，比如像對我們中國的態度，他們從小就都受那樣的教育，我想如果我們中國人從小就受他們的教育，估計也好不了哪去，也得認為他們日本人是對的，日本人得政治思想灌輸的比較牢固，還是不要考慮，如果有機會我想去德國，我個人喜歡搞點小發明，我想學學德國人的重工業歷史。
3樓：匿名使用者
德國重發展，日本重擴張。
日本的教育方式和中國式教育有什麼區別呢？
4樓：騷年為坑而戰吧
你去就知道 真正的虛偽是什麼。
不過任何地方都有好人也有壞人 不過整體印象就是虛偽 特別假還有日本的三觀非常奇特 不是重口味你可能接受不了也有非常傳統的不過大多數那些都是上層社會 也非常排外 你 就算一直住在那都難以融入。
就好比北京上海人排外那種一模一樣。
其他沒什麼太大區別 別老以為中國教育模式不人性 不科學任何乙個國家精英教育都是中國差不多的 而且有的更嚴課業更重只有那些愚人的 社會底層人才用快樂教育。
所以在中國接受教育還是幸運的起碼孩子只要努力就能上爬。
5樓：哈欠幾塊錢
這個和國家政策和人文環境都有關係，日本的交易實話實說相對嚴謹，中國比較重視考試學習成績等等。
目前國內外有哪些生物農藥，目前 國內外有哪些生物農藥？
霜降生人 bt 蘇雲金桿菌芽孢 毒蛋白,專殺鱗翅目幼蟲 ddt應該是把，我看生物書上的。 阿維菌素殺紅白蜘蛛的,還有好多我不知叫什麼名字. bt 蘇雲金桿菌芽孢 阿維菌素 鏈黴素都是 農資搜尋 我在網上找了一些，希望對你有幫助 生物農藥是指利用生物資源開發的農藥。植物源農藥如菸鹼 苦參鹼 印楝素 川...
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語弦 1.在日本，日語是身存的必須，是就業的最基本的條件，但是，比起日語能力，其他的就業技能更為重要。就像在中國會說中文已經不是找工作時值得一提的條件一樣了。2.在中國和日本以外的國家，希望靠日語吃飯的話，日語需要達到母語的水平，方能有找到工作 的可能性。通常是有 日語教育資質 的日語教師。3.在國...