1樓:匿名使用者
這個看看各地風俗習慣
怎樣預習6年級下冊第八課 各具特色的民居
2樓:管理行家
(1)初讀課文,bai
讀對du讀通,了解課文內容。zhi
引導學dao生根據提示自主閱讀,可
回採用找中心句答、重點句和列提綱的方法,理清說明順序。
(2)再讀課文,畫畫批批,體會民居特點。給學生充足的自讀自悟時間,認真與文字對話,梳理民居特色,體會文化內涵。也可根據選學內容,組成學習小組進行合作學習。
比如,分客家圍屋組、傣家竹樓組,先分組讀、議,再相互交流、補充。
(3)研讀課文,領悟說明方法。再次引導學生細讀課文,抓住民居特點,邊讀邊想:課文是怎樣把這些民居特點介紹清楚的?讓學生把運用的說明方法找出來,讀讀議議,體會表達的效果。
讀各具特色的民居的收穫150字左右
3樓:豎起大拇指點讚
今天我預習了《各具特色的民居》這一課,了解到了民居是人類生活基本要求之一,也是人類文化的乙個重要側面。
在我們中國960萬平方公理的土地上,生活著五十六個民族,受各種文化、習俗以及自然條件的影響,形成了各具特色的民居,它們絢麗多姿,異彩紛呈。我走進民居的奇妙世界,感受了一下那浪漫的旅行吧!留下了深刻的印象
中國民居具有古老而獨特的魅力,是中華文明的寶貴遺產,體現了民族的智慧型和深厚的文化底蘊。這篇課文是寫我國地方民居的說明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。
客家民居是中國南方山區的建築奇葩,它那獨特的風格吸引了眾多中外學者、遊客甚至美國的軍事專家。
營壘式的住宅及這樣建造的原因和作用。作者用舉例子、列資料、打比方等方法,具體生動地說明了營壘式住宅的建材、外觀和整體布局等特點。緊接著寫圓形圍屋按八卦布局排列及其象徵意義。
最後寫圓形圍屋內部構造特點及體現出的民俗文化特徵。
竹樓是傣族人民因地制宜創造的一種特殊形式的民居,具有建材經濟、冬暖夏涼、防潮防水防震的優點。
怎麼樣,你也喜歡這各具特色的民居了吧,趕快去看喲!
4樓:匿名使用者
讀了《各具特色的民居》有什麼收穫?70字
誰能介紹一下各具特色的民居比如客家民居、傣家民居等,除了我列舉出來的這兩種,
8.各具特色的民居的什麼特點
5樓:愛是du蘋果
客家民居:圓形,以八卦布局
傣家竹樓:樓上住人,樓下住牲口、堆柴禾,結構簡單,室內寬敞
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6樓:o阿狸的童話
土家族的吊腳樓 藏族的碉房 陝西和山西的窯洞
各具特色的民居皖南民居,模仿《各具特色的民居》介紹“皖南民居”“北京四合院”“蒙古包”和“土家吊腳樓”(簡潔明瞭最多750字
青瓦 白牆是徽派建築的突出印象。錯落有致的馬頭牆不僅有造型之美,更重要的是它有防火,阻斷火災蔓延的實用功能。徽派民居的特點之一是高牆深院,一方面是防禦盜賊,另一方面是飽受顛沛流離之苦的遷徙家族獲得心理安全的需要。徽派民居的另一特點是以高深的天井為中心形成的內向合院,四周高牆圍護,外面幾乎看不到瓦,唯...
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kkk電池 中國各地的居住建築,又稱民居。居住建築是最基本的建築型別,出現最早,分佈最廣,數量最多。由於中國各地區的自然環境和人文情況不同,各地民居也顯現出多樣化的面貌。中國漢族地區傳統民居的主流是規整式住宅,以採取中軸對稱方式佈局的北京四合院為典型代表。北京四合院分前後兩院,居中的正房體制最為尊崇...
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love藍色最愛 男,人民教育出版社編審,教育部課程教材研究所研究員,教育部語文課程標準專家組核心成員,教育部中小學繼續教育教材評審委員,中國教育學會小學語文教學專業委員會理事長。他長期從事語文課程 教材研究與小學語文教材編寫工作。是1978年小學語文教學大綱及其以後的各部小學語文教學大綱的制訂者或...