1樓：王者驢傲天
可以這麼寫：
1、這種境界既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
2、這種境界既虛幻，又真實，既遙不可及，又近在咫尺。
寫這種題目要按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。
擴資資料：
補充句子的技巧：
1、理解整個語段內容，這是解題前提。如果對整個語段不理解，答題就易答非所問。因為填寫的句子也是統一在整個語段的意思之中。
2、分析語段的邏輯關係，善於準確有效分層。能夠準確分層理解，既可幫助理解理個語段，更是縮小每個空缺的答題範圍，不易偏題。所給語段一般為三層或四層，每層有相對完整的意思。
3、注意所填語句的位置。所填語句一般為每層的總起句、結論句（較少過渡句或一般的闡述句），解題時就要注重理解概括每層的內容。
4、注意語段內的一些基本邏輯關係和標題符號。如因果關係（上為因，一般要求寫果）、遞進關係（填寫的句子就要合理運用表遞進的詞語，並且前後內容要遞進）、轉折關係（給出內容和填寫內容前後構成轉折）、對比關係（給出內容和填寫內容構成對比）等。
5、注意排序題的一些技巧。如陳述物件一致，語言風格一致，感**彩一致、結構一致、手法一致、修辭一致、關聯詞一致等，這是保證填寫句子不走樣不變形不出格。
2樓：鵬池
這種境界，既虛幻，又真實，既遙不可及，又近在咫尺。
3樓：泉心語
這種境界既虛幻又真實，既感覺遙遠，但又感覺近在咫尺
4樓：好愛陸小鳳
這種感覺既讓人激動，又讓人興奮，既感動又高興。
5樓：匿名使用者
湛藍的天空好像一望無際的大海，好像碧波盪漾的湖水，又像天使那滴純潔的眼淚
6樓：
既高階，又上檔次，既低調，又有內涵
母愛好像珍貴的純金，好像平常的空氣，又像那雪泥鴻爪間的微涼。
7樓：
這種境界，既虛幻，又真實，既遙不可及，又近在咫尺。在這境界裡，一切都有可能發生
8樓：青春的邂逅
這種境界，既美麗，又漂亮，既高貴又不奢華。
這種境界，即（），又（），既（），又（）。
9樓：匿名使用者
這種氣氛，既使人驚愕，又叫人感動，既願停駐不前，又想輕拭滾落臉頰的一顆淚珠,,看看行不！滿意哦
10樓：夏尕妖後邊
這種境界，即使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望
這種境界，即使人（沉）（思），又叫人（聯）（想），既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩
這種境界既使人什麼又使人什麼造句 形容大海
出處 草原 是現代作家 詩人老舍創作的一篇散文。原文節選 這次，我看到了草原。那裡的天比別處的更可愛，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而並不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在 都像給無邊的綠毯繡...
佛教導我們要發清淨心，可是如何達到這種境界
羅珠德貞 我覺得這是個很好的問題。佛陀在經典裡也是鼓勵我們在生活中去觀察和思考他說的話的。因為只有真正明白了道理才能做到智慧地學佛。佛陀在世為我們講了很多道理。我們都應該善巧智慧地應用這些道理。你的例子裡說發慈悲心是看到報紙上報道不平之事而生氣發怒，如果你說的是有道理的，那我們或者會看到很多高僧大德...
如何達到這種英文境界啊？（閱讀英語文章時不能先把文章翻譯成漢語，再進行理解
我想他們用的方法都是先看一下題目，然後到文章裡面找對應的句子。文章裡面的句子一般會有一些表達方式上的改動，但如果仔細找，總歸會對號入座。身為中國人，難免把文章的某些章節翻譯成漢語來理解，誰說沒有這種情況那是不可能的，除非他第一語言是英語。我想，雅思考試考的是對文章的理解能力。舉例說明，你讀一篇中文文...