1樓：教育這件大事
超級記憶：主要是將原來左腦機械式記憶依靠連結轉換成右腦影象、顏色等形象記憶。這樣不但快速記憶，也會把存在的記憶牢牢的儲存在大腦之中。
思維導圖：是一種新的思維模式，是一種創造性、高效性的記筆記方法。可以簡單的把資訊概要出來，用影象的方式加深對重要內容的記憶。
也可以訓練發散思維和創新思維，同樣思維導圖可以運用到生活的各個方面，如：演講稿、選擇分析、計劃等。
潛能開發：主要是培養人們積極地心態，保持良好的精神狀態。
2樓：匿名使用者
原理比較簡單，就是大腦的生理功能：記憶方面：右腦影象記憶；快速閱讀是眼睛的眼跳運動；思維導圖是結合全腦的概念，包括左腦的邏輯、順序、條例、文字、數字，以及右腦的影象、想像、顏色、空間、整體等；潛能開發是心理作用。
3樓：引領右腦機構
全腦開發巨人教程裡面有兩套方案，一套是記憶能力提高的訓練方案，一套是特定物件的記憶方法。他們的方法比較高效，而且新穎，不是以前老生常談的什麼學習法之類。如果是需要記憶大量資訊或者處理大量問題的話，比較推薦引領右腦，會有較大幫助。
全腦開發巨人是講什麼的
4樓：職場導師小周
《全腦開發巨人》是卓領天下教育於2011年出品的腦力開發教程。內容包含超級記憶、思維導圖、快速閱讀、潛能開發四大方面。全套包含1本書，10張光碟，1張會員卡。
人類大腦有左右之分，在左腦中發揮作用的是低速記憶，而在右腦中發揮作用的則是高速記憶。左右腦之間有一堵牆，人們往往只使用左腦，讓右腦一直處於休眠狀態。左腦記憶是一種「劣質記憶」，不管什麼都會很快忘記；右腦記憶卻是「過目不忘」的，這兩種記憶能力之比是1:
100萬。記憶能力的實質飛躍，永久性的記憶靠右腦，而我們恰恰忽視了右腦的開發。[超級記憶]正是在研究了國內外數百位記憶超人的基礎上，研發出的一套適合國人的超級記憶方法，通過本教程訓練使用，記憶力可以得到穩步的實質性的提公升！
全方位的記憶訓練系統，[超級記憶]分兩大板塊，《記憶力提公升板塊》和《特定物件記憶板塊》。記憶力提公升板塊針對右腦影象記憶方法原理、方法、技巧進行全面詳細講解；特定物件記憶板塊對記憶法實用方面做了大量闡述，讓大家可以短期快速的在學習工作生活的方方面面得以實用。
輕鬆有效的記憶力提高，[超級記憶]通過生動詳細的講解，使得非常容易掌握，大家只需每天抽出乙個小時學習訓練，乙個月記憶能力即可有質的飛躍！之後只需在平時運用即可。
全腦開發究竟有什麼用？
5樓：櫻桃妹子
其實所謂的「全腦開發」，用比較書面的話來講就是「乙個人尚未展現出來，但實際上已經擁有、會在一定時間或場景下會被激發出來的潛藏的能力。」而經由正確的全腦開發訓練體系，一部分「潛能」會被激發並且固化下來。
潛能經常會深藏在我們的潛意識當中，就像我們所說的全腦開發過程中會呈現的部分能力，比如矇眼辨色、矇眼識字，包括透視、遙視等等。這些能力實際上適齡段的孩子都擁有，只要通過正確的訓練方法就可以被激發出來。本質上並沒有什麼困難之處。
那麼，經過開發的孩子在整體表現上和普通的孩子又有什麼區別？
或者說在學習能力上有什麼樣明顯的提公升呢？
兒童接受全腦潛能開發訓練後，可以從記憶力、專注力、創造力、思維力、想象力、空間感知力等方面有著顯著的提公升。最重要的是能夠充分改變原先固有的思維模式，更注重在學習過程中掌握學習的核心重點，尤其是經由訓練開啟腦屏成像功能之後，孩子在對世界的認知角度方面會有比較明顯的變化，同樣這也是開啟照相記憶等高等訓練的基礎，使得他們可以接觸到更為廣闊的全腦開發訓練體系，從而獲得更大的成就。
6樓：教育百事通
有用全腦開發有用，經過全腦開發的訓練，兒童的形象思維、邏輯思維能力、注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創造力等等學習能力得到大大增強，不僅如此，通過訓練，兒童培養起毅力、意志等優良品質，而且兒童個性、身心也都能得到健康發展。
提問15歲了學全腦開發還行嗎？效果怎麼樣？
當然全腦開發的話，孩子的年齡越小越好。
提問今年上初二了，在班級倒數，學一下全腦開發能有多大希望跟上學習。
這也就是全腦開發的乙個意義所在。
提問學出來需要多長時間，每個孩子都能學出來嗎？
提問怎樣選擇正規的學校？選錯學校會有什麼後果。
提問有笨孩子學不會的嗎？沒有效果的嗎？
提問孩子和孩子的智商是不一樣的，效果是不是也是不一樣的。
但是一般都會得到顯著提高的呢。
7樓：春去無痕
全腦開發可以讓孩子更加聰明哦。
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