1樓：簡可
人工降雨的科學原理
雲是由水汽凝結而成；而雲的厚度以及高度通常由雲中水汽含量的多寡以及凝結核的數量、雲內的溫度所決定。一般來說，雲中的水汽膠性狀態比較穩定，不易產生降水，而人工增雨就是要破壞這種膠性穩定狀態。通常的人工降雨就是通過一定的手段在雲霧厚度比較大的中低雲系中播散催化劑（碘化銀）從而達到降雨目的。
一是增加雲中的凝結核數量，有利水汽粒子的碰並增大；二是改變雲中的溫度，有利擾動並產生對流。而雲中的擾動及對流的產生，將更加有利於水汽的碰並增大，當空氣中的上公升氣流承受不住水汽粒子的飄浮時，便產生了降雨。
降雨的形成
在雲塊中，隨著空氣中水汽的不斷補充，過飽和的水汽繼續不斷地在雲滴上凝結和凝華，使雲滴繼續增大，當增大到一定程度，由於重力作用，雲滴開始下落，在下落過程中，大的雲滴下降速度快，小的雲滴下降速度慢，因此大的雲滴會趕上小的雲滴，合併成更大的雲滴，如此下去，雲滴就象滾雪球一樣越聚越大，最終落向地面，成為雨滴。
在夏季晴朗的日子裡，當某地區存在暖濕時，便會產生對流運動。暖濕氣流從地面公升起，因絕熱達到過飽和而凝結成雲。在下降氣流控制的地方，空氣絕熱增溫，空氣相對溫度較小，雲無法產生，於是便形成了一朵朵的頂部凸出、底部平坦像饅頭一樣的淡積雲，若對流繼續發展，由於上公升氣流的中部比周圍強，於是便形成了象山巒或寶塔那樣的濃積雲和更加寵大的猶如巍巍高山的積雨雲了。
專家解釋人工降雨的形成有兩個必要條件，乙個是當地天空中擁有水汽較豐厚的雲層，第二個是大氣環流的走向。而這兩個條件都需要有精確的實時氣象資料。
專家還否認了人工降雨會造成災害性天氣的說法，專家認為，人工降雨的原理是人為地把雲層中的水汽迫降成雨，水汽本身就不豐厚，造成暴雨的機率很小。
2樓：一夢九載
我們知道，雲是由水汽凝結而成；而雲的厚度以及高度通常由雲中水汽含量的多寡以及凝結核的數量、雲內的溫度所決定。一般來說，雲中的水汽膠性狀態比較穩定，不易產生降水，而人工降雨就是要破壞這種膠性穩定狀態。如何才能破壞這種狀態呢？
一是降低溫度，使水蒸氣達到飽和狀態，只有達到飽和狀態，水蒸氣才能冷凝形成雨滴。二是增加雲中的凝結核數量，有時候即使水蒸氣達到、甚至超過飽和狀態，也不一定能冷凝成雨滴，這種現象叫做過飽和。這時，如果有大量凝結核的存在，過飽和的水蒸氣會迅速聚集在凝結核上，形成雨滴。
既然知道了雨滴形成的條件，那麼人工降雨就不是難事。人們常採用乾冰或是agi來進行人工降雨，而兩種物質的作用機理是不同的：乾冰可以降低雲層的溫度，促進水蒸氣冷凝；agi可以充當水蒸氣的凝結核，因為agi和雲層中天然的冰晶很相似
3樓：匿名使用者
把天上的水實實在在地降到地面上來，不讓它白白跑過去，這就是人工降雨，但更為科學的稱謂是人工增雨，有空中、地面作業兩種方法。空中作業是用飛機雲中播撒催化劑。地面作業是利用高炮、火箭從地面上發射。
炮彈在雲中**，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在雲中。火箭在到達雲中高度以後，碘化銀劑開始點燃，隨著火箭的飛行，沿途拉煙播撒。飛機作業一般選擇穩定性天氣，才能確保安全。
一般高炮、火箭作業較為廣泛。
運用雲和降水物理學原理，通過向雲中撒播催化劑（鹽粉、乾冰或碘化銀等），使雲滴或冰晶增大到一定程度，降落到地面，形成降水。又稱人工增加降水。其原理是通過撒播催化劑，影響雲的微物理過程，使在一定條件下本來不能自然降水的雲，受激發而產生降水；也可使本來能自然降水的雲，提高降水效率，增加降水量。
撒播催化劑的方法有飛機在雲中撒播、高射炮或火箭將碘化銀炮彈射入雲中**和地面燃燒碘化銀焰劑等。
4樓：匿名使用者
人工降雨（rain ******）
1、如何人工降雨
把天上的水實實在在地降到地面上來，不讓它白白跑過去，這就是人工降雨，但更為科學的稱謂是人工增雨，有空中、地面作業兩種方法。
空中作業是用飛機雲中播撒催化劑。地面作業是利用高炮、火箭從地面上發射。炮彈在雲中**，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在雲中。
火箭在到達雲中高度以後，碘化銀劑開始點燃，隨著火箭的飛行，沿途拉煙播撒。飛機作業一般選擇穩定性天氣，才能確保安全。一般高炮、火箭作業較為廣泛。
2、人工降雨的條件
人工降雨是要有充分的條件的。一般自然降水的產生，不僅需要一定的巨集觀天氣條件，還需要滿足雲中的微物理條件，比如：0℃以上的暖雲中要有大水滴；0℃以下的冷雲中要有冰晶，沒有這個條件，天氣形勢再好，雲層條件再好，也不會下雨。
然而，在自然的情況下，這種微物理條件有時就不具備；有時雖然具備但又不夠充分。前者根本不會產生降水；後者則降雨很少。此時，如果人工向雲中播撒人工冰核，使雲中產生凝結或凝華的冰水轉化過程，再借助水滴的自然碰並過程，就能使降雨產生或使雨量加大。
催化劑在雲中起的作用，打個不太確切的比方說，就好像是鹽滷點豆腐，使本來不會產生的降水得以產生，已經產生的降水強度增大。
3、人工降雨對人無害
人工降雨的原理是讓積雨雲中的水滴體積變大掉落下來，高炮人工降雨就是將含有碘化銀的炮彈打入有大量積雨雲的4000至5000公尺高空，碘化銀在高空擴散，成為雲中水滴的凝聚核，水滴在其周圍迅速凝聚達到一定體積後降落。碘化銀由炮彈輸送到高空，就會擴散為肉眼都難以分辨的小顆粒。
和巨量的水滴相比，公升上高空的碘化銀只是滄海一粟，太多了不僅不會增雨反而會把積雨雲「嚇跑」，所以，在如此懸殊的情況下，人們絕不會感覺到碘化銀的存在。
此外，炮彈彈片在高空**後會化成不足30克，甚至只有兩三克的碎屑降落地面，其所落區域都是在此之前實驗和測算好了的無人區，不會對人體造成傷害，同時，人工降雨已有一段歷史，技術較為成熟，所以對人工降雨人們不必心存疑慮。
運用雲和降水物理學原理，通過向雲中撒播催化劑（鹽粉、乾冰或碘化銀等），使雲滴或冰晶增大到一定程度，降落到地面，形成降水。又稱人工增加降水。其原理是通過撒播催化劑，影響雲的微物理過程，使在一定條件下本來不能自然降水的雲，受激發而產生降水；也可使本來能自然降水的雲，提高降水效率，增加降水量。
撒播催化劑的方法有飛機在雲中撒播、高射炮或火箭將碘化銀炮彈射入雲中**和地面燃燒碘化銀焰劑等。
由於自然降水過程和人工催化過程中的很多基本問題仍不很清楚，人工降水的理論和技術方法還處於探索和試驗研究階段。世界上先後約有80個國家和地區開展了這項試驗 ，其中美國、澳大利亞、前蘇聯和中國等國的試驗規模較大 。中國一些經常發生乾旱的省、區都開展了這項試驗 ，其中有許多成功的例子。
這對於增加降水，緩解乾旱的威脅，起到了積極的作用。
俗話說：「天有不測風雲」。然而，隨著科學技術的不斷發展，這種觀點已成為過去。
幾千年來人類「布雲行雨」的願望，如今已成為現實。而首次實現人工降雨的科學家，就是傑出的美國物理化學家歐文·朗繆爾。歐文·朗繆爾，1881 年1 月31 日生於美國紐約市布魯克林。
朗繆爾從小對自然科學和應用技術極感興趣。他年輕時就有乙個偉大的理想：實現人工降雨，使人類擺脫靠天吃飯的命運。
朗繆爾十分理解乾旱季節時農民盼雨的心情。面對農民求雨的目光，面對茫茫無際的藍天，作為一名科學家他進行了理智而科學的探索。他經過深入地研究，終於搞清了其中的奧秘。
原來，地面上的水蒸氣上公升遇冷凝聚成團便是「雲」。雲中的微小冰點直徑只有0.01 公釐左右，能長時間地懸浮在空中，當它們遇到某些雜質粒子（稱冰核）便可形成小冰晶，而一旦出現冰晶，水汽就會在冰晶表面迅速凝結，使小冰晶長成雪花，許多雪花粘在一起成為雪片，當雪片大到足夠重時就從高空滾落下來，這就是降雪。
若雪片在下落過程中碰撞雲滴，雲滴凝結在雪片上，便形成不透明的冰球稱為雹。如果雪片下落到溫度高於0℃的暖區就融化為水滴，下起雨來。但是，有云未必就下雨。
這是因為雲中冰核並不充沛，冰晶的數目太少了。當時，在人們中流行著一種觀點：雨點是以塵埃的微粒為「冰」，若要下雨，空氣中除有水蒸氣外還必須有塵埃微粒。
這種流行觀點嚴重地束縛著人們對人工降雨的實驗與研究。因為要在陰雲密布的天氣裡揚起滿天灰塵談何容易。朗繆爾是個治學嚴謹、注重實踐的科學家。
他當時是紐約州斯克內克塔迪通用電氣公司研究實驗室的副主任。在他的實驗室裡儲存有人造雲，這就是充滿在電冰箱裡的水蒸氣。朗繆爾想方設法，使冰箱中水蒸氣與下雨前大氣中水蒸氣情況相同。
他還不停地調整溫度，加進各種塵埃進行實驗。
1946 年7 月中的一天，驕陽當空，酷熱難熬。朗繆爾正緊張地進行實驗，忽然電冰箱不知因何處裝置故障而停止製冷，冰箱內溫度降不下去。他決定採用乾冰降溫。
固態二氧化碳氣化熱很大，在-60℃時為87.2 卡／克。常壓下能急劇轉化為氣體，吸收環境熱量而製冷，可使周圍溫度降到-78℃左右。
當他剛把一些乾冰放進冰箱的冰室中，一幅奇妙無比的圖景出現了：小冰粒在冰室內飛舞盤旋，霏霏雪花從上落下，整個冰室內寒氣逼人，人工雲變成了冰和雪。朗繆爾分析這一現象認識到：
塵埃對降雨並非絕對必要，乾冰具有獨特的凝聚水蒸氣的作用，即作為「種子」的雲中冰晶或冰核。溫度降低也是使水蒸氣變為雨的重要因素之一，他不斷調整加入乾冰的量和改變溫度，發現__只要溫度降到零下40℃以下，人工降雨就有成功的可能。朗繆爾發明的乾冰布雲法是人工降雨研究中的乙個突破性的發現，它擺脫了舊觀念的束縛。
有趣的是，這個突破性的發明，是於炎熱的夏天中在電冰箱內取得的。朗繆爾決心將乾冰布雲法實施於人工降雨的實踐。1946 年時他雖已是66歲的老人，但他仍像年輕人一樣燃燒著探索自然奧秘的熱情。
1946 年的一天，在朗繆爾的指揮下，一架飛機騰空而起飛行在雲海上空。試驗人員將207千克乾冰撒入雲海，就像農民將種子播下麥田。30 分鐘以後，狂風驟起，傾盆大雨灑向大地。
第一次人工降雨試驗獲得成功。
朗繆爾開創了人工降雨的新時代。根據過冷雲層冰晶成核作用的理論，科學家們又發現可以用碘化銀（agi）等作為「種子」，進行人工降雨。而且從效果看，碘化銀比乾冰更好。
碘化銀可以在地上撒播，利用氣流上公升的作用，飄浮到空中的雲層裡，比乾冰降雨更簡便易行。
「人工降雨」行動在戰爭中作為一種新式的「氣象**」屢見不鮮。美越戰爭時期，由柬埔寨通往越南的「胡志明小道」車水馬龍，國外支援越南人民抗擊美帝侵略者的作戰物資，靠這條唯一的通道源源不斷地送往前線。但那裡常常出現暴雨，特大洪水，沖斷橋梁，毀壞堤壩，大批運輸車輛掙扎在泥濘的山路上，交通受到了很大的影響，其破壞程度不亞於轟炸。
開始越方對這種突如其來的暴雨茫然無知，後來，經多方偵查才知道，這是由美國**詹森親自批准並實施了6 年之久的秘密氣象行動，即美國在那條路上空進行了「人工降雨」行動。
「天有可測風雲」其含義不僅在於「人工降雨」，它還啟發人們能合理地進行人工控制天氣。朗繆爾對此也作了研究，他希望在暴風雨來臨之前，運用人工控制的方法，將它消滅在萌芽狀態。這一設想不僅合理而且可行，現在已得到了廣泛應用。
人工降雨炮彈，人工降雨炮彈裡裝的是什麼
笑笑 發明一個新型 人工增雨子彈，一塊木質長方體，中間是空心的，頂端是棉花做成的圓錐狀，下面有三個疊摞的半球體，半球體的上面都是平的，木塊長方體下面，用棉布捂住，棉布的中間有裂縫，裂縫附近兩側 有兩根上粗下細 的木條，細的木條在外側，粗木條的凸出 部位 在內側，細木條下端 向內側 有兩根橫向細木條 ...
每年高考期間下的雨是人工降雨麼？還是真的有這麼巧？
巧個p啊，我們前年高考，英語考試期間41.5攝氏度大晴天，為了聽力考試能聽清居然把空調都關了，哪見到下雨了，汗如雨下還差不多。高考下雨是人工降雨麼 寶貝糖稀 我們老師說人工 我們這很少下雨 但高考前必下 後來老師說天氣太熱 每年都會給考生降溫 大概每個城市不一樣吧 球球 是這樣，如果沒有雨的畫國家會...
人工降雨中的物態變化到底是昇華凝華還是昇華液化呢
在物態變化中，昇華和凝華是兩種比較特殊的過程，它們是物質在固態和氣態之間不經其他狀態 液態 直接發生的物態變化。所以，這就成為區分是不是昇華和凝華現象的乙個重要標準。如圖所示的漫畫中，飛機正在向雲層噴撒乾冰，進行人工降雨，人工降雨時發生了哪些物態變化？解析 人工降雨的原理是 乾冰昇華吸熱使雲層溫度急...