1樓：匿名使用者
孩子在成長的道路中肯定會表現出異於常人的行為，而當這些行為出現的時候，家長們可先不要著急去糾正，其實有些看似是「壞毛病」的行為，暗示智商高，特別是以下4種，若你家孩子佔其中乙個，家長就偷著樂吧！娃未來會很聰明。
1、話嘮
「話癆」的孩子是讓大人們感到頭疼的，因為他們總會在你面前嘰嘰喳喳就像是春天的小鳥一樣，而且很多時候由於孩子話多，導致家長們很不耐煩。
不過，孩子話多並不會「壞毛病」，這意味著孩子天生就是樂觀、外向的性格，而且有很強的語言表達能力，只不過孩子由於年齡比較小自制力很差，不能控制自己什麼時候說，什麼時候不說話。
所以，面對「話癆」孩子，希望家長們不要太過生氣的去壓制孩子，這樣可能會抹殺掉孩子的語言天賦，最後導致孩子性格內向、自卑、留下心理陰影。
如果父母們能夠正確的引導孩子什麼時候講話，什麼時候不能講，讓他們明白其中的道理，沒準未來孩子能成為乙個優秀的演講家或者記者呢！
2、發號施令
有的孩子出門玩總喜歡對其他的小朋友指手畫腳，發號自己的施令，在我們大人眼中這類孩子是很自私的，喜歡在別人面前出風頭。
但不可否認的是，喜歡發號施令的孩子，一般都有很強的領導能力和組織能力，如果家長能夠好好培養，將來很可能成為一名領導者哦！
面對這樣的孩子，家長們可以適當的告訴孩子，多多去傾聽別人的印象，並教會他們學會尊重，學會感恩等等。
3、好動
還有的家長表示，自己家長的孩子就像是有「多動症」一樣，沒有一會老實的時候，特別是在上課時，他總會動手動腳去打擾別人，安靜3分鐘就困難。
對待這種情況，家長首先要搞清楚孩子是有多動傾向還是有多動症。前者就是家長平時所說的「調皮好動的孩子」。
家長面對這種情況，首先要弄明白孩子是否有多動症，前者說的只不過是孩子平時喜歡調皮好動，總想著搞破壞來尋開心。
所以，家長們不要太在意孩子好動，有的孩子本身天生就經歷旺盛，活動量比較大，而且對於新鮮事物感到無比的好奇，很容易就被外界的新鮮事物給吸引住了。
這樣的孩子是有超強的求知慾的，很容易接受新知識，而且有很強的動手能力和實踐能力，家長們可以給這樣的孩子買一些益智的玩具或者書籍，能夠更快的發展他們的大腦潛能。
4、想象力豐富
這類孩子想象力豐富，經常會纏著父母說一些天馬行空，不符合邏輯的故事。
這類孩子的想象力是很豐富的，常常會跟父母說一些天馬行空的事情，這時家長千萬不要阻撓孩子，或者將孩子的想法給打斷，引導孩子表達出來自己想法很重要。
著名的科學家愛因斯坦對想象力有這樣的看法：
想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。
愛因斯坦說得這句話，正是說明了想象力的重要性和它的重大的意義。想象力創造出了很多我們曾經覺得不可能發生的事情。比如現代的科技，大多數都是人們敢於想象，之後才經過努力而實現的。
2樓：專業資深吳老師
活潑好動、經常說話、愛玩，活潑好動說明孩子運動神經發達、經常說話說明語言表達能力強、愛玩說明還在智力發展正常。
3樓：喬松情感
孩子謙讓他人的行為，暗示智商高，家長卻誤以為是「壞毛病」謙讓是一種美德，並不是「壞毛病」，一定要鼓勵孩子謙讓他人！
4樓：匿名使用者
1.總是有說不清的問題，成為了話癆孩子。孩子喜歡問問題，說明孩子在思考，在學習，家長不應該嫌棄這種行為。
2.總是用左手做事，很多家長認為左手習慣不太好，但是用左手的孩子智商都比較高，大腦發育得很好。3.
好動，愛塗塗畫畫。孩子動手能力強，在用自己畫畫的方式去表達自己的想法，說明孩子也是在思考。
5樓：萌新小主
孩子喜歡拆東西，把家裡搞的亂七八糟的，家長會誤認為這是「壞毛病」其實這是孩子聰明的表現，孩子在動腦子思考問題，家長應該鼓勵孩子啊，而不是阻止孩子。
溺愛！孩子有哪幾種行為，說明孩子被家長慣壞了
晴天在哈佛 經常對其他的小朋友發脾氣，對爺爺奶奶也經常發脾氣，在吃飯的時候總是挑食，這三種行為說明孩子已經被家長慣壞了，一定要及時的改正。 慢慢觀社會 很認真的和孩子說道理，他不聽，每次想要得到東西，都是用哭鬧的方法，沒有得到東西誓不罷休。嚴重的還會對長輩動手打罵。 dj林林 第1種行為孩子不尊重家...
有哪幾個特別癖好的孩子，可能是智商高的暗示
高智商的孩子都有哪些 怪癖 行為 孩子長大之後會有怎樣的成就，除了後天99 的努力之外，和先天的智商也有很大的關係。一般擁有高智商的孩子，在這些方面會出現 怪癖 行為。1 常被某些事物吸引注意力 家長可能會認為，自家孩子與其他孩子相比，容易被某些新鮮事物或移動事物吸引注意力，是一種專注力不足的表現，...
孩子有小偷小摸的行為時，家長採取怎樣的教育方式最有效
師慧家長課堂 究竟是什麼原因導致孩子有小偷小摸行為呢？1 現在很多家庭都是獨生子女，父母對於孩子的需求大部分都會滿足，但是當有的需求在父母那裡滿足不了時，孩子就會出現小偷小摸的行為。當發現孩子有小偷小摸行為時，家長應該怎麼引導呢？1 幫助孩子建立物權觀念。很多孩子對於物品的所有權根本不理解，所以他們...