《祝福》中我的故事是可有可無的嗎

時間 2022-03-05 17:10:14

1樓:是桃木微醺呀

不是,我是整篇故事的線索,由我敘述,由我見證。

2樓:老務老

不是可有可無的,是當時社會的眾生相,是中國底層勞動婦女的一首悲歌!

3樓:ouyangming爺

我不覺得是可有可無的哦,有我存在的意義。

4樓:誰能笑誰薄情如

不是,「我」的故事起了對比的作用。比如「我」在酒店吃1洋元乙份的魚,「我」認為這是非常實惠的,但是那是祥林嫂辛苦積攢的不忍花的積蓄。

5樓:匿名使用者

《祝福》裡「我」的作用並不是可有可無的,通過「我」的回憶、耳聞目睹和所感所想把祥林

嫂的故事串聯起來。

魯迅的**《祝福》運用了最常用的「歸鄉」模式,其特點是「我」在講述他人的故事的同時,也在講述自己的故事,兩者互相滲透,共同發展,融為一體。敘述者「我」是乙個擺脫了傳統社會精神和道德觀念禁錮的知識分子,通過「我」「歸鄉」和「離鄉」的行程,展示「我」不容於故鄉的傳統社會,並折射出現實故鄉的閉塞、衰敗和蕭索。在《祝福》裡,「我」在「祝福」的前夜回到魯鎮,卻「早已決計要走」的,因為對「我」乙個有新思想的知識分子來說,現實的魯鎮社會如此陌生,自己早已被排斥在外,在新年的「祝福」中乞求來年的好運氣是他們的事,與「我」毫不相干。

身在故鄉卻有一種陌生感,「我」注定是乙個「失去精神家園的漂泊者」。況且,魯四老爺「儼然的臉色」和「不很留」,使「我」感到自己的不合時宜,所以這次歸來並不打算久留。正當「我」「決計要走」時,祥林嫂出現了。

接下來,作品一面祥林嫂「有無靈魂」的發問在「我」精神世界裡激起的波瀾;另一面,通過「我」的回憶、耳聞目睹和所感所想把祥林嫂的故事串聯起來。

在這裡,以「我」為敘述者首先是選擇了乙個獨特的視角。魯迅**對傳統**的革命首先就是對全知全能的敘述方式的突破,他的**多採用限制敘述,將作者與敘述人明顯剝離開來。在第一人稱敘述中,敘述者通常情況下即指作品中的「我」,這個「我」是故事中人,而不是置身故事之外的作者。

在《祝福》中,作者選擇「我」作為敘述人,而不用其他人,如魯四老爺、四嬸等,這是為什麼?因為作者對故事裡的其他人物,即使是生活在祥林嫂周圍、對她異常熟悉的人都持以不信任態度,即不能把敘述的任務交給他們。

「不信任,不一定是不尊重,而是認為他們沒有可能或沒有能力把身邊發生的事情依照作者需要的方式敘述出來。」在魯鎮,沒有人真正關心祥林嫂的不幸;而祥林嫂,乙個禮教道德的犧牲品,長期的封建壓迫和禁錮,折磨得她像乙個木偶,根本沒有能力訴說自己的不幸和痛苦。這些冷酷、麻木、愚鈍的靈魂,感受不到人情的冷漠、世態的炎涼和社會的黑暗,也把握不了自己的命運,他們注定擔當不起故事敘述人的角色。

所以,作者只能把敘述的任務交給「我」熟悉故鄉、遠離傳統社會和具有新思想的知識分子,只有「我」能夠站在更高的視點上,以理性精神來認識和思索祥林嫂悲劇的實質及其社會意義。不僅如此,「我」站在這個遠距離的視點上,還以悲憫的眼光注視著作品裡的所有人物和發生的所有事件,把魯鎮社會這個祥林嫂悲劇的罪魁禍首毫無保留地呈現出來;祥林嫂的不幸在魯鎮引不起真正的理解與同情,這種表面上的麻木、混沌,顯示了魯鎮人們人性的殘忍。

「我」在這裡的作用就是:不但成為魯鎮社會與**人物活動的攝像機,而且能準確審視祥林嫂悲劇命運。同時,作者無時無刻不在解剖知識分子的靈魂。

魯迅關注知識分子問題,是因為他把知識分子的命運與整個社會改革聯絡起來,把他們看作思想啟蒙的主體,希望他們肩負起改革社會的重任。而「五四」時期這些覺醒的知識分子本身還有很多弱點,他們必須正視自我,克服自身的弱點和不足,才能承擔起這一歷史使命。如《祝福》《故鄉》《一件小事》等,這就為作者不斷解剖知識分子的靈魂提供了機會。

所以這些作品中的「我」便承受著精神的折磨,不斷地進行著自我靈魂的解剖。

在《祝福》中,面對祥林嫂「有沒有靈魂」的發問和慘死,「我」發現了自己與魯鎮社會傳統精神的內在聯絡。祥林嫂無意中扮演了乙個靈魂審問者的角色,令「我」招供出了靈魂深處的軟弱與淺薄。在祥林嫂的一再追問下,「我」沒有勇氣正面回答,而只以「說不清」三個字來搪塞,此後匆匆逃走,在不安與不祥中度過了一夜。

在「我」預料中又不願發生的事終於還是發生了。祥林嫂的慘死令「我」詫異和驚慌,但這種精神的危機「只是暫時的事」,很快「心地已經漸漸輕鬆」,不過「偶然之間」有些負疚,並且為了卸去這偶爾的負疚感,「我」已決計離開魯鎮。

乙個有新思想的知識者尚且表現得如此冷漠和無動於衷,下層民眾的態度可想而知,這更反襯出祥林嫂的不幸和社會的無情。這是乙個有良知的知識分子真誠的自我解剖。

《祝福》中「我的故事」可有可無嗎?

6樓:匿名使用者

我的故事肯定不會可有可無哦,有故事才能夠更加吸引讀者。

7樓:陶笛

在做府中,我的故事當然不是可有可無的,任何一部分都是表達出文章重要的一部分

8樓:穰映

輔助我的故事中,並不是可有可無的,這種現象還是不是的?

9樓:天下貳姨

祝福中我的故事是不是可有可無的,他的故事是非常好

10樓:明天你好嗎

祝福中我的故事可有可無嗎?這是肯定不行的,因為如果沒有這個故事的話,就沒有大體的情節了,所以不可缺少。

11樓:

我覺得這個我的故事並不是可有可無的,因為他起到了乙個**主題的作用。

12樓:在廣利橋讀西遊記的喜鵲

曾經年少時,我們似乎都懂得乙個道理。只要心中一直有乙個夢想,那麼生活就多了乙個希望。只要我們孜孜不倦去努力追求,自己與夢想的距離就會被慢慢拉近。堅持下去,終有一天會夢想成真……

人生中的確有這個道理,但是有些時候,生活中很多事情並沒有這樣簡單。就像愛情或者婚姻一樣,無論乙個人經歷過什麼,擇一人終老始終是愛情最偉大的追求。一旦眼前的選擇太多,看似萬眾矚目,但是將來心裡也會慢慢滋生出不少的苦惱。

13樓:小白梨哎吆喂

我感覺這個肯定不是可有可無的,既然在裡面肯定就有道理

14樓:找尋夢的點滴

祝福中我的故事必須要有,這個故事才能把整篇文章說的更清晰透徹

15樓:伊菲兒君臨天下

祝福中我的故事不可以沒有的話就不一了。

16樓:法瓊音

不是的,祝福中我的故事可以增加文章的

17樓:啤啤寶寶愛你呦

當然並不是了因為每乙個華帶裡邊都是有特殊意義的

18樓:歲月之痕

我的故事我覺得還是必須要有吧。

19樓:匿名使用者

既然使存在的東西,肯定不是可有可無的。無論是什麼,都有他存在的理由

20樓:首毅

祝福中我的故事。起畫龍點睛的作用,應該以後

21樓:

祝福永遠地不是可有可無的不論祝福誰祝福家人祝福自己都是key

22樓:xuan莫失莫忘

祝福中我的褲子可有口福嗎?我沒有看過祝福這篇課文。

23樓:狗帶吧的青春

他的精神就在於我是不可缺少的

24樓:溥雲韶

祝福中我的故事是必須有的。

《祝福》中你認為「我的故事」可有可無嗎?

25樓:麥小粒

我的故事可有可無,不是這樣子的,我是乙個線索,是見證者,更真實。

26樓:森山彤

祝福中我的故事當然是必須得有的

你認為《祝福》中「我」是可有可無的嗎?

27樓:風水旺的我

我認為祝福中的理由並非可有可無,要是可有可無,祝福將送往何處,你是我心中永遠的祝福

我的故事在**祝福中是可有可無的嗎?

28樓:

我的故事在**祝福中當然應該是可有可無的。

是作為乙個背景。

電影《祝福》中只描寫了祥林嫂的故事而沒有我能,是因為我不重要嗎?

29樓:li平安就是福

電影祝福宗旨描寫祥林嫂的故事有沒有有沒有我能是因為我不重要嗎因為你是你不可能的因為你不中意

30樓:

電影《祝福》中只描寫了祥林嫂的故事而沒有我能,是因為我不重要嗎?

電影《祝福》中只描寫了祥林嫂的故事而沒有「我」的故事,為什麼?

31樓:潛又松

電影祝福中祥林嫂才是主人公,而我不是,所以沒有我的故事。

魯迅的《祝福》中「我」的性格,形象是什麼?

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