1樓：
青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足 。我們「少年中國」的少年有理想，有知識，有能力我們將把「少年中國」建設得更富有，更強盛。
少年強是乙個典故，出自梁啟超《少年中國說》：少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。
從思想上來說，《少年中國說》具有強烈的抒情性。一方面，文章極具批判的力度，對中國這個「老大帝國」逐層進行解剖，並對那些手握國柄而又老朽不堪的人的心理狀態作了無情的批判。另一方面，作者反覆描述的「少年中國」則又寄託了作者渴望祖國繁榮昌盛的愛國思想和積極樂觀的民族自信心，同樣具有濃郁的抒情特質。
從文體語言上來說，《少年中國說》也很有代表性，長短交替的句式、韻散結合的文風，尤其是前此提及的新詞彙、新意象的大量引入或創造，無疑是對中國古代散文使用的詞法、句法系統進行了顛覆。就文體而言，《少年中國說》融辭賦、四
六、律句、古文於一爐，各體之間自由穿梭而又流利暢達，彰顯出作家深厚的操作文體的藝術功力。在中國文學語言、文體演進史上，梁啟超的散文無疑是從文言文轉變為白話文的過渡形態，並直接匯出了五四白話文運動的方向。
《少年中國說》謳歌了祖國未來的英姿及其光輝燦爛的前程，對肩負著建設少年中國重任的中國少年寄予無限希望，鼓勵他們奮然而起，投入到改造中國的戰鬥中去。文字語言特點是高度凝練、概括，氣勢巨集大，感情飽滿。文章多為四字一句，而且押韻，處運用反覆、對偶、比喻、排比等修辭方法，大量地引用了典故，使文章具有較強的說服力和感染力，讀起來鏗鏘有力，朗朗上口。
2樓：快樂無限
青少年強盛，國家才能興旺強盛，青少年有理想有抱負精神上富有，國家才能夠強大富足。
少年是國家發展的基礎，決定的國家的未來，只有青少年聰明，有才學，國家就有希望強大富足，少年有理想，有知識才有能力讓國家更昌盛發展。因此少年的教育問題是國家的根本問題，少年的發展影響國家的整體發展。
原話應該是：少年智則國智,少年強則國強。
梁啟超少年中國說中的一段話.意思大概還是少年就是未來的意思.只要國家的少年一代有智慧型,則國家就會有智慧型,如果國家的少年一代強壯則國家就會強壯
3樓：悉爾陽
青少年強盛，國家才能興旺強盛，青少年有理想有抱負精神上富有，國家才能夠強大富足。
少年是國家發展的基礎，決定的國家的未來，只有青少年聰明，有才學，國家就有希望強大富足，少年有理想，有知識才有能力讓國家更昌盛發展。因此少年的教育問題是國家的根本問題，少年的發展影響國家的整體發展。
原話應該是：少年智則國智,少年強則國強。
梁啟超少年中國說中的一段話.意思大概還是少年就是未來的意思.只要國家的少年一代有智慧型,則國家就會有智慧型,如果國家的少年一代強壯則國家就會強壯望採納
4樓：玖熙
這句話的意思是：少年承載國之希望，如果少年立志並為之努力，則在不斷奮鬥的過程中就可以多少改變國家的一部分，那麼數量眾多的少年的努力就可以做到改變國家很多的部分，並且讓國家富強。
5樓：匿名使用者
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少年強則國強，少年富則國富是什麼意思
6樓：掌上***
用現代的兩句話來講意思是「孩子是祖國未來的花朵；有家才有國。」
培育好國家的青少年們，當他們足夠的自律、強大，那麼整個國家的風氣都是積極向上的，所以國家也就強大了。
7樓：佑你一生喜樂
意思就是少年是祖國的希望；
少年強大，祖國就強大，少年的思想飽滿，國家就有內涵；
8樓：
少年聰明我國家就聰明,少年富裕我國家就富裕,少年強大我國家就強大,少年獨立我國家就獨立
9樓：會飛的陶瓷兔
少年強則國強的意思是上幾年強盛國家才能強順少年厲害國家才能厲害。
10樓：昝夏侯之
只有少年時期是強的國家才能強大。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強的意思是什麼???
11樓：醫痕
意思就是青少年是祖國的未來
只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足
我們「少年中國」的少年有理想，有知識，有能力我們將把「少年中國」建設得更富有，更強盛！
12樓：ok無事閒人
青少年只要聰明機智國家就有富強的希望
13樓：冰封玉立
這句話的正確意思應該是這樣的：我們要更加努力地學好科學文化知識，把我們的祖國建設的更美好！！
我們語文老師是這麼解釋的，希望對你們有幫助！！
14樓：匿名使用者
就是說少年有智慧型，國家就有智慧型。少年富裕，國家就富裕，少年強大，國家就強大。就是說少年會牽扯到國家。
少年強則國強，少年富則國富。的意思。
15樓：艊蓭紕袠jk苤
該詞句意思為：青少年強盛，國家才能興旺強盛，青少年有理想有抱負精神上富有，國家才能夠強大富足。
少年是國家發展的基礎，決定的國家的未來，只有青少年聰明，有才學，國家就有希望強大富足，少年有理想，有知識才有能力讓國家更昌盛發展。因此少年的教育問題是國家的根本問題，少年的發展影響國家的整體發展。
16樓：
意思就是青少年是祖國的未來只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足 我們「少年中國」的少年有理想，有知識，有能力我們將把「少年中國」建設得更富有，更強盛！
這句話出自清朝末年梁啟超所作的散文《少年中國說》。
17樓：匿名使用者
《少年中國說》 梁啟超
意思就是青少年是祖國的未來只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足 我們「少年中國」的少年有理想，有知識，有能力我們將把「少年中國」建設得更富有，更強盛！
18樓：2023年的第一天
少年強則國強，少年富則國富，意思是青少年是祖國的未來。
19樓：海彭魄
只有少年聰明。 國家就有希望強大富足少年有理想有知識才能讓國家昌盛發展。
20樓：萌萌噠的小巫婆
炎帝子孫強大，國家才能強大，少年知識富裕，國家才能富少年富有，國家才能富裕。
少年智則國智， 少年富則國富， 少年強則國強， 少年獨立則國獨立什麼意思?
21樓：不是苦瓜是什麼
這句話出來自梁啟超的《少年中國自說》，意思是國家要發展壯大需要靠有知識、有理想、有抱負的青年才俊，青少年強大了獨立了，國家就能富強獨立了。
原文：少年智則國智，少年富則國富;
少年強則國強，少年獨立則國獨立;
少年自由則國自由，少年進步則國進步;
少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
譯文：少年強大我國家就強大，少年聰明我國家就聰明;
少年富裕我國家就富裕，少年獨立我國家就獨立;
少年自由我國家就自由，少年進步我國家就進步;
少年勝過歐洲，我國家就勝過歐洲，少年稱雄於世界，我國家就稱雄於世界。
《少年中國說》的價值首先在於其顛覆性地豐富了傳統散文的意象體系。而且大量地運用了「死海」、「金字塔」、「西伯利亞大鐵路」等新時代、新生活、新知識、新事物提供的豐富形象，從而巧妙地把讀者的目光引向中華帝國之外的更為廣闊、豐富、鮮活、躍動的新世界。
主要思想對當代思想政治教育的啟示：
1、注重民族精神和時代精神的培育
2、要始終貫穿理想信念教育
3、大力加強社會主義榮辱觀教育
4、堅定不移地貫徹對外開放基本國策。
22樓：王銀
少年聰明我國家就聰明，少年富裕我國家就富裕，少年強大我國家就強大，少年獨立我國家就獨立。
23樓：伊菲兒君臨天下
如果想要國家強大起來，必須從少年抓起，少年就是國家的未來少年就是國家強大的動力，只有從小就讓孩子學會愛祖國自國家就會更加的強大。
24樓：匿名使用者
少年村民，我國拉公升聰明少年，有錢我國家就有前少年強大，我國家就強大
25樓：哈皮父子打笨蛋
什麼意思？這都和白話文差不多了，還有必要解釋？
少年聰明，國家就聰明，少年有錢國家就有錢，少年能獨立國家就能獨立，，
26樓：匿名使用者
乙個國家，如果少年自己做得好，就可以使自己的國家也變得這麼好。
27樓：匿名使用者
真厲害
少年強則中國強 這句話怎麼解釋
靜水一語 意思是 少年聰明則國家有前途 少年有能力則國家強大 總的來說就說少年是國家的未來。出自 少年中國說 梁啟超所作散文。寫於戊戌變法失敗後的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統治下的中國是 老大帝國 熱切希望出現 少年中國 振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓勵性...
關於少年強國的名言有哪些 關於少年強則國強的名言
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