1樓：匿名使用者
解： 摺疊的次數 得到的摺痕數
1 1＝2¹－1
2 3＝2²－1
3 7＝2³－1
4 15＝2^4－1
5 31＝2^5－1
…… ……
n n²－1
所以，一張紙連續摺疊n次後得到的摺痕數是：n²－1.
2樓：藍中玉
1+2+4+8+16+········=2（n）-1
將一張長方形紙對折再對折，開啟後，摺痕會怎樣
3樓：找軍強
兩條摺痕（沿不同方向對折）時互相垂直，三條摺痕（沿同方向對折）時互相平行。
4樓：江淮一楠
兩次對折，摺痕如下圖所示：
5樓：雲南萬通汽車學校
摺痕把長方形平均分成了4份,
6樓：一浩澤
錯。對折方向不同時，摺痕是互相垂直的。
將一張長方形的紙對折，可得一條摺痕。繼續對折，使每次的摺痕與上次的摺痕平行，連續對折4次後，可得幾
7樓：yzwb我愛我家
對折1次，1條摺痕。即2^1-1=1
對折2次，3條摺痕。即2²-1=3
對折3次，7條摺痕。即2³-1=7
對折4次，15條摺痕。即2^4-1=15
……對折n次，2^n-1條摺痕（讀作2的n次方減1）答：繼續對折，使每次的摺痕與上次的摺痕平行，連續對折4次後，可得15條摺痕。對折n次，2^n-1條摺痕。
祝你開心
8樓：匿名使用者
第一次 1
第二次1+2
第三次1+2+4
第四次1+2+4+8
第n次 2的0次方+2的一次方 +。。。。。+2的n-1次方
9樓：
1+2+4+8=15
10樓：匿名使用者
對折1次,1
對折2次,1+2=3
對折3次,1+2+2^2=7
對折4次,1+2+2^2+2^3=15
.........
對折n次,2^0+2^1+2^2+2^3+...+2^(n-1)
一張長方形紙是長方形還是長方體，一張長方形的紙是乙個長方體 （判斷對錯
v電 在學生自己準備的學習資料 一課四練 長方體的了中有一道辨析題 一張紙是乙個長方體 有個學生對這個問題提出了疑問，當時我看了後說，這個問題我先不告訴大家答案，等學了後面的內容後我們再來研究。當講完了長方體和正方體的體積計算方法後，在一節練習課上我把這個問題寫在了黑板上。學生對這個問題的答案出現了...
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這是乙個數學問題。一張無論多大的紙，不論你如何對折都不會超過七次。記得高中時老師講過這道題，好像是說，如果能把紙對折七次的話，那他的厚度會達到乙個和它自身相比驚人的值，而這個值在理論上能實現，在現實中卻是不可能的。因此一張紙是不可能對著超過七次的。以下是網上找的資料 我記得在電視上看到過,如果是借助...
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麻木 最多能對摺13次。洛陽大華雅思學校高中部有豐富教學經驗的劉麗敏老師對此這樣解釋 紙張的對摺次數與其面積 厚薄 硬度有關，細長 柔軟 薄些的紙，折的次數會比較多。從力學方面講，每張紙對摺一次，厚度就翻一倍。假如一張紙的厚度為0.01毫米，那麼折9次後，紙的厚度約為5毫米。隨著厚度的增加，折了七八...