1樓：blackpink_羅捷
擬人。解析：運用擬人的修辭手法，把荷葉當作人來寫。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點； 不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。
2樓：寶寶
運用什麼修辭手法.1，而荷葉鋪滿了河面，迫切地等待著雨點，和遠方。
分析：運用擬人的修辭手法，
把荷葉當作人來寫。
而荷葉鋪滿了，河面迫切的等待著雨點怎麼做賞析
3樓：暮夏淺眠
這幾句從視覺的角度，運用擬人的修辭手法，寫出了對雨的期待。表現出春雨降臨前的動態美，表達出了作者對冬雨的喜愛之情。
擬人句將把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。
擴充套件資料：擬人修辭手法運用形式：
1、把動物擬人化。
如：海底的動物常常在竊竊私語。
例：蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。
這個句子中把（蜻蜓）比作（人）
2、把植物擬人化。
如：細雨如絲，楊梅樹貪婪地吮吸著這春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
3、把一般事物擬人化。
如：興安嶺多麼會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
4樓：吳詩妍好
荷葉已經鋪滿了這個和面，可是遲遲不見雨下來呀，迫切的等待這個詞用的好，說明他非常的想要下雨
5樓：課文與閱讀
而荷葉鋪滿了河面，迫切地等待著雨點，和遠方的蟬聲、近處的蛙 鼓一起奏起夏天的雨的交響樂。
這幾句從視覺的角度，運用擬人的修辭手法，寫出了對雨的期待。表現出春雨降臨前的動態美，表達出了作者對冬雨的喜愛之情。
6樓：狂欣
用了擬人的手法，寫出了對雨的期盼.表達了對夏雨的喜愛
劉湛秋寫的雨的四季中第四五節中所有的修辭手法
7樓：我是龍的傳人
劉湛秋寫的《雨的四季》中第
四、五節中所有的修辭手法有：比喻、排比、擬人等。
第四、五節中相應的句子是：
比喻：1、當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴檔的時俠，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。
2、遠遠地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝幹，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅乾淨利落的木刻。
排比：忽然，在乙個夜晚，窗玻璃上發出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊！
擬人：但這時候，雨已經化妝了，它經常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。
附原文：
《雨的四季》
劉湛秋我喜歡雨，無論什麼季節的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。
春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風中搖動，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經過一場春雨的洗淋，那種灰色和神態是難以想像的。每一棵樹彷彿都睜開特別明亮的眼睛。
樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞裡滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩稜鏡。
這時，整個大地是美麗的。小草像復甦的蚯蚓一樣翻動，發出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣裡像有無數芳甜的果子，在**著鼻子和嘴唇。
真的，只有這一場雨，才完全驅走了冬天，才使世界改變了姿容。
而夏天，就更是別有一番風情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏雲，有時連一點雷的預告也沒有，當你還來不及思索，豆粒的雨點就打來了。
可這時而也並不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，裁斗笠，固然能保持住身上的乾淨，可當頭澆，洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭髮、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時，你會更喜歡一切。
如果說，春雨給大地彼上美麗的衣裳，而經過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的**了。一切都毫不掩飾地敞開了。花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數不清的雜草爭先恐後地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。
而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點，和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。
當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴檔的時俠，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。
也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要硒幹，甚至紅透了的山果也希望最後曬甜。忽然，在乙個夜晚，窗玻璃上發出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊！
天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產生一脈悠遠的情思。也許，在人們勞累了乙個春夏，收穫已經在大門口的時候，多麼需要安靜和沉思啊！
雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋簷下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠，並讓淒冷的雨滴，去純淨你的靈魂，而且一定會遙望到在一場秋雨後將出現乙個更淨美、開闊的大地。
也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧！但這時候，雨已經化妝了，它經常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。
它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰濛濛的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風的刺激，討厭那乾澀而苦的氣息。
當雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，彷彿從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風那樣咄咄逼人。遠遠地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝幹，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅乾淨利落的木刻。
而近處池畦裡的油菜，經這冬雨一洗，甚至忘記了嚴冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹枝，街道，都已經蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國城市和田野帶來異常的蜜情，是它送給人們一年中最後的乙份禮物。
啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動，你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。但在北方乾燥的城市，我們的相逢是多麼稀少！
只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。
啊，總是美麗而使人愛戀的雨啊！
8樓：
第一，用了擬人的修辭手法 第二運用了排比的修辭手法
9樓：
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《雨的四季》中有哪些比喻句和擬人句？
10樓：匿名使用者
【擬人句】：（1） 夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。
（2） 也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧!但這時候，雨已經化妝了，它經常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。
（3） 水珠子從花苞裡滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。
【比喻】：（1） 而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點，和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。
（2） 像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……
（3） 呼吸變得暢快，空氣裡像有無數芳甜的果子，在**著鼻子和嘴唇。
擬人句：
【意思】： 把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點; 不能出現比喻詞;不能出現表示人物的詞語。
【運用形式】： 把動物擬人化
【好處】：擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
【例句】： 1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙襬。
4.花兒在秋風中笑彎了腰。
比喻句：
【意思】： 用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關係的詞語)和喻體(打比方的事物)。
【作用】： (1)比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。
(4)起到修飾文章的作用。
(5)使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。
【例句】：（1） 露似珍珠月似弓。(明喻)
（2） 陽光下盛開的百合花就是您的笑容。(暗喻)
（3） 兩隻小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠裡。(借喻)
11樓：望著顫抖的雙手
《雨的四季》中有：
擬人句：
每一棵樹彷彿都睜開特
別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。
如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的**了。
當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。
雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋簷下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。
但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。
比喻句：
水珠子從花苞裡滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。
半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩稜鏡。
小草像復甦的蚯蚓一樣翻動，發出一種春天才能聽到的沙沙聲。
這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。
遠遠地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝幹，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅乾淨利落的木刻。
"雨的四季"的比喻句有哪些？
12樓：溫暖的弦
1.而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點，和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。
2.呼吸變得暢快，空氣裡像有無數芳甜的果子，在**著鼻子和嘴唇。
3.像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近。
雨的四季原文片段
我喜歡雨，無論什麼季節的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。
春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態是難以想像的。每一棵樹彷彿都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。
水珠子從花苞裡滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩稜鏡。這時，整個大地是美麗的，小草似乎像復甦的蚯蚓一樣翻動，發出一種春天才能聽到的沙沙聲。
呼吸變得暢快，空氣裡像有無數芳甜的果子，在**著鼻子和嘴唇（運用比喻和擬人的的修辭手法，生動形象地突出了一場春雨給大地帶來的勃勃生機）。
真的，只有這一場雨，才完全驅走了冬天，才使世界改變了姿容。
總為浮雲能蔽日，運用什麼修辭手法
1比喻 借喻 浮雲，指漂浮的雲彩 蔽日。浮雲一詞在詩歌中作為意象使用時有多種含義，現也常單獨作為比 喻義或引申義使用。2雙關 本句有字面意思和潛在意義。 登金陵鳳凰臺 鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑 晉代衣冠成古丘 三山半落青天外 二水中分白鷺洲 總為浮雲能蔽日 長安不見使人愁。登金...
希臘古甕頌運用了什麼修辭手法
珂航風 英國19世紀浪漫主義詩人濟慈 john keats，1795 1821 看著一個希臘石雕古甕上的形像情不自禁大發思古之幽情 你這秀麗的姑娘，雕在古甕上。在靜默之中保持完美，不曾受到人世 紛爭的攪擾和歲月無情的摧殘。穿越時空，形體依舊，彷彿在向我講述你花樣年華的故事，比任何詩歌都更加美麗動聽。...
林萌大道短文主要運用了什麼修辭手法
一大早躺在床上，感覺窗外不象往日那樣陽光明媚，起來站在陽臺從視窗向外望去，外面下著小雪加雨。已經是4月天了，早春白楊的枝頭，嫩芽是多麼渴望這雨水的滋潤呀。估計這場雨雪過後，北方的大地，那熟悉的青綠，即將鋪滿在田野 鄉村 小路旁。此時此刻，我是那麼明顯的感覺到這春天的氣息，就在我的身旁，她是如此的接近...