學習的精髓在於什麼，陽明心學的精髓是什麼？

1樓：寶寶

學習的精髓主要體現在以下方面：

一、新舊知識搭接的橋樑

從學生的認知發展角度來說，任何新知識都是在原有的舊知識的基礎上生長起來的。換句話說，學生對新知識的掌握總是藉助舊知識而實現的。新知識好比一條船，舊知識好比錨樁，頭腦裡原有的認知結構就好比港灣。

沒有錨樁，船就無法停泊在港灣。舊知識是學習新知識的認知停靠點，為此，學生對舊知識進行復習，搞好鋪墊，架起“認知橋樑”，做到溫故知新。

二、解決實際問題的認知活動

學生從自身發現問題出發，從好奇心及興趣出發，通過實驗、實踐，用所學的知識去解決問題、驗證原理或嘗試相關知識的綜合性學習活動。這樣的學習才會是有趣、有效和有用的。

三、打破目光上的界限，突破思維上的侷限

學習的精髓也體現在每一個量變到質變的飛躍。學習本身就是一件快樂的事，並不需要名利來作為支撐。名利上的成就只能算是不斷學習過程中，不經意產生的附加值罷了。

2樓：匿名使用者

錯你這種說法是你對社會的不瞭解,是你的誤解如果你想以後少吃苦,那你現在的學習可以說是有百利而無一害學的東西都是自己的,別人是搶不去的.如果你現在不好好學習那麼有一天你一定會後悔的.你會為你一時的頭腦發熱而感到痛恨

正所謂活到老學到老,不要臨時抱佛腳.......

書中自有顏如玉,書中自有**屋,你明白這句話是什麼道理嗎?當你真正體會這句話時,你就不會再認為學習是無聊的事了

3樓：

讓你知道來到世界的緣由以及為什麼會來到這即使是流星和彗星那麼不起眼也能在天空滑出到亮光來證明自己的存在與其行屍走肉的來去匆匆

不如來開闢天地的好就算失敗也不後悔

4樓：孤葉無根

同樣的活著，生活的質量不一樣．學以致用會讓你的生活得到改善，學而不用和不學也差不多．命好的話，生在有錢人家要簡單許多．

5樓：匿名使用者

我認為專和堅持是學習的精髓，只有專心致志，持之以恆才能有所收穫！學之道，貴以專！一個人的精力是有限的，只有把有限的精力集中到一處，才可能在一個領域出類拔萃，有所建樹。

韓愈《師說》有云：聞道有先後，術業有專攻，如是而已。千百年來，每一個取得輝煌成就的無不是專心於一件事上。

在弈秋這片古文中，關於專心有很好的闡述。另外，專心還需輔以堅持，荀子《勸學》有言：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。

學習不是一蹴而就的，任何事物都是量變到質變的過程，水滴石穿不正好就說明了這一點嗎？！

6樓：

書中自有顏如玉,書中自有**屋

陽明心學的精髓是什麼？

7樓：哈哈欠為你違逆

（2012·新課標）理學家王陽明說：“士以修治，農以具養，工以利器，商以通貨，各就其資之所近，力之所及者而業焉，以求盡其心，其歸要在於有益生人（民）之道，則一而已……四民異業而同道。”在此，王陽明闡發的根本問題是正心誠意。