1樓：伊格妮
= =樓上的不對。
第一，說中國社會需要德治並不是說就不需要法治。
查一下，我國的態度是德治法治相結合。
十六大黨章也指出：「中國共產黨領導人民在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國和以德治國相結合。」 在建設中國特色社會主義的過程中，我們不僅需要法治，而且也需要德治，使法治與德治相輔相成，相互促進。
忽視其中任何乙個方面，都不可能達到使國家長治久安的目的。法治和德治，從來都是相輔相成、相互促進的。二者缺一不可，也不可偏廢。
法治屬於政治建設、屬於政治文明，德治屬於思想建設、屬於精神文明。二者範疇不同，其地位和功能都是非常重要的。」
一般這種材料是無法反駁的，總結一下用，別完整用，過於長。
第二，抓住德治屬於精神建設層面，是問題根本，是內因。
第三，德治比法治涵蓋的範圍大。
內因是基礎、根本，外因是事物發展的外部條件。我方不否認法治是必要的，但德治才是解決問題根本的手段。從收效快慢的角度，一定是法治收效快，所以這個辯題要抓住德治的收效很好很強大。
【從「法治」與「德治」所涉足的領域來看，「法治」是他律之治，即它僅僅約束人們的外在行為，通過約束人們的行為而實現治人，它對人們的內心世界無從干預，屬於治外之治；而「德治」則是自律之治，它不僅可以約束人們的行為，還可以約束人們的思想意識，並通過約束人們的思想意識來達到約束人們行為的目的，屬於治內之治。由於人們的行為總是受一定思想意識所支配的，因而從這一點上來說，「德治」是更高層次的治國模式，是治本之治；而「法治」則是最終實現「德治」 的乙個必經階段，是治標之治。
此外，從他律與自律的角度出發，我們還可以推導出二者之間的如下區別：如「法治」是懲惡之治，「德治」是 揚善之治；「法治」是事後之治，「德治」是事前之治等等。】
可以拿出事例，比如小悅悅事例中冷漠的路人，或者南京彭宇案等等。
第三，歷史角度。
中國有著德治的傳統，兩千年前孔子就提出了德治的概念。
這一部分主要用來抒情，其實不能直接論證出中國社會需要德治，但是可以加強氣勢。
孔子孟子往下，儒家的思想家們有很多現成的格言警句可以在各處往外砸來擾亂對方思維，比如「不教而殺謂之虐」之類。
大概就是這些，還有什麼不明白可以追問。
2樓：匿名使用者
你是正方還是反方啊 基本要素都沒有 怎麼回答你啊 第一次參加辯論啊？
辯論賽，中國社會更需要德治，我求乙個辯論賽公辯 幫我想幾個問題問到他們。
3樓：匿名使用者
法是人定的 ，如果沒有人治的理想觀念 ，又怎會有的法 ..
4樓：閒風過浮雲
社會的發展是依據長期發展出來的準則行事，這個準則就是道德。法制的基礎是道德。
5樓：
刁**度 必須法制 2000多年前的商鞅傷不起啊
辯論賽正方一辯陳詞怎麼寫？
6樓：sise密碼王
一辨bai稿和四辨稿都是有模式可以套
du的，一辯的那個zhi叫做dao開篇陳詞，四辯的叫做總版結陳詞。權一辨稿的格式是：
開場詞（尊敬的....）：
首先請允許我對辯題中的詞語進行闡述（解釋辯題中的每乙個詞語）我方之所以說...是基於一下三點來論證的。
第一，（論點一）。舉例子論證，總結。
第二，（論點二）。舉例子論證，總結。
第三，（論點三）。舉例子論證，總結。
綜上所述，我方一致認為，（你方的題目）。
謝謝大家！
7樓：匿名使用者
------謝謝大家！我的陳詞結束.
中國社會更需要法治抑或德治辯論賽，我方是法制，求犀利提問的素材
8樓：丹洲_懷遠
1.他原本無德，是胎裡壞，你和他大講理想道德責任使命光明願景，你是不是單相思？你和孔慶東灌輸「五講四美」能攔住他和記者一媽二媽三媽？你是不是要喂**吃飯？
2. 「我們不是宋襄公，不要那種蠢豬式的仁義道德。」宋襄公是治國理真的明君嗎？
3.毛 澤 東為什麼說「這些條約，對於日本這樣的侵略國家，僅只是一種道德制裁力量，要阻止日本向中國作戰是不可能的」？蔣委員長沒試過道德感召日寇？最終得到了什麼？
4.唐僧的緊箍咒是你的德治嗎？
5.我同意你的觀點，德治和法治必須並駕齊驅。但必須有乙個有力的補充，德治的盡頭，必須是法治的開頭，對方辯友有懷疑嗎？
6.德是自律，法是他律；只靠德治，蒼白無力；沒有法律，萬事不立。要不要我再重複一遍加深你的印象和理解？
9樓：退休老頭
法治和德治的目的都一樣，規範行為，實現公平正義，但手段不同，法治強調法律約束，德治強調道德教化。
多年來，中國一直重視道德教育，學校有政治課，黨員有黨課、黨校，**天天宣傳主旋律，道德教育伴隨人們從小到大，無時不在，除了朝鮮外，中國是世界上最重視道德教育，在道德教育上下力氣最大的國家，可是，中國社會的貪腐現象卻依舊氾濫猖獗，位列比較差的那些國家之列。道德教育和真實現象之所以反差巨大，究其根本原因，正是因為只強調道德教育，沒有健全法治。其實，看看那些貪腐的例子，如果法制健全，絕大多數貪腐現象都不可能發展到今天這樣嚴重的地步，社會風氣也一定比現在好的多。
只此一例，足以說明中國目前更需要法治而非德治。
我們正在辯論乙個題目,我們是反方,辯題是:中國社會更需要法制 10
10樓：
反正辯論不外乎兩種方法，一種找對自己是十分有利的，另一種是找對手的缺點，資料要圍繞這些來找~~還有順便寫好自己要辯論的文章
11樓：隨意似清風
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
這樣的論題誰出的，太沒水平了吧
這還需要辯論嗎？更別想找資料了。同情樓主
辯論題目「言傳重於身教」該怎麼辯論
言傳和身教，都是教育的手段，傳是傳授，教是教導，傳也是教，教也是傳，言傳是教育者把身教的內容加以總結闡發，用來教育被教育者。身教是教育者把言傳的內容加以貫徹落實，而且尤其是指教育者自身把他所要言傳的東西加以親身實踐，從而教育被教育者。兩者相輔相成，但是卻略有輕重之分。我們從小學到大學所受到的教育都是...
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適合中學生辯論的話題？適合青少年的辯論題目
第一場正方 在校大學生創業利大於弊。第一場反方 在校大學生創業弊大於利。第二場正方 企業用人才為先。第二場反方 企業用人德為先。第三場正方 人和自然可以和諧相處。第三場反方 人和自然不能和諧相處。第四場正方 高校產業化利大於弊。第四場正方 高校產業化弊大於利。第五場正方 網路經濟是泡沫經濟。第五場反...