1樓:匿名使用者
孔子名丘字仲尼。孔子生平事蹟考辨
我國古代偉大的教育家、思想家、政治家孔子的生平事蹟,前人多有考訂,然而由於文獻記載常有牴牾,至今仍然無法搞清楚。最近因為工作的需要,翻閱了大量的有關孔子生平事蹟的書籍,將這些材料進行整理研究,寫成《孔子生平事蹟考辨》一文,這對於進一步深入研究孔子,特別是弄清孔子思想發展的線索及春秋後期的社會文化對孔子思想的影響等問題,或許還有一定的價值。故把它公諸於眾,以就正於方家。
孔子的生平,大致可分為五個階段:一、青少年時代(34歲以前)努力求學;二、避難從教( 35--51歲),學成以後魯國內亂,避亂到齊,回國後魯國又政局動盪,只好從事教育;三、仕魯( >5l--55歲),到魯定公九年,孔子從政五年,先後任中部宰。司空、大司寇;終因“墮三都”與魯國執政者季氏矛盾不可調和而棄官離魯;四、“周遊列國”以求仕,( 55—68歲)歷經衛、陳、曹、宋、鄭、蔡等國,凡十四年,但終不被重用又回到魯國;五、晚年( 68--73歲),魯終不用孔子,孔子以“不知老之將至”的精神,從事教學和整理古代文獻。
為儲存和傳播中華民族的古代文化作出了巨大的貢獻。下面就按這五個階段,分別考辨之。
一、努力求學的青少年時代(公元前551--前 518年)
孔子出生沒落貴族家庭,幼年喪父,家境貧寒,“多能鄙事”,但受到良好的母教,青少年時代努力求學,“三十而立”左右即開始收徒講學,從事教育工作。
l.世系:《史記·孔子世家》:“孔子生魯昌平鄉陬邑。
其先宋人也,曰孔防叔。防叔生佰夏。伯夏生叔梁紇。
紇與顏氏女野合而生孔子”。此段記載簡略。《毛詩正義》卷二十之三《商頌·那》孔穎達《疏》引《世本》:
“宋泯公生弗甫何;弗甫何生宋父;宋父生正考甫;正考甫生孔父嘉,為宋司馬華督殺之而絕其世;其子木金父降為士;木金父生祁父生防叔,為華氏所逼,奔魯為防大夫,故曰防叔;防叔生伯夏;伯夏生叔梁紇;叔梁紇生仲尼。”(《十三經注流》(上)第 620頁)《孔子家語》記載與《世本》大體相同,只是祁父作睪夷。清人崔述《洙泗考信錄》對《家語》關於孔子世系的記載表示懷疑。
他說;“餘按鄹叔以前,見於《春秋傳》者僅弗父何、正考父、孔父嘉三世,見於《史記世家》者僅防叔、伯夏二世;此外皆不見於傳記。《史記》之言餘猶不敢盡信,況《史記》之所不言者乎!且孔父嘉為華督所殺其子避禍奔魯,可也;防叔,其曾孫也,其世當在宋襄、成間,於時華氏稍衰,初無構亂之事,防叔安得避華氏之禍而奔魯乎!
《家語》一書本後人所偽撰,……而世不察,以為孔氏遺書,亦已惑矣!(崔東壁遺書第 264--265頁,上海古籍出版社2023年6月第一版)崔述之說,可謂一家之言,而《家語》據《世本》,不能說均不可信。《世本》一書對於記載古代世系是比較可信的,兩漢學者多所稱引。
以至鄭樵《通志·氏族略序》說:“凡言姓氏者,皆本《世本》。”
清人邱慶善、黎定攀編輯的《孔門實紀》(道光二十二年壬寅[2023年 ]養真園藏板)第二卷《孔子世家》,敘黃帝為孔子第一世祖,至孔子凡四十八世。清末陳敬基輯《至聖先師世系考》(宣統元年 [2023年]石印本),廣泛蒐集有關孔子世系的材料,由黃帝元妃螺祖生玄器起,敘至孔子,而以孔子為第一世,直至第七十六世孔令貽為止。這兩部書也可作為參考。
關於孔子的姓氏。據《家語》,孔子的遠祖宋國第一個國君微子啟,是殷帝乙的長於商紂王的庶兄。而商的祖先是契,契因助禹治水有功而被舜封於商,賜姓子。
這樣說來,孔子本姓子。到孔父嘉以後,其子孫才“以孔為氏”秦漢以後姓氏不分,才說孔姓孔。
2.孔子的父親叔梁紇,名紇,字叔樑,為陬大夫公邑宰,又稱陬人紇。據《左傳·襄公十年》:“晉敬偃、士匄請伐逼陽,而封向戌焉。
……丙寅(九日)圍之,弗克。孟氏之臣秦堇父輦重如投。逼陽人啟門,諸侯之士門焉。
懸門發,陬人紇抉之。(“抉,同撅,揭也,高舉也。謂以手舉懸門不使下”。
)以出門者(使進攻入城之士卒得出。)”由此可見叔樑臂力之大,是個十分勇猛的武士。又《左傳·襄公十七年》 :
“高厚圍臧紇於防。”師自陽關逆臧,至於鬆。鄹叔紇、臧疇、臧賈帥甲三百,宵犯齊師,送之而復”。
叔紇即叔梁紇,他曾在與齊國的戰鬥中率領三百甲士把被包圍在防地的臧紇送到旅鬆。這也反映叔梁紇作戰勇敢和機智。
3.孔子的母親顏徵在。《家語·本姓解》:“叔梁紇娶於魯之施氏,生女九人,無男。
其妾生孟皮,病足。乃求婚於顏氏。顏父問三女(云云),二女莫對;徵在進曰:
‘從父所制、將何問焉!’遂以妻之。”此記載崔述表示懷疑。
《洙泗考信錄》有《辨顏父商婿之說》。崔述的懷疑未免過頭,他連顏徵在的名字也主張“缺之以昭慎重”。這是大可不必的。
4.關於“紇與顏氏女野合而生孔子”。有同志據此而說孔子是私生子,我曾作《關於孔子生身問題辨析》(載《歷史教學》2023年6期)專門討論這個問題。
2樓:京城「老炮兒
孔子是春秋後期偉大的思想家、教育家,儒家的創始人。名丘,字仲尼。魯國人。與**周遊列國十四年,晚年修訂六經,《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。
孔子的著名故事有哪些?
3樓:範太少
孔子可以說是中國乃至世界上非常有影響力的教育家了,他的“因材施教”理念為人們傳承沿襲了上千年,至今還閃耀著光輝。
他的教育故事,基本上或者說大部分都**於《論語》,其他的野史部分,不夠權威,許多人也不認可,再說了,野史部分以教育為主題的也不多。
不過,要說最著名的故事,倒是不在《論語》之中,比如說被選入教材的《兩小兒辯日》,就出自《列子湯問》。故事的內容,基本上上過小學的都知道,說孔子一天出門,看到兩個小孩在爭辯,作為吃瓜群眾,孔子當然也是好奇,就過去問個究竟。一個小孩說:
“我認為太陽剛剛升起的時候,離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩的意見恰恰相反,認為太陽剛剛升起時離人遠,而中午時離人近。
兩個小孩各自給出了判斷依據:
一個說:“太陽剛出來時像車蓋一樣大,到了中午卻像個盤子,這不是遠時看起來小而近時看起來大嗎?”另一個小孩說:
“太陽剛出來時有清涼的感覺,到了中午卻像把手伸進熱水裡一樣,這不是近時熱而遠時涼嗎?”孔子一下子也不知道怎麼判斷了 。兩個小孩笑著說:
“誰說您十分有智慧呢?”
另一個故事,在《三字經》中有論述,“昔仲尼,師項橐,古聖賢,尚勤學。”類似的故事版本很多,其中一個是這樣說的,有一次孔子又出門了,在路上看到許多小孩在路邊嬉戲。孔子當時就有些猶豫,這次可千萬別再被小孩子難住了。
他就在一旁觀望。其中有個叫項橐的小孩在道路上獨自玩著築城的遊戲。孔子讓自己的**先去打探一下,順便告訴他車子要經過,讓他一邊玩去。
可項橐卻理直氣壯地對他們說:“我只聽過馬車饒著城走,沒聽過拆城讓馬車過的道理。”孔子聽了小孩的話,決定考考他,沒想到多次的一問一答,你來我往之後,孔子再次敗下陳來。
於是孔子誠懇地說,“後生可畏啊,我願意拜你為師。”於是,7歲的項橐就成了大聖人孔子的老師,傳為佳話。
以後孔子出門,就謙遜很多了,之後還說了那句膾炙人口的名言,“三人行,必有我師焉。”這三個人,指的就是前面提到的三個小孩。
4樓:鏡奇買以南
孔子的故事:
1:孔子誤會了顏回
有次孔子受困在陳蔡一帶的地區,有七天的時間沒有嘗過米飯的滋味。
有一天中午,他的第子顏回討來一些米煮稀飯。飯快要熟的時候,孔子看見顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。
孔子故意裝作沒有看見,當顏回進來請孔子吃飯時,孔子站起來說:「剛才孟李祖先告訴我,食物要先獻給尊長才能進食,豈可自己先吃呢?
顏回一聽,連忙解釋說:「夫子誤會了,剛才我是因看見有煤灰掉到鍋中,所以把弄髒的飯粒拿起來吃了。
孔子嘆息道:「人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的時候。
2喪家之犬
一次孔子到了鄭國與**走散,孔子呆在城牆東門旁發呆,鄭國有人對子貢說:“東門邊有個人,他的前額像堯,他的脖子像皋陶,他的肩部像子產,不過自腰部以下和大禹差三寸。看他勞累的樣子就像一條“喪家之狗”。
子貢把這段話一五一十地告訴了孔子。孔子很坦然地笑著說:“把我的外表說成這樣,實在是誇過頭了。
不過說我像條無家可歸的狗,確實是這樣!確實是這樣啊!”
3知其不可而為之
《論語•憲問》:“子路宿於石門。晨門曰:‘奚自?’子路曰:‘自孔氏。’曰:‘是知其不可而為之者與?’”
意思是明知做不到卻偏要去做
“明知不可而為之”,
這段故事雖無孔子,這對孔子的概括真是入木三分,深刻得很。顯然,這個守城門的人並不是一個等閒之輩,而是一個修養很高卻隱身於市朝的大隱士。
4子見南子
南子,衛靈公的夫人,宋國人,富有風情,緋聞頗多。南子也是一個追星族,久慕孔子之名,如今孔子來了,得好好見一見, 《史記》說:(南子)使人謂孔子曰:
"四方之君子不辱欲與寡君為兄弟者,必見寡小君。寡小君原見。"孔子辭謝,不得已而見之。
夫人在絺帷中。孔子入門,北面稽首。夫人自帷中再拜,環佩玉聲璆然。
孔子曰:"吾鄉為弗見,見之禮答焉。"子路不說。
孔子矢之曰:"予所不者,天厭之!天厭之!
"這就是"子見南子"。按理,這一次會見,不過是極普通的一個追星族與名人的見面,然而,不少史籍都對此予以記載,其奧妙何在?
這是因為子路不悅的緣故。
子路這人也怪,自己的老師去見了一個漂亮的女粉絲,有什麼值得小題大做的呢?
然而,子路也不是一般人啊,他的不悅肯定有其道理,況且,因子路不悅,導致他的老師竟然反覆對天發誓:"天厭之"。
5樓:樂為人師
孔子的著名故事有《孔子勸頑童》、《魯班考孔聖》、《兩小兒問日》……
6樓:如意隨行就好
在論語裡面。他在教育學生的時候能夠看出他們每一個人的優點和缺點教育的時候,發揚他們的優點,把他們的缺點改正,還告訴自己的學生,自己不願意做的事情,就不要強加在別人身上。
7樓:勇敢的兔兔
孔子的教育故事在《論語》中有記載。著名的教育故事有:一、認為學生需要全面發展,所以告誡子路要全面發展;二、希望學生要對老師提出意見,所以告誡顏淵不要過於順從他。
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有關孔子的成長經歷的故事,有關孔子的故事 (只要故事的名字)急
彼岸情欣 孔子的故事 孔子的一位學生在煮粥時,發現有骯髒的東西掉進鍋裡去了。他連忙用湯匙把它撈起來,正想把它倒掉時,忽然想到,一粥一飯都來之不易啊。於是便把它吃了。剛巧孔子走進廚房,以為他在偷食,便教訓了那位負責煮食的同學。經過解釋,大家才恍然大悟。孔子很感慨的說 我親眼看見的事情也不確實,何況是道...