1樓：匿名使用者
烈日炎炎——形容夏天陽光強烈。也可稱「赤日炎炎」。例：「烈日炎炎似火燒」。
夏日炎炎——夏天陽光強烈，十分炎熱。
驕陽如火——像火一樣的陽光。形容天氣非常熱。亦作 驕陽似火
皎陽似火——皎：白而亮。太陽像火一樣燃燒。多形容夏日的炎熱。
赫赫炎炎——形容炎熱熾盛的樣子。
炎炎夏日——非常炎熱的夏天。如：炎炎夏日海灘上到處都是戲水的人潮。
炎陽炙人——炙：烤。指炎熱的太陽照射在身上，好像烤火一般熱。形容非常酷熱。
烈日當空——炎熱的太陽高掛天空。形容天氣酷熱。近義 火傘高張
狂風烈日——強風猛烈而酷熱的天氣。如：古代駱駝商隊行經戈壁，常需忍受狂風烈日的惡劣天候。
火傘高張——比喻烈日當空。如：夏日炎炎，火傘高張。近義 烈日當空
吳牛喘月——《太平御覽》卷四引《風俗通》：「吳牛望見月則喘，使（彼）之苦於日，見月怖喘矣。」吳牛：
指產於江淮間的水牛。意思是，吳地炎熱的時候較長，水牛怕熱，見月亮以為是太陽，就害怕得不斷喘氣。後比喻因疑心而害怕。
也用以形容天氣酷熱。唐·李白《丁都護歌》：吳牛喘月時，拖船一何苦。
流金鑠石——鑠、流：熔化。形容天氣酷熱，好象金石都要熔化。
《楚辭·招魂》：「十日代出，流金鑠石些。」亦作 鑠石流金 爍石流金 爍玉流金 例：
「炎炎火日當天，爍石流金之際，只得趕早涼而行。」（《
2樓：匿名使用者
燋金爍石,蟬喘雷幹 吳牛喘月 流金鑠石
3樓：倪舞
足蒸暑土氣，背灼炎天光
4樓：匿名使用者
天氣真熱，好熱好熱……
文言文中「溫暖」,「熱」如何表達？
5樓：成年人
五月困暑溼，眾謂復
如蒸炊幽禽蔭嘉制木，水鳥時翻飛。」——宋 鄭剛中《書齋夏日》
意思是：農曆五月，暑濕炎熱，人們如放炊籠中蒸。禽鳥躲藏在樹陰裡
十日代出,流金鑠石些。」——《楚辭·招魂》
意思是：鑠、流：熔化。形容天氣酷熱，好象金石都要熔化。
滂沱汗似鑠，微靡風如湯——南朝梁簡文帝蕭綱《苦熱行》
意思是：汗如雨下，坐立難安。好不容易吹來一小陣風吧，這風卻像熱湯一般，涼意就甭說了，就差把人吹得外焦裡嫩。
吳牛望見月則喘,使（彼）之苦於日,見月怖喘矣.——《太平御覽》卷四引《風俗通》
意思是：吳牛：指產於江淮間的水。意思是：吳地炎熱的時候較長,水牛怕熱,見月亮以為是太陽,就害怕得不斷喘氣。
「大熱曝萬物，萬物不可逃。燥者欲出火，液者欲流膏。飛鳥厭其羽，走獸厭其毛宋 —— 梅堯臣《和蔡仲謀苦熱》
意思是：天氣熱得乾柴將要**，禽獸也想剝了自身的皮毛，真是熱到極點了。
溼礎人沾汗際，蒸林蟬烈號時。——北宋 晁補之《仲夏即事》
意思是：悶熱得沒一絲風，屋柱下的石墩都濕透了，樹林裡的蟬被熱氣蒸薰得瘋了似的號叫著。
有沒有形容天氣熱的古文。最好是名人的作品。
6樓：德拉佩爾
夏夜追涼
楊萬里夜熱依然午熱同，開門小立月明中。
竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。
夏夜嘆杜甫
永日不可暮，炎蒸毒我腸。
仲夏苦夜短，開軒納微涼。
7樓：
麥隨風裡熟，梅逐雨中黃。
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
農夫方夏耘，安坐吾敢食。
滂沱汗似鑠， 微靡風如湯。
清江一曲抱村流，長夏江村事亭幽。
人皆苦炎熱，我愛夏日長。
日輪當午凝不去，萬國如在洪爐中。
如何倦遊子，中路獨踟躕。
糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢。
山光忽西落，池月漸東上。散發乘夕涼，開軒臥閒敞。
深居俯夾城，春去夏猶清。
「天氣熱，心裡悶，脾氣大」用文言文怎麼表達？
8樓：芒果給你吃哇
應這樣抄表達:
斯空炙燒，余心悶然，而致氣性bai**！du文言文介紹:
文言是以古漢語zhi
為基礎經過加工的dao書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。
春秋戰國時期，用於記載文字的物品還未被發明，記載文字用的是竹簡、絲綢等物，而絲綢**昂貴、竹簡笨重且記錄的字數有限，為能在"一捲"竹簡上記下更多事情，就將不重要的字刪掉。
後來當"紙"大規模使用時，統治階級的來往"公文"使用習慣已經定型，會用"文言文"已經演變成讀書識字的象徵。文言文是相對白話文而來的，其特徵是以文字為基礎來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。現代書籍中的文言文，為了便於閱讀理解，一般都會對其標註標點符號。
怎麼區分文言文中的八種句型
9樓：匿名使用者
l 如姬為公子泣。（《信陵君竊符救趙》）
l 遂於蒿萊中側聽徐行，似尋針芥。（《促織》）
l 寺僧使小童持斧，於亂石間擇其一二扣之。（《石鐘山記》）
l 今治水軍八十萬眾，方與將軍會獵於吳。（《赤壁之戰》）
l 侯生下，見其客朱亥，俾倪，故久立與其客語。（《信陵君竊符救趙》）
l 使人遺趙王書，願以十五城請易璧。（《廉頗藺相如列傳》）
l 有朋自遠方來，不亦樂乎？（《論語·學而》）
l 善戰者因其勢而利導之。（《孫子吳起列傳》）
l 備南走，肅徑迎之，與備會於當陽長阪。（《赤壁之戰》）
l 事急矣，請奉命求救於孫將軍。（《赤壁之戰》）
l 唐浮圖慧褒始捨於其址，而卒葬之。（《遊褒禪山記》）
l 古之人觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸進行觀察，往往有得。（《遊褒禪山記》）
l 余方心動欲還，而大聲發於水上。（《石鐘山記》）
l 齊桓公聞管子於鮑叔，楚莊王從孫叔敖於沈尹筮。（《察傳》）
l 而將軍魚游於沸鼎之中，燕巢於飛幕之上，不亦惑乎？（《與陳伯之書》）
l 柱以白璧，砌以青玉，床以珊瑚，簾以水精，雕琉璃於翠楣，飾琥珀於虹棟。（《柳毅傳》）
l 青，去之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。（《勸學》）
l （地動儀）形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。（《張衡傳》）
l 謹庠序之教，申之以孝悌之義。（《齊桓晉文之事》）
l 秋冬之隙，致民田獵以講武，教之以進退坐作之方。（《教戰守策》）
6、省略句
1）主語省略
l 自述或對話時，主語往往省略。
例：「赤，爾何如？」對曰：「非曰能之，願學焉。」（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）
（孔子問）：「赤，爾何如？」（公西赤）對曰：「非曰能之，願學焉。」
l 前句中已出現主語，後面句中的主語就可省略。
例：蹇叔之子與師，哭而送之。（《淆之戰》）
l 前幾句中不出現主語，直至後面才出現主語。
例：七月在野，八月在宇，九月在戶。十月蟋蟀，入我床下。（《詩經·七月》）
2）謂語省略
例：①一鼓作氣，再（擊鼓）而衰，三（擊鼓）竭。（《曹劌論戰》）
②人有亡鐵者，意其鄰人之子。視其行步，竊鐵也；（視其）顏色，竊鐵也；（視其）言語，竊鐵也；（視其）動作態度，無為而不竊鐵也。（《列子·說符》）
3）賓語省略
l 動詞賓語的省略
例：屠懼，投（之）以骨。（《狼》）
l 介詞賓語的省略
例：旦日，客從外來，與（其）坐談。（《鄒忌諷齊王訥諫》）
4）介詞省略（以省略「於」最為常見）
例：（趙王）遂與秦王會（於）澠池。（《廉頗藺相如列傳》）
臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰（於）河北，臣戰（於）河南。（《鴻門宴》）
7、 被動句
1）「……於……」式。例如：
l 夫儉則寡欲，君子寡欲則不役於物。（《訓儉示康》）
l 懷王以不知忠臣之分，故內惑於鄭袖，外欺於張儀（《屈原列傳》）
l 勞心者治人，勞力者治於人；治於人者食人，治人者食於人。（《孟子》）
2）「……見……」式。例如：
l 欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺。（《廉頗藺相如列傳》）
l 武帝使中郎將蘇武使匈奴，見留二十年不降。（《漢書·燕刺王傳》）
l 眾人皆醉而我獨醒，是以見放。（《屈原列傳》）
l 厚者為戮，薄者見疑。（《韓非子·說難》）
3）「……見……於……」式。例如：
l 臣誠恐見欺於王而負趙，故令人持璧歸，間至趙矣。（《廉頗藺相如列傳》）
l 吾長見笑於大方之家。（《莊子·秋水》）
4）「……為……」式。例如：
l 吳廣素愛人，士卒多為用者。（《陳涉世家》）
l 炮台悉為逆據。（《三元里抗英》）
l 少頃，復取讀之，日再三，為感動太息。（《海瑞傳》）
l 一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？（《過秦論》）
5）「……為……所……」式。例如：
l 為鄉里所患。（《周處》）
l 羸兵為人馬所蹈藉，陷泥中，死者甚眾。（《赤壁之戰》）
l 高祖擊布時為流矢所中。（《高祖本紀》）
l 其後楚日以削，數十年，竟為秦所滅。（《屈原列傳》）
8、 固定句式
——在文言文中，常常將某些虛詞結合在一起使用，形成一種固定的表達方式，這種習慣使用的句式稱之為固定句式。常見的固定句式如下：
1）「以為、以……為……」意思是「以為、認為、把……當作、用……做……」。例如：
l 臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？（《廉頗藺相如列傳》）
l 而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實。（《石鐘山記》）
l 或以為死，或以為亡。（《陳涉世家》）
l 虎視之，龐然大物也，以為神。（《黔之驢》）
l 必以長安君為質，兵乃出。（《觸龍說趙太后》）
l 至丹以荊軻為計，始速禍焉。（《六國論》）
2）「……之謂也、其……之謂也（乎）」意思是「說的就是……啊」。例如：
l 聞道百，以為莫己若者，我之謂也。（《莊子·秋水》）
l 詩云：「他人有心，予忖度之》「——夫子之謂也。（《齊桓晉文之事》）
3）「孰與、……與……孰……」意思是「和……相比，誰……」例如：
l 我與徐公孰美？（《鄒忌諷齊王訥諫》）
l 公之視廉將軍孰與秦王？（《廉頗藺相如列傳》）
10樓：匿名使用者
4）「如何、若何、奈何」意思是「怎麼、怎麼樣、怎麼辦」例如：
l 孔明用如此人物，如何不誤事！（〈失街亭〉）
l 沛公大驚，曰：「為之奈何？」（《鴻門宴》）
5）「奈……何、如……何、若……何」意思是「對……怎麼辦、對……怎麼樣」例如：
l 則較死為苦也，將奈之何？（《與妻書》）
l 以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？（《列子湯問》）
l 寇深矣，若之何？（《左傳·僖公十五年》）
6）「得無……乎（耶）、無乃……乎」意思是「該不會、莫非、恐怕（只怕）……吧」例如：
l 若翁廉，若輩得無苦貧乎？（《記王忠肅公翱事》）
l 成反覆自念，得無教我獵蟲所耶？（《促織》）
l 師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？（《淆之戰》）
l 無乃即傷君王之所愛乎！（《勾踐棲會稽》）
7）「不亦……乎」可譯為「不是……嗎？」例如：
l 求劍若此，不亦惑乎？（《察今》）
l 吾射不亦精乎？（《賣油翁》）
8）「何為、何……為、何以……為」可譯為「用（要）……幹什麼？」例如：
l 客何為者？（《鴻門宴》）
l 項王笑曰：「天之亡我，我何渡為？」（《項羽本紀》）
l 吾有車而使人不敢借，何以車為？（《阮玉焚車》）
9）「與其……孰若……、與其……寧……」可譯為「與其……不如（寧可）……」
l 與其坐而待亡，孰若起而拯之。（《鴻門宴》）
l 與人刃我，寧自刃。（《魯仲連傳》）
10）「豈……哉（乎）、獨……哉」意思是「難道……嗎」例如：
l 趙豈敢留璧而得罪於大王乎？
l 王侯將相寧有種乎！（《陳涉世家》）
11）「尚……況……、且……況……」意思是「尚且……何況……」例如：
l 且庸人尚羞之，況於將相乎？（《廉頗藺相如列傳》
文言文中通有哪些意思，邪在文言文中通什麼
一 通的釋義 1 通達 通到 2 溝通 接通 3 通曉 貫通 4 通暢 順利 二 通的組詞 通過 撲通 通常 通用 通訊 圓通 通報 通訊 通告 通風 擴充套件資料一 字源演化 二 說文解字 文言版 說文解字 通，達也。從辵，甬聲。白話版 說文解字 通，直達。字形採用 辵 作邊旁，甬 作聲旁。1 靈...
為在文言文中，「為」在文言文中的意思（根據讀音的不同分別解釋），歸納要全面，不用舉例子
5 表示動作 有時跟 所 結合。為 所引進的是動作行為的主動者。可譯為 因為 可譯為 向 有時亦可不出現主動者 為了 4 表示動作，構成 為所 或 為 所 3 表示動作，可譯為 替 可譯為 當 為。表示動作 行為的目的，等到 等 行為的物件。可譯為 呢 行為的替代，放在疑問句之末 行為的時伺 對 等...
間在文言文中意思，「言」在文言文中意思是什麼？
歲月不寒 間間 閒 ji n 名 1 間是後起字,本字作閒,本義見間 ji n 2 中間 內 between among 一動一靜者,天地之閒也。禮記 樂記 而獨閒數百千里。漢書 嚴助傳 注 中間也。攘臂於其閒。莊子 人間世 司馬注 猶裡也。黃河遠上白雲間。唐 王之渙 涼州詞 林間窺之。唐 柳宗元 ...