1樓：專注文化歷史哲學
內容如下：
扁鵲進見蔡桓公，在蔡桓公面前站了一會兒，扁鵲說：「您在肌膚紋理間有些小病，不醫治恐怕會加重。」蔡桓公說：
「我沒有病。」扁鵲離開後，蔡桓公說：「醫生喜歡給沒病的人治『病』，以此來顯示自己的本領。
」 過了十天，扁鵲再次進見蔡桓公，說：「您的病在肌肉裡，不及時醫治將會更加嚴重。」蔡桓公不理睬。
扁鵲離開後，蔡桓公又不高興。
又過了十天，扁鵲再一次進見蔡桓公，說：「您的病在腸胃裡了，不及時**將要更加嚴重。」蔡桓公又沒有理睬。
扁鵲離開後，蔡桓公又不高興。又過了十天，扁鵲遠遠地看見桓侯，掉頭就跑。蔡桓公於是特意派人問他。
扁鵲說：「小病在**紋理之間，湯熨的力量所能達到的；病在肌肉和**裡面，用針灸可以治好；
病在腸胃裡，用火劑湯可以治好；病在骨髓裡，那是司命神管轄的事情了，醫生是沒有辦法醫治的。現在病在骨髓裡面，我因此不再請求為他治病了。」過了五天，蔡桓公身體疼痛，派人尋找扁鵲，扁鵲已經逃到秦國了。
蔡桓公於是病死了。
2樓：三黃玉帝
《扁鵲治病》取材於戰國時名醫扁鵲的傳說故事.
寫扁鵲拜見蔡桓公,多次指出蔡桓公病在何處,勸他趕快**.蔡桓公堅信自己沒有病,因而對扁鵲的態度由不相信,到不理睬,到最後的不高興,致使延誤了病情，乃至於生病死了的故事。
警示人們不要諱疾忌醫、要防微杜漸，善於聽取別人正確的意見。
3樓：匿名使用者
扁鵲去給蔡恆公治病，蔡恆公不聽他有病，後來蔡恆公的病沒法治了。
4樓：匿名使用者
主要講了扁鵲拜見蔡桓候，多次
紀昌學射和扁鵲治病這兩篇課文的主要內容
5樓：活寶
1、《紀昌學射》原文見《列子 湯問》,講的是紀昌拜飛衛為師學習射箭的故事。
飛衛告訴他先要下功夫練眼力,一是「眼睛要牢牢地盯住乙個目標,不能眨一眨」；二是「練得能夠把極小的東西,看成一件很大的東西」。
紀昌一一照做，等他練好了眼力,飛衛才開始叫他開弓放箭。後來,紀昌成了百發百中的射箭能手。
紀昌把飛衛的功夫全部學到手以後，覺得全天下只有飛衛才能和自己匹敵，於是謀劃除掉飛衛。紀昌和飛衛都互相朝對方射箭，飛衛趕忙舉起身邊的棘刺去戳飛來的箭頭，把箭分毫不差的擋了下來。
於是兩個人都扔了弓相擁而泣，互相認為父子，發誓不再將這種技術傳給任何人。
2、扁鵲給桓公看病，但是桓公並沒有放在心上，隨便把他打發走了。
又過了十天，扁鵲遠遠地看見桓侯，掉頭就跑。
蔡桓公於是特意派人問他。扁鵲說：「病在骨髓裡，那是司命神管轄的事情了，醫生是沒有辦法醫治的。現在病在骨髓裡面，我因此不再請求為他治病了。」
過了五天，蔡桓公身體疼痛，派人尋找扁鵲，扁鵲已經逃到秦國了。蔡桓公於是病死了。
闡明乙個道理：不能盲目相信自己，不能諱疾忌醫。
6樓：夜雲龍
本則寓言故事告訴我們紀昌在名師飛衛的指導下，經過堅持不懈的努力，終於成為射箭高手，讓學生通過這則寓言體會到自己在良師的引導下，也要刻苦學習，有恆心，有毅力。終會成為祖國的棟樑。（即實現自己的夢想）。
概述本篇是主要說明扁鵲見蔡桓公，為蔡桓公治病，蔡桓公卻不信任扁鵲，造成最後身死的故事。
7樓：百度使用者
節選自《韓非子·喻老》。概述本篇是主要說明扁鵲見蔡桓公，為蔡桓公治病，蔡桓公卻不信任扁鵲，造成最後身死的故事。本文為著名篇章，曾入選課本。
概述《紀昌學射》是一則寓言故事，故事中人物個性鮮明，好學的紀昌，堪稱名師的飛衛，本則寓言故事告訴我們紀昌在名師飛衛的指導下，經過堅持不懈的努力，終於成為射箭高手，讓學生通過這則寓言體會到自己在良師的引導下，也要刻苦學習，有恆心，有毅力。終會成為祖國的棟樑。（即實現自己的夢想）。
8樓：包色紗裙
紀昌學射主要講了紀昌如何向老師學習射箭的故事，告訴我們在學習重要認真仔細，不怕吃苦，有恆心有毅力。
9樓：匿名使用者
勤學苦練。，救死扶傷
10樓：匿名使用者
講了紀昌在學射箭。
講了扁鵲在治病。
11樓：匿名使用者
主要寫了紀昌是怎麼學箭的和扁鵲是怎麼給蔡桓公治病的
12樓：夢醒是浮竹
扁鵲治病
13樓：歸夢退
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14樓：鎯仇煒唍
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15樓：樓朵朵朵
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扁鵲治病是根據什麼的相關內容改寫？
16樓：
扁鵲治病，我記得是根據起蔡桓公的病情。這是在初中課本上的一篇文章，因為扁鵲是春秋戰國時的名義，他去給蔡皇宮看病的時候，從她的**，看到疾病在表面，然後過幾天之後說在內臟再過幾天發現在骨髓治不了，所以菜黃工根據他的說法。不屑一顧後來才有了諱疾忌醫這個成語。
17樓：我是老夫子
扁鵲見蔡桓公
《扁鵲見蔡桓公》是戰國時期思想家韓非創作的一篇散文。此文講述了蔡桓公諱疾忌醫，最後病入骨髓、體痛致死的寓言故事。意在告誡世人特別是為政者，應該勇於正視現實，直面個人災難、社會危機，及早採取救治措施。
作者在闡釋道理、敘寫過程中，讚頌了扁鵲之神智而鞭撻了蔡桓公的固執、愚頑，簡單的語言傳達，無繁複累贅，無咬文嚼字，實為佳作。
作品出處
《韓非子·喻老》
18樓：來自月球的鴨子
扁鵲治病課文主要內容
扁鵲治病課文主要內容 春秋時期,有乙個名醫叫扁鵲.一天,他去拜見蔡桓公. 扁鵲在蔡桓公身邊...
1.小組合作,分角色,根據課文內容彩排. 2.
表演評價:是否理解了
19樓：北極雪
1.生病要及時醫治。
2.要正視自己的缺點與錯誤，不要拒絕批評和幫助，要防微杜漸。
3.要自我反省、自我批評，並且及時改正、調整、修正自己。
4.善於批判主觀猜忌，明白拒絕忠告的危害。
20樓：讀菊
扁鵲治病救人，根據病人的病情，因人爾治
21樓：匿名使用者
扁鵲治病是根據皇帝內經來治病救人的
22樓：匿名使用者
肯定根據當時的三國志，和野史的相關記載，不然誰會知道幾千年前的事情
23樓：匿名使用者
其實扁鵲治病的這個內容，應該是歷史上的一些事情，所以才會在史書上有所記載。
24樓：七九勿勒
扁鵲是古代名醫。應該是根據事實編寫的吧。
四年級課文中扁鵲治病講的是乙個什麼故事
25樓：暖暖炊煙裊裊
文章以時間為序，以蔡桓公（桓侯）的病情的發展為線索，通過扁鵲「四見」的局勢，記敘蔡桓公因諱疾忌醫最終致死的故事。
《扁鵲見蔡桓公》這篇故事選自《韓非子·喻老》，題目是後人加的。內容帶有勸喻型性。
闡明乙個道理：不能盲目相信自己，不能諱疾忌醫。
扁鵲治病是一則什麼故事
26樓：凮起雲湧
扁鵲治病是一則散文故事。扁鵲治病也叫做《扁鵲見蔡桓公》是戰國時期思想家韓非創作的一篇散文。此文講述了蔡桓公諱疾忌醫，最後病入骨髓、體痛致死的寓言故事。
意在告誡世人特別是為政者，應該勇於正視現實，直面個人災難、社會危機，及早採取救治措施。作者在闡釋道理、敘寫過程中，讚頌了扁鵲之神智而鞭撻了蔡桓公的固執、愚頑，簡單的語言傳達，無繁複累贅，無咬文嚼字，實為佳作。
27樓：夢露歷史驛站
扁鵲治病這個故事當中，我們可以知道當時人們的哪些行為習慣？
中醫有乙個最根本的倫理原則——病人的生機是最重要的，醫生只是協助者。這個原則是中醫區別於其他醫學的重要標誌。
01諱疾忌醫——疑心重的人很難自癒
齊國最早是姜子牙的封地，國君姓姜，後來被乙個姓田的人篡位奪權，廢掉了姜氏，自立為齊侯，最後還得到了周王朝的認可，所以就變成了田齊。
田齊曾經在上蔡建過都城，所以齊桓公、蔡桓公、齊桓侯、蔡桓侯都是同乙個人(侯和公有什麼區別?周朝封的爵位是公、侯、伯、子、男，所以有的叫侯，有的叫伯，但人們在他死後稱呼他的時候，會給他公升一格，比如本來是侯，就稱為公)，這個人叫田武。歷史上有名的齊桓公是姜子牙的後代，也就是公子小白——春秋五霸之首，很厲害的人物。
當時扁鵲大概是五十歲，而齊桓公大概是四十七八歲。
02疑心是身體陰寒的一種心理表現
結果扁鵲只好灰溜溜地出去了，不歡而散。他出去以後，齊桓公來了一句——「醫之好利也，欲以不疾者為功。」(在《韓非子》裡說的是「醫之好治不病以為功」)，意思是這幫大夫就想謀財，說沒病的人有病。
這從側面反映出齊桓公是乙個疑心很重的人。
我之前說過，疑不是不信，而是比不信更惡劣、更嚴重。你碰到乙個大夫，不相信他的醫術，覺得他本事不大，搞不定自己，這叫不信。但如果你碰到乙個大夫，認為這小子就是想騙錢，通過賣藥、做檢查掙點兒灰色收入，這叫疑。
03如果乙個人沒有生機的話，那就是老天爺管的事了
過了五天，扁鵲又去拜見齊桓公，結果一望之下，轉身就走。
這時候，齊桓公就派人問扁鵲原因——人的賤勁兒來了，這就是你上趕著跟他說，勸他，他不搭理你，結果你不搭理他，他反倒來了。我們身邊有太多這樣的人。
扁鵲說：「桓侯的病在腠理的時候，其實我用點兒熱水(「湯」是開水，用湯泡點兒藥，就像泡茶一樣)，用熱熨的辦法就能治好，因為病在淺表，喝點兒熱湯發發汗，病就好了(扁鵲救虢國太子的時候，用「五分之熨」。現在還有一種燻蒸**，我小時候感冒了，我媽泡一杯藥，我記得是泡菊花還是什麼，用報紙蓋著杯子，然後捅個窟窿冒出熱氣燻蒸鼻子，這也是一種**)。
」扁鵲接著說：「如果疾在血脈的話，我用扎針和刮痧的方法就能解決這個問題。」
疾在腸胃怎麼辦呢?用酒醪(煎煮中藥用的公尺酒或者黃酒)煮中藥，然後讓酒精蒸發，把中藥提煉出來。這三種病都有方法治。
28樓：新的榮耀
春秋時期有一位名醫，人們都叫他扁鵲。他醫術高明，經常出入宮廷為君王治病。有一天，扁鵲巡診去見蔡桓公。
禮畢，他侍立於桓公身旁細心觀察其面容，然後說道：「我發現君王的**有病。您應及時**，以防病情加重。
」桓公不以為然地說：「我一點病也沒有，用不著什麼**。」扁鵲走後，桓公不高興地說：
「醫生總愛在沒有病的人身上顯能，以便把別人健康的身體說成是被醫治好的。我不信這一套。」
10天以後，扁鵲第二次去見桓公。他察看了桓公的臉色之後說：「您的病到肌肉裡面去了。
如果不**，病情還會加重。」桓公不信這話。扁鵲走了以後，他對「病情正在加重」的說法深感不快。
又過了10天，扁鵲第三次去見桓公。他看了看桓公，說道：「您的病已經發展到腸胃裡面去了。如果不趕緊醫治，病情將會惡化。」桓公仍不相信。他對「病情變壞」的說法更加反感。
照舊又隔了10天，扁鵲第四次去見桓公。兩人剛一見面，扁鵲扭頭就走。這一下倒把桓公搞糊塗了。
他心想：「怎麼這次扁鵲不說我有病呢?」桓公派人去找扁鵲問原因。
扁鵲說：「一開始桓公**患病，用湯藥清洗、火熱灸敷容易**;稍後他的病到了肌肉裡面，用針刺術可以攻克;後來桓公的病患至腸胃，服草藥湯劑還有療效。可是目前他的病已入骨髓，人間醫術就無能為力了。
得這種病的人能否保住性命，生殺大權在閻王爺手中。我若再說自己精通醫道，手到病除，必將遭來禍害。」
5天過後，桓公渾身疼痛難忍。他看到情況不妙，主動要求找扁鵲來治病。派去找扁鵲的人回來後說：「扁鵲已逃往秦國去了。」桓公這時後悔莫及。他掙扎著在痛苦中死去。
在專業人是面前賣弄，只會讓自己無地自容。當然別人給你提了寶貴的意見，你不接納，到後面事情發生的時候，可是追悔莫及的。
扁鵲治病這篇課文主要寫了什麼，扁鵲治病這篇課文的內容是什麼？
扁鵲治病的主要內容 春秋時期，有乙個名醫叫扁鵲。一天，他去拜見蔡桓公。扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，說 大王，據我看來，您 上有點小病。要不治，恐怕會向體內發展。蔡桓公毫不在意地說 我的身體很好，什麼病也沒有。扁鵲走後，蔡桓公對左右的人說 醫生總喜歡給沒有病的人治病。以便邀功請賞。過了十來天，扁鵲又來...
關於扁鵲的，關於扁鵲的資料
手機使用者 扁鵲，春秋戰國時代名醫，醫術精湛，所以人們就用傳說中的上古軒轅時代的名醫扁鵲的名字來稱呼他。史記 中記載他是渤海郡的一名大夫，而盧醫則是指他的出生地在盧國。由此可見，扁鵲 是古代醫術高超者的一個通用名詞。秦越人也被稱為 扁鵲 按照古人的傳說，醫生治病救人，走到 就將安康和快樂帶到 好比是...
關於草原這篇課文的課外，關於草原這篇課文的課外資料
blackpink 羅捷 草原的形成原因是土壤層薄或降水量少，草本植物受影響小，使植物無法廣泛生長。中國是世界上草原資源最豐富的國家之一，草原總面積將近4億公頃，佔全國土地總面積的40 為現有耕地面積的3倍。 草原的天比別處的更可愛，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使人總想高歌一曲，表示自己滿心舒服...