紫藤蘿瀑布課後第四題
1樓：遊熙厹
4.「生命的長河是無止境的」一句後面說，「我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那裡滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布」，這裡似乎也有象徵意義，似乎也有哲理，如果確是這樣，那麼象徵什麼？
包含什麼哲理呢？
確有象徵意義，新的歷史時期開始，中國人民煥發出旺盛的生命力，那時有一句很流行的話，叫做「甩開膀子大幹」，大幹社會主義的熱情像火山一樣迸發出來，又像千舟競發，投身到社會主義現代化建設的洪流中去。這兩句話又這樣乙個哲理，每個人都是社會主義現代化建設事業的一分子，只有每個人都奮發有為，四化大業才能燦爛輝煌。理解了這個哲理，就不難理解作者為什麼「加快了腳步」。
2樓：匿名使用者
示例：牆角下這簇無人留意的野草，常使我感動不已。
這是怎樣一簇野草啊！在這遍是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強的生長出來。在它的身旁，既沒有鮮花的陪伴，也沒有灌木的依託，就那麼三五棵，簇擁在一起，你依著我，我依著你，共同生長著。
它彷彿在向我訴說：生機是這樣不可扼制，生命是這樣頑強和珍貴。
3樓：網友
買一本教材全解不就得了。
紫藤蘿瀑布課後題第二題的答案
4樓：正香教育
分類： 教育/學業/考試 >>學習幫助。
問題描述：初中人教版課文第四課課後練習題第二題的答案急用，幫忙找一找！
第二題：揣摩下列語句，體會寫景妙處。
1從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的談紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見起終極。
2紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在陽光中互相挑逗。
3每朵盛開的花就像是乙個小小的長滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像乙個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
4紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍般的枝幹，不斷地流著，流著，流向人的心底。
快呀，我急用！！！信褲！！滑沒簡！！！
解析： 1.將一樹盛開的紫藤蘿比作瀑布，顯得氣勢非凡，燦爛輝煌。
2.細膩地寫出每一朵紫花中不同部分的深淺，顯得亮麗可愛，玲瓏剔透，既有動感，又有情趣。
3.用帆與船艙的比喻，細緻地描寫了紫藤蘿盛開的狀態，顯得生機勃勃，比作笑容，更顯得美好可愛，也抒發了喜悅的心情。
4.物察沒我交融，既寫出了一樹繁花的壯麗，又抒發了愉悅歡暢的心情。
我們老師給的，錯不了。
紫藤蘿瀑布根據以上結構將全文分成三部分
5樓：匿名使用者
這篇文章以「紫藤蘿花」為線索，按照「賞花」、「憶花」、「悟花」的順序行文。全文可分為三部分。
第一部分（第一至第六段）文章從作者賞花寫起。首段獨句成段，「我不由停住了腳步」說明作者是因為心有所動而止步。「不由」在這裡點了作者從沉思到驚醒到被吸引的過程。
那麼她為何而沉思，又被什麼吸引，這裡的獨句成段，從側面烘托出紫藤蘿花引人止步、眩人眼目的美麗，也製造懸念引出下文。
然後作者正面細緻描寫紫藤蘿花，描繪非常形象、優美，依次描寫了花瀑、花穗、花朵，從整體到區域性，條理清晰，層次感強。首先從花形來描寫紫藤蘿。其特點是「像一條瀑布」、「紫色的大條幅」。
其中有整體總寫：「從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。」也有區域性細寫：
紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像進濺的水花。」
第二部分（第七至第九段）作者很自然的從賞花寫到憶花。作者在本段中由對花色的熱鬧的描繪轉入到花色的沉澱，沉澱的花在眼前，更在心上流動，流動的花色盪滌了自己的焦慮與悲痛，留給自己精神的寧靜和生的喜悅。在此作者已經由花寫到自己的心，並引出了「生死謎，手中情」的思考，對人生生與死的思考。
回憶十多年前花的稀零，與眼前繁茂的紫藤蘿形成鮮明的對比，反襯出紫藤蘿花頑強不息的生命力，為下文對生命的思考做鋪墊。
第三部分（第十至第十一段）作者最後點明主旨，寫悟花以及作者對生命的感悟。作者從花的衰與盛的轉變與自身的經歷中，感悟到「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」，這就是說，遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的長久保持堅定的信念。厄運過後，不能老是讓悲痛壓在心頭，應該面對新生活，振奮精神，以昂揚的鬥志投身到偉大的事業中去。
這一哲理的揭示，是全文的點睛之筆，文章的立意因這一感悟而深刻，不僅僅停留在讚美紫藤蘿花的頑強生命力這一淺層面，而是深入到對人生、對生命的感慨，使文章的主題得到了昇華。「在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。」從結構上說，照應開頭，首尾呼應，使文章結構完整、嚴謹。
從內容上說，作者受紫藤蘿花頑強生命力的鼓舞，精神振奮，要以昂揚的鬥志投身到偉大的事業中去，於是「不覺加快了腳步」。
紫藤蘿瀑布，《紫藤蘿瀑布》原文
文庫精選 內容來自使用者 豆豆爸 1 勾畫表現作者情感思緒的語句，梳理作者的情感變化。2 揣摩詞語和重點語句的表現力，賞析作者描寫紫藤蘿之美的藝術手法，感受語言魅力。3 體會托物言志的寫法，理解作者寄託在紫藤蘿上的 志 一 匯入新課 放瀑布錄影 望著眼前的瀑布，我不禁想到了唐代大詩人李白有關瀑布的著...
紫藤蘿瀑布品位5句子，紫藤蘿瀑布的句子賞析
紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。作者運用擬人和比喻細膩的寫出了每一朵花亮麗可愛 玲瓏剔透，和陽光互相挑逗 寫出了動感的情趣。.仔細看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。運用了擬人的手法，把紫藤蘿寫得很...
紫藤蘿瀑布分層次,怎樣劃分，紫藤蘿瀑布分四個層次,怎樣劃分
布吉島該叫啥 全文可分為三部分。第一部分 第一至第六段 文章從作者賞花寫起。首段獨句成段，我不由停住了腳步 說明作者是因為心有所動而止步。不由 在這裡點了作者從沉思到驚醒到被吸引的過程。那麼她為何而沉思，又被什麼吸引，這裡的獨句成段，從側面烘托出紫藤蘿花引人止步 眩人眼目的美麗，也製造懸念引出下文。...