1樓：過全諸子
人生觀和價值觀會隨著年齡的改變而改變，你目前的年齡就是要拿出年輕人的朝氣，為自己立
一個近期可能實現的目標，（不一定就是
事業）在要想取得成功之前，要清楚自己去缺的是什麼，要想改變人生軌跡，就要先學會怎麼改變自己，怎樣學會做人，對照成功人士i，找到別人為什麼成功的原因，自己欠缺的是什麼，看看下面一句話：‘“這世界並不會在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前，先有所成就”所以你千萬不要灰心，要有一股越挫越勇的衝勁。。加油吧，年輕就是本錢
2樓：稅夏菡越渺
其實生活就是奮鬥和收穫,人生是短暫的,人生是應該有合適的目標,人總是要有點精神的,無論做什麼總是要有所作為的.生活應該豐富多彩.應該是:
不斷的求索,不斷的追求,不斷的奮鬥,儘管前進的路上有汗水,可能還有眼淚,但一定會在成功中獲得快樂和享受.
時間會使你成熟.自信對一個人是重要的,適當的正確的選擇是需要的,對過程的承受力是必要的.自我心理調整必須是經常性的,對成功的爭取是需要不懈努力的.幸福和快樂在不斷的成功中獲得.
3樓：冼染周冬
什麼都會過去的。說點具體讓你迷茫的事吧，做為一個正常人，不會什麼都迷茫的。其實父母大多會替你解憂的，他們比你想象的睿智得多，經歷得多。
大學生應該如何樹立正確的人生觀和價值觀
4樓：yzwb我愛我家
1、人生要有奮鬥目標
在我們的成長過程中，會有各種各樣的聲音告訴我們人生應該是什麼樣的，人生道路應該怎麼走。這些聲音有的可以借鑑，有的則不能。因為，人生目標有合理的，也有非合理的。
合理的目標，會極大地調動我們的積極性，使我們不斷地取得成就;非合理的目標，會使我們喪失信心，一蹶不振。對此，必須用實事求是的觀點來指導。從實際出發確立目標後，必須在實踐中不斷檢驗目標，不斷進行總結和調整，以期找到一條最適合自己實際，最客觀、最有成功可能性的成長道路。
2、人生要善於把握
一要把人生放到時間長河中去把握，不斷延長人生。要用有限的生命做更多的貢獻。要珍惜生命，珍惜工作、珍惜生活。
時不我待，每一天每一刻都是自己的，不能浪費，不能虛度；光陰不饒人，時間不等人，時間無情，在特定時間內要使生命更有價值、使人生更有意義，在時間長河裡面把握人生、延長人生，實現人生價值的增值。
二要把人生放到空間中去把握，不斷放大人生。人生是偉大的，人創造了世界，但在宇宙萬物之中，人還是渺小的。在宇宙時空中把握人生，就是人要心胸寬闊，眼界寬廣，要主動地去認識世界，改造世界，創造世界，去放大人生。
雖然說我們不能主宰世界，但我們有的人一生對世界、對社會影響是非常大的。
三要把人生放在社會大舞臺去把握，不斷豐富人生。人生既是個人的，也是社會的。我們一定要把個人放到社會這個大舞臺中去，更多地為社會為他人著想，為他人服務，為他人貢獻。
這就是共產主義人生觀的要求。如果人僅僅滿足於自己的那點需求，是自私的，卑微的。
四要把人生放到事業大平臺中去把握，不斷髮展人生。人生要發展，是與時俱進的。怎麼樣發展，必須是在幹事業中發展。
說人生是事業人生，你不幹工作，不幹事業，人生價值就不能體現出來。作為共產黨人要始終堅持為共產主義奮鬥終身。
3、人生要知足而知不足，知足常樂
無欲則剛。經驗教訓表明，一個人慾望過強過高，往往會導致人生扭曲。錢、權、物，對每個人都有**力，但要正確認識。
關於錢，要有這樣的體會：錢能夠買藥，但買不到健康；錢可以買床，但買不到睡眠；錢買不到親情，買不到快樂。錢買得到很多有形的東西，買不到很多無形的東西。
所以我們要知足。關於權，我剛才也講到了，權力是把“雙刃劍”，每個黨員幹部都要以敬畏之心來對待手中的權力，真正為人民群眾掌好權、用好權。在物上、在情上也要知足。
人在知足的同時也要知不足。人最大的弱點、要命的弱點就是看不見自己的弱點，看得清別人的弱點。特別是共產黨人在盡職盡責、履行黨員義務上，在執政為民、全心全意為人民服務上，我們還有很大的差距，我們要知不足。
4、人生要進取也要懂得放棄
進取的人生才有收穫，放棄的人生才有快樂。我們講進取是一種人生哲學，放棄也是一種人生哲學。人生不放棄一些東西，負擔是很重的，是快樂不起來的。
人剛生下來的時候，兩手都是抓得緊緊的，想抓住世界的一切，但離去的時候，撒手人寰，最終都要放棄，全部都要放棄。很多時候放棄等於獲得。
5、人生要快樂
快樂才幸福，快樂從心裡來。所謂“樂從心來，煩由心生”就是這個道理。人生之事，不如意者**。但不管如意不如意，關鍵看自己怎麼看待、怎麼處理。有一句話，心態決定一切。
5樓：淡淡女人香
要有高尚的愛國情操和崇高的思想品格，應樹立積極的學習心態，用豐富的知識武裝自己，認真進行思想素質的提高，強化責任意識
6樓：匿名使用者
大學生應該樹立正確的人生觀和價值觀。要找到自己的目標。然後奔著這個目標前進。不良的風氣和習慣還是不要學會。
7樓：258勿忘心安
大學生想要樹立正確的人生觀和價值觀需要先明白其定義，其定義具體如下：
人生觀是關於人生目的、態度、價值和理想的根本觀點。
它主要回答什麼是人生、人生的意義、怎樣實現人生的價值等問題。
人生觀是一定社會或階級的意識形態，是一定社會歷史條件和社會關係的產物。人生觀的形成是在人們實際生活過程中逐步產生和發展起來的，受人們世界觀的制約。不同社會或階級的人們有著不同的人生觀。
價值觀是社會成員用來評價行為、事物以及從各種可能的目標中選擇自己合意目標的準則。
價值觀通過人們的行為取向及對事物的評價、態度反映出來，是世界觀的核心，是驅使人們行為的內部動力。它支配和調節一切社會行為，涉及社會生活的各個領域。
如何樹立正確的人生觀價值觀 15
8樓：匿名使用者
價值觀是指人們在處理普遍性價值問題上，所持的立場、觀點和態度的總和。而人們在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構成了價值觀所特有的思想內容。作為人的有意識的選擇和追求，價值觀有自覺與盲目、真實與虛幻、先進與落後、正確與錯誤等性質和程度上的差別。
社會主義價值觀是一個豐富的思想體系，包含許多方面的具體內容和層次，其核心內容和最高原則就是為人民服務。
深入持久地開展以為人民服務為核心、集體主義為原則的社會主義道德教育，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。把樹立正確的價值觀與樹立正確的世界觀、人生觀作為我國思想文化建設的重要目標和內容，是現實的深刻啟示，也是把建設有中國特色社會主義事業全面推向高潮的客觀要求。
價值觀是指關於價值的特殊觀念系統。進一步說，它是人們在處理價值問題，特別是那些普遍性價值問題所持的立場、觀點、態度的總和。價值觀特有的形式，是人們頭腦中有關的信念、信仰和理想系統。
在現實生活中，無論是社會的經濟、政治、道德和文化領域，還是個人生活的方方面面，都普遍地存在著價值問題。人們如何理解和對待這些問題，內心深處究竟相信什麼、需要什麼、堅持和追求什麼，都是價值觀所特有的思想內容。社會意識歸根到底反映社會存在。
一種價值觀是否科學、合理、先進，歸根到底要看它如何反映和反映了什麼樣的主體利益、條件和需要，是否同事物發展的規律和人類歷史進步的趨勢相一致。
人們總是儘可能地按照自己的價值觀去生活，有什麼樣的價值觀就有什麼樣的精神面貌和行為取向。同時，國家和社會也有自己的主導價值觀。一個社會的主導價值觀是該社會所特有的文化、文明的精神實質和顯著標志，是它賴以維繫的精神支柱，也是社會決策的動機和目的之所在。
正因為如此，價值觀在思想文化建設中往往佔有核心和基礎的地位。
從高起點來講，確立“全心全意為人民服務”的偉大理想是我們正確的價值觀。為人民服務凝聚了馬克思主義世界觀、歷史觀和人生觀的精神實質和價值取向。馬克思主義所創立的，是以無產階級和人民大眾為主體、以在全世界實現社會主義共產主義為理想目標的全新價值觀。
這一價值觀的科學基礎，是辯證唯物主義和歷史唯物主義；而這一價值觀所特有的價值取向，所包含的全部信念、信仰和理想的出發點和落腳點，則是自覺地無條件地站在無產階級和人民大眾的立場上，去爭取實現人類自身的徹底解放和美好前途。這是一種達到了與科學歷史觀相統一的革命價值觀。在長期艱苦卓絕的革命鬥爭中，中華民族無數忠誠的兒女聚集在黨的旗幟下，堅貞不渝地奉行這一根本價值觀，為人民解放和祖國振興而前仆後繼。
這是中國革命取得輝煌成就的巨大動力和精神保證。
人人既是服務者，又是服務物件。“為人民服務”從根本上具有了人民群眾“自我服務”的性質，即全體人民通過分工和相互服務而實現自己共同的福利。社會主義社會的基本性質，決定了“為人民服務”的價值觀具有了先進性和廣泛性相統一的現實基礎。
服務者與服務物件關係的社會一體化。這意味著國家社會的事業也是人民自己的事業，人民群眾的個人利益、一部分群眾的集體利益與全體人民的共同利益和國家整體利益之間，是根本一致、相互依存和相互聯絡著的。人民的事業依靠人民自己來實現，社會分工也不應再有高低貴賤的差別。
在這一前提下，全體人民既是自食其力的勞動者、服務者，又是一切社會服務的物件即享有者，兩種身份走向高度的統一。
樹立正確的人生觀。對人生的看法，也就是對於人類生存的目的、價值和意義的看法。人生觀是由世界觀決定的。
其具體表現為苦樂觀、榮辱觀、生死觀等。人生觀是一定社會或階級的意識形態，是一定社會歷史條件和社會關係的產物。人生觀的形成是在人們實際生活過程中逐步產生和發展起來的，受人們世界觀的制約。
不同社會或階級的人們有著不同的人生觀。人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態度。
人生觀是世界觀在人生領域的一種延伸、一種體現。人生觀決定一個人的人生走向。人們的思想和行動，不論自覺與不自覺，總是受某種人生觀的指導。
由於人們的社會實踐、生活境遇、文化素養和所受教育的不同，因而形成不同的人生觀。正確的人生觀指引人走人生的正道，用自己的勞動去創造人生業績，成為一個有益於社會、有益於人民的高尚的人，實現有價值、有意義的人生。錯誤的人生觀將導致人背離人生的正道，走到邪路上去，甚至成為危害社會、危害人民的罪人。
《鋼鐵是怎麼煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說：“人最寶貴的是生命，生命對於人只有一次，人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
在臨死的時候他能夠說，我的整個生命和全部精力都已經奉獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而鬥爭。”這就是無產階級革命者的人生觀。
古希臘哲學大師柏拉圖說：銀河系有億萬顆星星，每個人死後都會找到屬於自己的那顆伴侶星，條件是你生前必須活得道德。
“生前要活得道德”這就是一個正確的人生觀的基本要求。道德是人本能的東西，更是後天養成的合乎行為規範和準則的東西。它是社會生活環境中的意識形態之一，它是做人做事和**成事的底線。
它要求我們且幫助我們，並在生活中自覺自我地約束著我們。假如沒有道德或失去道德，人類就很難是美好的，甚至就是一個動物世界，人們也就無理性無智慧可言。道德是催人奮進的引路人。
它培養人們良好的道德意識、道德品質和道德行為，樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。
只有樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，一個人的人生旅途才有遠處的燈塔，手中的指明燈和腳下延伸的路以及披荊斬棘的勇氣，才有可能成為一個高尚的，脫離了低階趣味的，有益於人民的人。
如何正確地樹立人生觀，價值觀，如何樹立正確的人生觀價值觀 15
不立文字 那就自己去想 你打算要一個怎樣的的人生？你打算怎樣體現自己的價值？然後，看的達到實現這樣的人生和實現自己的價值，採取的手段是否違反法律，是否符合社會公德。如果你的所作所為，得到人們的廣泛讚揚 那麼，這就是你正確的人生觀和價值觀 阿亮崽仔 同意樓上的回答，具體些就是做一些有意義的事情，對生活...
如何幫孩子樹立正確的人生觀價值觀
毋晚竹湛釵 當今物質充足的社會，許多的孩子都沒有了原來本應有的正確的思想觀。對於美醜 榮辱 好壞幾乎不分，打架鬥毆事件時有發生，更為嚴重的是，許多的青少年思想上的墮落嚴重，有厭學 孤僻 抑鬱等心理，使許多青少年不能健康成長。我們應當如何引導孩子正確樹立自己的人生觀與價值觀？讀書使人明智，要教育孩子什...
應該如何樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀？
人們的世界觀，有的是自發形成的，有的是通過學習自覺培養的。要學習馬克思主義哲學 政治經濟學 科學社會主義，學會用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去分析問題 解決矛盾。此外，還要學習經濟 政治 法律 科技 歷史 文學等方面的知識。學習主要靠自學，當然，必要的灌輸也是不可少的。我們要樹立辯證唯物主...