1樓：左邊兩個90後
先找得出原因再說 少扯這些
2樓：匿名使用者
心理上存在偏差，一定是由於具體的事情所導致形成的長期或者短期非正常的觀點，從具體的事情上分析，就可以制定出科學的有效的方案，然後具體實施，引導學生的認識從片面轉到全面，從狹隘轉到全域性，從不正確轉到正確，而且，對於心理偏差所表現出的具體行為加以制止，引導與促進學生心理的成熟，行為上的正常化。具體方法：觀察法，觀察其行為以及言語；間接法，家訪、瞭解平時接近該生的學生對其的評價以及看法，分析歷史情況，做出科學的判斷；直接法，找其交流，明確什麼是正確的什麼是不正確的，在談話中應用技巧，語氣要和藹，可以先肯定後轉折的方式進行溝通，不過，具體的情況還是要區別對待的，各個年齡段的學生心理上易出現的問題也各不一樣，總之，要耐心引導，溫和表達，區別對待的。
3樓：匿名使用者
儘量找出他們心理偏差在**，然後從反方向入手進行心理輔導。比如，他們很崇拜某個歌唱家而放棄學習，那你就說說歌唱家在學校又怎樣的良好表現等
家裡有個心理障礙的患者,行為與心理出現了十分嚴重的偏差現象,但是拒絕看心理諮詢師，這要怎麼辦
4樓：匿名使用者
建議家人可以這樣，首先家人可以找心理醫生，把病人的相關問題和醫生說下，讓醫生判斷一下是不是心理問題，一定要排除，由於器質性病變引起的必格改變，或是人格問題，再劃是精神病性問題。這些都排除後，和心理諮詢師商定看能否以其他名義來進行諮詢。經驗豐富的心理諮詢師會有辦法的。
5樓：yg秋的天空
求助者必須接受心理諮詢師並形成良好的求助關係方可以開展諮詢。不知道你居住在哪個城市？
6樓：匿名使用者
有無幻覺、妄想以及自知力是判斷一個人心理障礙嚴重程度很重要的幾個方面，要到專科醫院明確診斷。要是嚴重了就得需要精神科藥物**，心理諮詢針對一般心理問題以及神經症的。不過不管是什麼心理問題，關愛、尊重、理解、包容都是家人應該採取的合適態度，這對他的**有很到作用，任何冷漠、嫌棄、指責甚至歧視都會加重病情，不利**。
7樓：園園大大
看能不能做通醫生的工作，讓他以朋友的方式到家確診！
8樓：
精神**症不會主動求醫還拒絕接受**
心理輔導方法有哪些，常用的心理輔導方法有哪些
一 聆聽法 聆聽法是指諮詢者認真 耐心地傾聽來訪者訴說的技巧，包括耳聞與目睹。耳聞即用耳聽，目睹即觀察來訪者的體態語言，從而聽出來訪者的心聲。諮詢者在與來訪者的交談中，主要是聽，而不是說 諮詢者與來訪者之間不是師生關係，而是朋友關係。諮詢者對來訪者要平等相處，熱情接待。要做到這一點必須會聽。交談時諮...
如何進行中考心理輔導學生奮戰了九年級，有收穫有艱辛。真正面臨中考時還會出現心理問題，需要指點一
1 讓學生分享自己的緊張 不安。2 為學生提供一些應試的技巧 放鬆的技巧。3 為學生提供一些遇到突發狀況的處理方法。4 引導學生在頭腦中模擬中考實景，實驗證明，多次心理模擬有助於實戰的發揮。5 引導學生把每次的大考當做中考去感受。說來說去，還是中國的考試用人制度實行分數蓋一切所造成的後果。學生固然累...
如何理解心理輔導中的沉默,如何化解
知竹常樂 心理輔導中的沉默是一種不認同或者，是一種牴觸的情緒，要像化解首先應該讓他不再沉默，讓他可以跟你說出心裡話。 修學的人 心理輔導中的沉默，我覺得他可能是一種抗拒，他覺得沒有必要進行心理輔導，所以你要化解的話就要多跟他親近，不要以這種比較直白的方式切入，要迂迴一些。 庹珹 要理解心理輔導的沉默...