1樓：匿名使用者
別叫老師吧，我自認為還不夠格，您也能夠有教於我呢，還是彼此兄弟相稱或者同學相論吧。
前次說過，格物的意義在於接觸天下萬事萬物，用自己已有的知識去進一步**，以徹底認識萬事萬物的原理，所以其實本身並不需要涉及自我的情感。一旦自我的情感主導了對事物的分析人士，而不是以客觀清晰的物件（物）來認識，則所“格”的實際上是自我的“心意”，而不是人生所知所遇的世界，那麼可以肯定所致的知就一定不完整、不明確。
由這個目的而來的格物的方法，主要在於自我的控制，既要有自我的把握，也需要隨時提醒放棄自我的主觀執著。需要保持自我的覺醒，而不是放任自我的主觀意見，也不是放棄自我的行為思維。所以理學講內聖外王，說的是約束自我的各種狹隘、私慾、妄想，以處世做人的方法走向聖人之道。
瞭解事物所以然，明白自己的所以然，便能得到事物的理、自我的性。
如何控制自我的慾望和心念，這個就需要理解“中庸”，中庸和大學為什麼被單獨提取出來，其用意是非常深遠的。中庸，一是不逾越規矩，二是不過度。致中和，並不是趨向平庸，平庸是指自我的放棄、不思考、不努力，而是指經過充分思考後的正確分析和判斷。
中庸，指的是中道，不偏不依，是一種自我覺察的方法，一切事物都是需要通過中道來理解應化，這就需要有正確的“分辨”能力，對於由外物引起的自我情緒反應，既不是壓制，也不是放任，而是理解其來龍去脈，明白其根由，知道事物的過程和本末始終，所以仍然是建立在對外界的虛心認識分析上。
如你所說的疏導，用意可以理解，但是前提是需要建立在正確的觀念上，也就是對事物的道、理的把握上去疏導。這些都是格物所得的結果，是種依靠思想理論的隨時融匯貫徹、事物的具體身行禮道等等逐步積累的結果。
2樓：風歌造字
完整的說法為“格物致知”，格物是方法，致知是目的。
如果說格物必然會引起七情六慾是“目的”，那格物格實在也太狹隘了。
按照創始人朱熹的說法，以心觀照週遭事物，其意在以靜觀動，瞭解動之真相，由a物觀照到b物，由b物觀照到c物，，領悟物之真相及物物相應之規律，以此擴充套件至d、e、、、“以至於無窮也”
格物的重心非為對“物”的慾望，而是對“物”的領悟，如此，格物就是在洞悉事物背後七情六慾（表象）的本質，這是關鍵。
3樓：席八爺
額。。。偉大的陽明心學。。。。
這個說不上對錯 我說我的認為吧
既然是“以物喜，以己悲”，心學主張隨性，自然不太會是“抑制”和“降低”，我覺得更傾向於“疏導”。。。
朱熹是主張“抑制”的，而王先生是主張“隨性”的，後來王先生推崇的受到了廣大有識之士的認同和推廣，所以，我更願意相信王陽明老師的。
這門學問太深奧了。。。研究不來了的。。。我也只能算個門外漢。。。不對之處請見諒。
4樓：小錦蓮蓮
格物的後面好像跟著的是致知吧。
知與情兩者雖然可能有部分聯絡，但還不至於完全相等吧。
還有，“心”如何產生的？“心”產生的過程是一個對社會是世界認識學習的過程，但我們不能把這個過程跟“格物”完全相等起來。
至於，你所說的“格物”的方式，是去“抑制”或“疏導”或“降低”七情六慾，讓我想起一篇短篇**的情節。
有個婦女，她被強了錢，在搶回錢的過程中，她的手指被歹徒給切了，兩雙手，只剩下一隻手指。她茫然的坐在地上哭，有一個大學生看到了，上去想要幫她，在這個過程中，這位夫人跟那位大學生說，她的手指粘在了錢上面，到現在她還有錢的觸覺。大學生很明顯是理性的，他試圖跟這位婦人解釋說，當手指離開了大腦的控制，就不會有“觸感”傳回大腦，那些手指更加不可能粘在錢上面，不掉下來。
但是這位婦人明顯是聽不進去的，她說，事實明明就是她講的那樣。
這是一個很有趣的過程，“格物”的本事，並不能帶給這位婦女太多的安慰，只是讓這位陷於悲傷的婦女更加迷茫而已。或許，“格物”對心靈是有作用的，不過很明顯並不是對所有人都有效。
所謂，心病還須心藥醫，如果“格物”真的有作用，也只能算是剛好開對了方。
老師好，請教英文閱讀理解的問題，老師好，請教乙個英文閱讀理解的問題
網上找 商志 他講閱讀 英語主要還是自己要用心，老師講得好也要自己付出行動，英語主要是閱讀和作文，近十年的真題一定要弄透，閱讀生詞一定要弄懂，很多都是反覆考的 商志 老師肚子裡乾貨不少，但是講課風格給人的感覺就像是吃飯被噎住了 考研英語誰的閱讀理解講的比較好？誰的書比較好？20 主要看你選擇在哪家機...
老師好，有一問題請教，老師你好，有個問題請教你一下。
女人嫁給乙個姓 劉 的的男人 但沒過2年就離婚了 之後又在外地隨緣 又結婚啦 從這一點看 兩個人居住地點一樣 個人的命運不一樣 但今年才發現 她嫁給的第二個人原來也姓 付 巧的是回去查家譜原來又是 同一家族 失散的兄弟。知道為什麼嗎 他倆是同年同月同日生的 儘管不是同時辰 但兩人人從小居住的地理環境...
你好，想請教您，您好，我想請教一下您？
你好，我請教你，你這句話應該是很謙虛的問答，我們應該對這樣的人做出回應 你想請教我什麼呀？我覺得都很好呀 請教什麼？一句話不說全 您好，我想請教一下您？談不到請教，只是互相學習，共同進步，在這裡你知道的也就是我知道的，我知道的也就是大家知道的，利用好這個平台，是大家所期盼的 得先告訴大家你要請教的問...