1樓：匿名使用者
、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動專案 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想abc 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 專案規則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
張。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎
券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一
張。 11、搶說運動專案：主持人準備好一個籃球。
參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動專案名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動專案名稱。
在一分鐘內，誰說出的運動專案多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭並點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。
如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎麼做？
”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇後語：主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
14、聯想abc：主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：
主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯絡起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉進瓶裡，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。
參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裡，讓遊戲者伸進袋子裡抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。
走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。
參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵
2樓：明蘭
可以試著排練一個小型的情節劇，比如是關於環保的、衛生方面，禮貌的等等
3樓：葛葉
可以表演保護野生動物
4樓：手機使用者
我也不知道，呵呵，我都在找呢！大家也說說吧
5樓：yi直鑀翔
人太多了，建議你們去掉一些人，否則無論表演什麼都不好看，要不然就走模特秀吧。或者是兩人一組跳交誼舞。
六一兒童節表演什麼節目
6樓：匿名使用者
小品一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！”
老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”
於是學生們又一齊喊：“老師下午好！”
老師說道：“坐下！今天我們要複習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。”
老師：“今天天氣很好。”
學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚。”
學生：“到處陰雲密佈。”
老師：“年輕。”
學生：“年老。”
老師：“站立。”
學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上。”
學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。”
學生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說！”
學生：“正確，應該這樣說！”
老師：“這不行，這是違法行為！”
學生：“這可以，這是合法行為！”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確！”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！”
老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明。”
老師：“停止！”
學生：“繼續！”
老師：“你們現在停止！別說了！”
學生：“我們現在繼續！還要說！”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止！”
學生：“我們都是天才，我們說繼續！”
老師：“你們聽老師的！”
學生：“老師聽我們的！”
老師：“學生都得聽老師的！”
學生：“老師都得聽學生的！”
老師：“現在你們停止練習！”
學生：“現在我們繼續練習！”
老師：“你們沒完沒了了嗎？”
學生：“我們有始有終的呀！”
老師：“那你們就停止！蠢豬！”
學生：“那我們該繼續！天才！”
....之後老師怒氣衝衝地抱著書本走出了教室
7樓：一花一草一塵一世界
要看你是兒童還是兒童的爹媽了！?
兒童的話簡單哦！你負責提要求，你爸媽負責滿足要求，那就是你可以得到的節目了。
兒童的爹媽，說起來也簡單。滿足你家兒童的所有要求，就ok了！
六一兒童節所有節目就都圓滿了。
8樓：匿名使用者
關於吐槽全班脫口秀應該可以
9樓：笑也淡然抬頭
唱歌，跳舞，小品，魔術，都可以
10樓：湛驪文
好懷念八佰伴 v 對抗世界各國個 v 不錯
11樓：
跳舞，比如:民族舞、節舞、芭蕾舞、拉丁舞。
12樓：來自青龍山忠厚的風車草
一天。老師拿著厚厚的卷子。扔到了桌子上拍了一聲
13樓：唐祚發
六一兒童節表演什麼節目好？
14樓：迣c懊莿
準也給我一個答案啊！要最好笑的
15樓：來自太白山友好的紫穗槐
，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
六一兒童節的對聯，關於六一兒童節的對聯
六一兒童慶佳節 萬千花朵正宜人。撫育校園新花朵 培植祖國棟梁材。園內桃李年年秀 校中紅花朵朵香。綠野新苗苗苗秀 赤縣花朵朵朵香。巨集偉理想鼓鬥志 幼小心靈開紅花。學習勤奮爭三好 德智優良樹一流。博採百花釀蜜汁 廣開學路育新苗。綻蕾花樹株株秀 破土春筍節節高。勤奮學習爭三好 刻苦鑽研登高峰。三好學生人...
關於六一兒童節的作文，六一兒童節的作文
今天是 六一 兒童節，這也是我告別童年的日子。學校今年別開生面的辦了乙個小型的遊園活動，沒參加過遊園活動的我感到即新奇又興奮。今年的六一下著雨，可同學們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待著活動開始。終於，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動得分表，在乙個遊戲後，執行這項遊...
快樂的六一兒童節作文，快樂的六一兒童節作文600字 10
盼星星盼月亮，終於盼到了六一節的到來。這一天，我是多麼的開心呀，活象一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我們全家一致決定去嘉興學滑冰。我本來就高興得合不攏嘴了，一想到要去嘉興學滑冰，更是歡喜得不得了，手舞足蹈。經過1個多小時的路程，我們終於來到了目的地 滑冰場。剛踏進滑...