1樓：漫步白雲端
【簡述氣質的型別及其教育啟示】
人的氣質可分為4種型別：膽汁質（興奮型）、多血質（活潑型）、粘液質（安靜型）、抑鬱質（抑制型）。
在現實生活中，並不是每一個人都能歸入某一種氣質型別，現實生活中大多數人都偏於中間或混合型。氣質是人的天性，無好壞優劣之分。在教育教學中，教師可以從以下幾個方面做好工作：
（1）要克服氣質偏見。
（2）針對學生氣質差異因材施教。
①對膽汁質的學生，教師應採取直截了當的方式，但這些學生不宜輕易激怒，對其嚴厲批評要有說服力，培養其自制力，堅持到底的精神，豪放、勇於進取的個性品質。
②對多血質的學生，可以採取多種教育方式，但要定期提醒，對其缺點嚴厲批評。教師應鼓勵他們勇於克服困難，培養紮實專一的精神，防止其見異思遷，創造條件，多給他們活動的機會，培養他們朝氣蓬勃，足智多謀的優點。
③對黏液質的學生，教師要採取耐心教育的方式，讓他們有考慮和做出反應的足夠時間，培養其生氣勃勃的精神，熱情開朗的個性和以誠待人、工作踏實頑強的優點。
④對抑鬱質的學生，則應採取委婉暗示的方式，對其多關心、愛護，不宜在公開場合下指責，不宜過於嚴厲地批評，培養他們親切、友好，善於交往，富有自信的精神，培養其敏感、機智、認真、細緻、高自尊的優點。
（3）幫助學生進行氣質的自我分析，培養良好的氣質品質。
（4）組建班幹部隊伍時，應考慮學生的氣質型別。
2樓：張廖誠蒲妝
我想在這個問題上沒什麼絕對的對應.
下面是關於人的氣質型別及一些關析,希望可以給你啟示.
人的氣質可分為四種型別：
多血質——活潑型
膽汁型——不可遏止型
粘液型——安靜型
抑鬱型——抑制型
多血質型：
特點：情緒容易激動，波動性大；對外界事物反映靈敏；幹事憑興趣；善於交際等。
不同的氣質型別確實會影響到人對工作和對他人的態度及方法。
如果你是膽汁質型，那麼說明你精力充沛，生氣勃勃，是一個積極向上的人，但情緒暴躁，易於激動，容易感情用事。在人際交往時應沉著冷靜，善於控制自己的情緒，做到果敢、率直但不急躁。
如果你是多血質型，那麼說明你表情豐富，動作敏捷，是個活潑愛動的人，但情緒多變，做事相對輕率。在人際交往時應努力表現靈活、親切、機敏的一面，儘量避免浮躁。
如果你是黏液質型，那麼說明你有沉著、堅毅、冷靜的優點，但也有著缺乏活力、冷淡等缺點。在人際交往時儘量將自己的情緒調動起來，讓他人更多地瞭解你的內心感受，以便互相交流，達成共識。
如果你是抑鬱質型，那麼說明你柔弱易倦，情緒發生慢而強，敏感而富於自我體驗，情感深刻穩定，易孤僻。在人際交往時要突破閉鎖心理，把自己的深刻體驗表述出去，你會發現那又是一片天。
多血質適合職業：適宜從事與人打交道的職業，如售貨員、服務業、諮詢、導遊業、外交、管理、公關、駕駛員、醫生、律師、運動員、冒險家和偵探。
膽汁型特點：情緒興奮性高、易衝動；性格直率、抑制力差；精力旺盛，但情緒急躁辦事簡單。
適合職業：適宜選擇那些工作不斷轉換、環境不斷變化、不斷有新活動的職業，如導遊、外事接待、推銷員、節目主持人、演講者和演員等，而不適宜從事那些需要注意力高度集中、事情處理過程需細心檢查核對等特點的職業。
粘液型特點：不易激動，外部表情不易變化，情緒穩定，注意力不易轉移，善於忍耐。
適合職業：適宜做持久耐心細緻的工作，如財務管理、外科醫生、法官、出納員、會計、話務員和播音員等。
抑鬱型特點：情緒興奮性低、穩定；對針界的刺激反應慢而不靈活；耐性高；辦事刻板但穩妥，善於察言觀色。
適合職業：適宜選擇校對、統計、打字、祕書、化驗等工作。
3樓：匿名使用者
我是infj;
適合的職業有：
• 特殊教育教師
• 建築設計師
• 培訓經理/培訓師
• 職業指導顧問
• 心理諮詢師
• **編輯
• 作家
• 仲裁人
• 人力資源經理
• 事業發展顧問
• 營銷人員
• 企業組織發展顧問
• 職位分析人員
• **特約規劃師
• 編輯／藝術指導（雜誌）
• 口譯人員
• 社會科學工作者
• 心理診療師
• 大學教師（人文學科、藝術類）
• 心理學、教育學、社會學、哲學及其它領域的研究人員• 作家
• 詩人
• 劇作家
• 電影編劇
• 電影導演
• 畫家
• 雕塑家
• **家
• 藝術顧問
• 設計師
4樓：
多血質適合職業：適宜從事與人打交道的職業，如售貨員、服務業、諮詢、導遊業、外交、管理、公關、駕駛員、醫生、律師、運動員、冒險家和偵探。
膽汁型特點：情緒興奮性高、易衝動；性格直率、抑制力差；精力旺盛，但情緒急躁辦事簡單。
適合職業：適宜選擇那些工作不斷轉換、環境不斷變化、不斷有新活動的職業，如導遊、外事接待、推銷員、節目主持人、演講者和演員等，而不適宜從事那些需要注意力高度集中、事情處理過程需細心檢查核對等特點的職業。
粘液型特點：不易激動，外部表情不易變化，情緒穩定，注意力不易轉移，善於忍耐。
適合職業：適宜做持久耐心細緻的工作，如財務管理、外科醫生、法官、出納員、會計、話務員和播音員等。
抑鬱型特點：情緒興奮性低、穩定；對針界的刺激反應慢而不靈活；耐性高；辦事刻板但穩妥，善於察言觀色。
適合職業：適宜選擇校對、統計、打字、祕書、化驗等工作。
氣質型別與職業的的關係
5樓：司馬鑄劍
一、氣質的涵義
“氣質”同我們日常生活中所說的“脾氣”、“秉性”相近，主要是指個人心理活動的穩定的特點。氣質影響個人活動的一切方面，並且使個人不論活動內容、場合、興趣、動機如何，都穩定地顯示出同樣性質的特點。例如，一個人說話、辦事、走路、吃飯都是急匆匆的，顯示出急脾氣。
氣質是遺傳的，先天決定的，但是隨著年齡的增長，環境的改變，教育的影響，境遇的改變，氣質也會發生改變。但這種改變與其他心理特徵如性格和能力相比要緩慢得多。
二、氣質型別及其行為特徵
從古到今，從國內到國外，學者們對氣質型別進行了大量的研究。古希臘著名醫生希波克拉底提出人體內有血液、黃膽汁、黑膽汁、粘液四種體液，四種體液的不同比例的混合便使人具有了不同的氣質。這四種氣質型別具有不同的行為表現。
多血質其行為表現為：活潑，敏捷、樂觀、機制、好動、善交際，善變，注意力及興趣易轉移，缺乏毅力。
膽汁質其行為表現為：精力旺盛，熱情，直率，勇敢，暴躁易怒，衝動，具有外傾性。
粘液質其行為表現為：沉靜，穩重，對人冷淡，情感反應慢而持久，注意力穩定且難以轉移，動作遲緩而不靈活，具有內傾性。
抑鬱質行為表現為：行動遲緩，怯懦，遲疑，孤僻，敏感，多疑，悲觀失望，感情細膩，觀察敏銳。
在現實生活中，只有極少數人具有上述四種典型形態的氣質型別，大多數人都是中間型或混合型氣質型別的人。
三、氣質與人員選擇
氣質是人穩固的心理特徵，影響著人的一切行為。因此，瞭解個體的氣質特徵和氣質型別對於管理工作有著重要意義，尤其在培養人才、選拔人才、安置人才方面具有更為重要的意義。
我們所面對的世界是一個分工的世界，分工帶來了效率，也帶來了職業這種社會現實。有職業就有職業選擇問題。職業選擇是一個決策過程，是將個人特點與工作需求最大限度地匹配的過程。
這裡需要考慮兩個問題：一是個體具有什麼樣的個人特點；二是職業本身需要具有什麼特點的人。只有把這兩方面結合起來，才會帶來從業者的成功。
這就涉及到氣質與職業的關係問題。氣質是個人特點的重要組成部分。一個人的氣質不僅影響他所從事的活動的能力，而且也影響活動的效率。
因此氣質就成為職業選擇、職業培訓和職業淘汰的重要依據。
一些特殊的職業和工種，如飛機駕駛員、宇航員、高空作業人員、運動員、雷達觀察員、消防隊員等，由於緊張的工作和重大的責任，要求具備靈敏而快速的反應、冷靜、大膽心細等心理素質，要求具備強而平衡且靈活型的氣質。因此在這種情況下，氣質特性就決定了一個人是否適合從事該種活動。
至於一般的職業，從原則上講，也都要求人們具有相應的氣質特點。例如採購、公關、推銷等工作，多血質的人會做得非常好，而精細的工作則粘液質、抑鬱質的人會做得很好。
但是對於一般職業或者工作而言，一個人即使不具備所需要的氣質特點也同樣可以做好。因為不同氣質特點之間具有補償作用。例如注意力轉移迅速和靈活可以補償注意力不集中的弱點。
這種補償作用使氣質型別對工作效率的影響並不顯著。但是不可否定的是，在普通職業中，當一個人所具有的氣質特點符合工作要求時，這個人就比較適應工作，完成工作比較輕鬆；當一個人所具有的氣質特點不符合工作要求時，這個人就難於適應工作，完成工作比較困難。
因此作為一個管理者，在人員選拔、安置時應使個人的氣質特點與工作要求或職業要求相匹配，這樣才能使個人獲得較大的成功，也使組織受益。
6樓：漫步白雲端
【簡述氣質的型別及其教育啟示】
人的氣質可分為4種型別：膽汁質（興奮型）、多血質（活潑型）、粘液質（安靜型）、抑鬱質（抑制型）。
在現實生活中，並不是每一個人都能歸入某一種氣質型別，現實生活中大多數人都偏於中間或混合型。氣質是人的天性，無好壞優劣之分。在教育教學中，教師可以從以下幾個方面做好工作：
（1）要克服氣質偏見。
（2）針對學生氣質差異因材施教。
①對膽汁質的學生，教師應採取直截了當的方式，但這些學生不宜輕易激怒，對其嚴厲批評要有說服力，培養其自制力，堅持到底的精神，豪放、勇於進取的個性品質。
②對多血質的學生，可以採取多種教育方式，但要定期提醒，對其缺點嚴厲批評。教師應鼓勵他們勇於克服困難，培養紮實專一的精神，防止其見異思遷，創造條件，多給他們活動的機會，培養他們朝氣蓬勃，足智多謀的優點。
③對黏液質的學生，教師要採取耐心教育的方式，讓他們有考慮和做出反應的足夠時間，培養其生氣勃勃的精神，熱情開朗的個性和以誠待人、工作踏實頑強的優點。
④對抑鬱質的學生，則應採取委婉暗示的方式，對其多關心、愛護，不宜在公開場合下指責，不宜過於嚴厲地批評，培養他們親切、友好，善於交往，富有自信的精神，培養其敏感、機智、認真、細緻、高自尊的優點。
（3）幫助學生進行氣質的自我分析，培養良好的氣質品質。
（4）組建班幹部隊伍時，應考慮學生的氣質型別。
四種氣質型別，四種氣質型別的特點是什麼？
文庫精選 內容來自使用者 kimichen1234 有養 怎樣判斷自己的氣質型別？如何優化自己的特色氣質？我們來做一套測試題，來看看你家寶寶屬於什麼氣質型別。a 多血質 b粘液質 c膽汁質 d抑鬱質。 漫步白雲端 簡述氣質的型別及其教育啟示 人的氣質可分為4種型別 膽汁質 興奮型 多血質 活潑型 粘...
氣質型別測試，四種氣質型別測試
謎面加謎底 雖然我也看不懂，我也算過，但結果好像不是這種形式。不過推斷來看，要麼是多血質，要麼其他三個的綜合。任意三個綜合是可能的，但是相對少些，四種都具備那就不可能了。多血質的人表現出這樣的特點 容易形成有朝氣 熱情 活潑 愛交際 有同情心 思想靈活等品質 也容易出現變化無常 粗枝大葉 浮躁 缺乏...
四種典型的氣質型別，人類的四種氣質型別是哪四種？
是火霧啊 多血質多血質是人的氣質型別之一。多血質的人表現出這樣的特點 容易形成有朝氣 熱情 活潑 愛交際 有同情心 思想靈活等品質 也容易出現變化無常 粗枝大葉 浮躁 缺乏一貫性等特點。這種人活潑 好動 敏感 反應迅速 喜歡與人交往 注意力容易轉移 興趣和情感易變換等等。這種人適宜於做要求反應迅速而...