1樓：廣東
送禮物送禮，傳統意義上都是送些實物的東西，多注重投其所好，不管你送禮的目的是什麼，總是要送一些對方喜歡的東西，但在送禮的過程中要注重表達禮輕情重的中心思想。隨著社會的發展，送禮所送的禮品也逐漸發生改變，送教育、送健康等等新的禮品不斷展現，充分體現了現在社會需求的多樣性。在送禮的形式上也有很大的改變，禮品卡被普遍使用，禮品卡彌補了一些傳統送禮的弊端，比如所送非所需、比如直接送錢的尷尬，禮品卡讓被送禮者有充分的空間自由選擇，自由消費，目前廣受歡迎。
禮物，必須取決於對方能否接受，喜歡還是厭惡？看你是否出於什麼目的，送何實物？何時送？
為何而送？什麼要送？為誰送？
誰去送？若是基於為了讓對方開心愉快，使對方大家都能高興，都能接受的話，不要自作聰明，亂送，人家會不高興的。知己知彼,方能百戰百勝。
必須認真了解並向對方打聽、詢問，徵求對方主人意見，需求什麼，厭惡什麼？否則，做事不得當，功虧一簣。突如其來，莫明其妙，人家不嫌棄，你自討沒趣也。
「己所不欲，勿施於人。」特別是自己不想要的東西，就不要施加於別人頭上。對方若是不喜愛你送來之禮物，那就求而不得,捨而不能,這是人生最大的悲哀。
如不理會重視對方，遺忘了或違背了自己的良心，「補送」就沒有意義了。
2樓：
我個人覺得其實禮物不需要太奢侈的那種，只要買一張賀卡，寫上自己對她的心裡話就可以了。平凡才是珍貴嘛。（雖然賀卡很常見，很老套，可最能表達心意了）
3樓：鄺茗
送雙鞋...出去實習了.要穩重點,一步乙個腳印.才能平步青雲~~~~
4樓：匿名使用者
我是一名學生，在我看來禮物不需要太貴。那是老師對我們的關心。
因此，我推薦老師送一支鋼筆【祝願他在未來的困難前表現剛強】，送他乙個日記本，寫下你對他的祝福與警戒【便他在無助時有所依，有所記】
我是一名小學實習美術老師，有沒有老師們可以告訴我該怎麼教不同年級的同學上課呢
我以前在小學代過課，教三年級和五年級數學。美術老師很不錯，小孩子就是要多學些感性的東西。不同的年級其實也沒啥區別，像教數學還要分別備課，美術的話貌似可以不用備課呵呵還輕鬆些。主要是每節課要教什麼自己心裡要有數，上課的時候要以小孩子的思維去教，由淺入深講解就好，但是現在的小孩子成熟的很，別看才 歲啊，...
我是一名初中學生,我暗戀上了一名男老師,他已經有女朋友了,畢業後我應該向他表白嗎
親，要仔細想一想，那是喜歡還是崇拜。兩種感情有著本質區別，你可能只是暫時在自己的生活圈子裡崇拜他進而產生好感。所以，你要仔細考慮清楚。應該讓時間來證明到底是不是愛。如果到了二十歲，仍然想著他，再表白 沒有結果的，當你多年以後回想，肯定覺得自己當時很幼稚。所以沒有必要了。 r半世浮沉 不應該，就算表白...
我是一名高一學生，我是一名高一學生 求安慰
公費要學校好或者公司。主要看你學校 或者你考武漢大學 北大這樣國際性強的 利用機會可以公費。美國的 建議考雅思。因為有些國家招收留學生，要看高考成績，比如新加坡公立理工學院，要求留學生的高考成績為 上海卷385分 全國卷480分。如果計畫出國留學，參加高考比不參加高考好，有高考成績比沒有高考成績好，...