1樓:最愛秋天的傳說
3-6歲是開發幼兒智力潛能的關鍵時期,也是孩子身心健康成長的**時期,還是培養文明禮儀與良好學習生活習慣的奠基時期。隨著幼兒年齡的增長,社交範圍逐漸擴大,認識的人越來越多,見面時需要積極主動地與人打招呼。那麼,怎樣教育幼兒與人打招呼呢?
一、講解與人打招呼常識 家長要教育幼兒:遇見熟人要主動上前打招呼,這是乙個人最起碼的禮儀。遇見長輩主動說「您好」,遇見朋友說「你好」,雙方分手時說「再見」。
二、說情境引導判斷正誤 家長可以舉例幼兒打招呼的情景,分別描述正面(打招呼)與反面(不招呼)的事例,鼓勵孩子判斷哪些小朋友做得對,哪些小朋友做得錯,並講明判斷對錯的理由。通過判斷對錯,讓孩子明辨是非,知其然也知其所以然,理解深刻、記憶長久才能指導今後的行為,知錯不犯錯。 三、要誦讀打招呼的兒歌 如果孩子不與人打招呼,家長可以引導孩子誦讀打招呼的兒歌,讓孩子記憶深刻。
兒歌語言簡潔,意思明了,便於理解,易於記憶。比如:遇見熟人走上前,面對長輩說您好。
看見朋友說你好,雙方分手說再見。積極主動打招呼,禮貌待人大家誇
2樓:手機使用者
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我小孩今年4周歲,從來不會跟人打招呼,有人叫他也不應,應該怎樣教育?
3樓:匿名使用者
平時多帶他到人多的地方玩,多接觸一下更多的人和事,同時你要多引導他,開導他。
4樓:
我們家孩子一開始也是這樣,人前從來不說話,然後我就經常陪她玩,帶她出門往人多的地方去,跟別的孩子一起玩,不要兇孩子,孩子的性格跟家長有很大的關係,我們唯一能做的就是言傳身教,給孩子做乙個好的示範,我覺得我家孩子現在做的就很不錯了
5樓:曝j第綽qu缻
別放大孩子的這種表現,找找原因,從家庭氛圍、親子關係入手,我是一切的根源。孩子的問題就是我們父母的問題,我們找到問題根源並做改變,孩子就會變,要想孩子成長變化,我們做家長的一定要好愛好學習親子教育、親子教育,幸福領航有專門針對這塊的親子教育課。
6樓:熱心網友
耐心給她講道理大一點就好了我家寶寶小時候也是
家長應該教育孩子主動打招呼嗎?這算是中國式禮貌嗎?
7樓:難掩的喜
我覺得應該教育,這算是中國式禮貌,是有代表性的教育
8樓:精神大夥
應該,因為這是中國傳統文化,應該要多宣揚,這樣才算得上是大國。
9樓:地方娛樂
應該。作為乙個有禮貌的人見到人都應該主動打招呼。不是中國式禮貌。
孩子見人不打招呼,沒禮貌,該怎麼教育孩子
10樓:xiao彭
說實話,這個和孩子的性格有關係的,有的孩子不是沒禮貌。
就是性格不愛叫人,不愛見到生人,也是可以理解的。這個可能是和父母遺傳有關係的。
你們其中乙個人小時候肯定也不和陌生人打招呼的,這個要慢慢來,要經常帶孩子參加一會活動。
要孩子養成和其他人打招呼的習慣,要慢慢來,一時半會肯定是教育不了這樣的,都是從習慣到自然的。
如何教育孩子見人要打招呼
11樓:雲南萬通汽車學校
寶寶的成長是乙個社會化的過程,在這個過程中,他們需要學會與人交往。所以,媽媽可以借助講故事、看圖畫書和在生活中的場景啟發孩子:熟人間打招呼是一種禮儀,表示乙個人懂禮貌、有修養,是每個人都應該做的,它能使我們成為乙個受歡迎的人;而且,打招呼之後,問候的和被問候的人都能感到愉快。
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微笑的點點頭就好了 至於你說的話題,這個就要你自己了 既然是話題,那就得有話可說。要有話可說,自己必須具備的 知識 見識 之所以很多時候,我們會聽到 話不投機半句多 說的就是知識,見識,興趣等.自己想要和身邊人溝通就要抓住身邊的人的興趣,愛好他們的興趣,多聽,多了解,多分析。同樣也增加了自己的知識....
如何鼓勵孩子主動打招呼
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