1樓：匿名使用者
1．教師撰寫教學案例，是教師不斷反思、改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。
2．教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有利於教學中理論聯絡實際，培養分析問題和解決問題的能力。
3．教學案例是教師教學行為的真實、典型記錄，也是教師教學理念和教學思想的真實體現，因此是教育教學研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。
2樓：褚雨欣安之若素
活動目標：1、培養幼兒熱愛勞動的意識。
2、讓幼兒懂得保護花草樹木。
3、體驗繪畫活動帶來的樂趣。
4、發展幼兒的想象力。
活動準備：1、範畫。
2、蠟筆、白紙幼兒人手乙份。
活動過程：一、談話匯入，激發幼兒對本次教學內容的興趣。
1、教師：小朋友們家裡種了花嗎？都有些什麼花？
2、幼兒討論、交流。
3、教師小結：原來呀！許多小朋友家裡種了花，有水仙花、月季花、太陽花。花兒開放的真美麗呀！
4、教師：那麼你們家的花兒都是誰來給它澆水的呀？
5、教師小結：看來小朋友們都比較懶哦，只有少數的小朋友會給花兒澆水，說明他們很愛勞動，是個勤勞的孩子。我們大家都喜歡愛勞動的孩子哦！
二、教師舉例，培養幼兒愛勞動的意識。
教師：你們看過環衛工人在大街上的花壇裡澆灌花草樹木嗎？因為有他們的辛勤勞作，所以我們的城市才會更美麗。所以我們都要熱愛勞動。
三、教師出示範畫。
1、出示範畫。
教師：老師也畫了一幅畫，老師畫的是我在家裡澆花。
四、幼兒作畫。
1、教師發放材料，並交代要求。
教師：現在老師請小朋友們把你們自己澆花的情景畫在紙上，注意畫的時候要保持畫面的乾淨整潔，勾線時要勾的清晰。要合理安排畫面，讓畫面豐富些。
2、教師巡迴指導。
五、展示、評價幼兒的作品。
1、展示畫的比較好的一些幼兒的作品，以及一些有進步的幼兒的作品。鼓勵其他幼兒認真作畫。
2、結束活動。
如何教育孩子學習
3樓：秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
4樓：ppt大咖
怎麼教育孩子？要注意什麼呢？
5樓：小花豹
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理。
大班健康教案《我能這樣動》，大班健康教案保持安靜
建議給出孩子們幾種生氣後的發洩方法，讓孩子們去選擇自己是怎樣做的。然後給孩子們分析這些做法的利與弊，引導孩子今後在遇到自己不愉快的事情時，學會正確地應對。如 生氣之後哭鬧 不吃飯 打家長 摔家中的玩具或其它家具 這些都是不可取的。因為它們的危害是 有的小朋友生氣之後自己跑到家長身邊依偎在家長懷抱中，...
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聲色影視世界 學習目標 1 知道在公眾場所要保持安靜，建立初步的社會公德意識。2 學習遵守集體遊戲規則，發展自我管理能力。活動準備 請保持安靜 詞句卡。形式 集體 小組 活動過程 1 出示 請保持安靜 詞句卡，請幼兒認讀，向幼兒提問 在什麼場合或什麼時候需要保持安靜。2 請幼兒練習輕聲說話，然後與他...
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1，教學內容和目標 2，教學重點與難點 3教學活動設計 1 匯入 瞭解石膏幾何體的結構特點，瞭解光線給石膏的影響 2 怎樣利用直線起大形 3 如何上色調，色調直線的長短與立體感的關係 4 最後完善處理 4，石膏幾何體比較枯燥，應注意講授過程中的趣味性 基本格式 先匯入新課，簡單複習素描的基礎知識以及...