1樓：小美生活小集錦
必須要批評孩子，而且家長在對待孩子的時候就應該說孩子的情況，不要拿孩子和別人做對比。
2樓：護鑫頭
我覺得家長應該跟這類孩子好好談談，他們家長不應該讓孩子有這麼強的虛榮心。
3樓：阿斯達歲的說
孩子總愛和別人比，應該告訴孩子做最好的自己，你認為最好就行，不要效仿。
4樓：happy薛醜醜
這時候一定要和孩子進行溝通，一定要告訴孩子這樣做是不對的，要有自己的想法，沒有必要比。
為什麼家長總是喜歡對比別人家的孩子？
5樓：愛心的學姐
是因為大人的心裡面也是有攀比心理的，只有對比了別人家的孩子，才可以認識到自己孩子的不足，而且也是為了讓孩子能夠更好的進步才會對比。
6樓：網友
因為攀比是人的一種慣性 ，和別人攀比會滿足自己的虛榮心 ，一旦自己孩子比不過別人 ，家長就會很生氣。
7樓：微風的暖星
因為他們覺得別人家的孩子非常優秀，他們覺得自己的孩子不如別人的孩子省心。
孩子總喜歡和別人比較，該怎麼教他呢？
8樓：冰天雪地
在當今這個社會上大家都很焦慮，特別是父母總害怕孩子輸到起跑線上，所以每天都在對比，比如說媽媽和爸爸平時的交談，某某某家換了更好的房子更好的車，有些家長還會流露出來，比較羨慕，拿自己的生活跟別人做對比，或者會經棚握常在孩子跟前說，別人家的小孩多優秀，那個方面做的特別好，有些家長還會責怪孩子，你怎麼不這樣，或者還會說如果你是這樣的話，我們該多高興。<>
給孩子乙個錯鏈唯慶誤的意識，讓孩子總以為只有各項做得好，而且是一定要比別人好，才會給父母帶來快樂，讓父母感覺有面子，所以孩子經常會拿自己跟別人比較，這種情況一旦出現的話，作為父母來說一定要注意起來，首先要跟孩子說明，每乙個孩子都有自己擅長的，當然也會有自己的不足處。<>
所以我們每乙個孩子都是不一樣的，發光點都是不一樣的，要正確的引導孩子告訴孩子這些，我們可以要求進步，但是不需要和別人進行攀比，要學會誇獎孩子，誇獎孩子的閃光點，讓孩子有足夠的自信，我相信自信滿滿的孩子不會隨意跟別人比較的，因為他會感覺自己就是好的，自己在爸爸媽媽眼裡就是獨一無二的。<>
即使生活在忙碌，也要以孩子的感受為主，適合關注孩子的健康成長，多一些鼓勵，少一些責備，生活中多給孩子帶來一些正能量的東西，學會挖掘孩子的有點，誇讚孩子，放大孩子的優點，山御使孩子學會展示自己的光芒，學會不卑不亢，在這個過程中，讓孩子自己慢慢的變強大，足夠強大的內心，會讓孩子越來越優秀，慢慢的改掉處處都想跟別人比較的壞習慣。
9樓：安妮的心動錄目
應該告訴孩子不應該有任何的比較，也不應該有任何的攀比之心，這樣的話才會讓乙個人變得特別的幸福。
10樓：巨集盛
告訴孩子不應該有一些攀比之心，如果覺得對方特別優秀可以和對方去學習，但是不應該和對方去比較。
孩子愛跟別人比怎麼辦
11樓：怕怕浩浩
1.家長要以身作則。
許多家長都有好心攀比的現象，見別人買好看的衣服她也要買；
別人家換的車，自己也要叫喊著要換車。
假如家長就是這樣的人，那麼孩子耳濡目染也會形成攀比心理。
因此要不要讓孩子有這樣的心理，家長就要做到以身作則。
2.不對語言進行比較。
多數家長鼓勵孩子學習，他們常凳襪枝常對孩子說：「看你的同學們多聰明瞭，你怎麼這麼傻？」
鄰居家的孩子考了一百分，你們只考了那麼一點分數。
然而棗敏，這種語言會給孩子帶來很多消極影響，容易讓孩子產生挫敗感，而且在無形中就形成了攀比心理。
3.每天要以肯定為主。
對孩子的某些行為，家長要管教，但要以鼓勵和肯定為主。
對孩子做正確的事情要及時予以肯定，這樣有助於增強孩子的自信，同時也能讓孩子知道自己努力的方向。
4.培養一種滿足感。
就是要提醒人們要學會知足。
假如家長能夠在生活中給孩子輸這樣的思想，那麼孩子也不容易產生攀比心理。
人類的慾望是永無止境的，如果不懂得滿足，很容易走入歧途。
5.產生思想上的牴觸。
家長可以經常與孩子交談，瞭解孩子內心的真實想法。
再以自己的言行感染孩子，讓孩子從思想上都能做到不攀比。
6.適當引導。
假如孩子有攀比心理，那家長就不能打孩子或用言語嘲諷。
家長要做的是正確的引導，讓孩好簡子認識到這樣做的危害，讓他自己從心底去改變。
孩子總是喜歡和人比較，怎麼辦？
12樓：飛天神豬小佩奇
1、家長做出榜樣，及時反思。
當孩子出現攀比心理時，家長首先要檢討自己有沒有無形中做出壞榜樣。也許你會說我從不跟別人比車散毀比房比薪水，那你有沒有跟人比老公比孩子比婆婆？不要以為物質上的比較才叫攀比，攀比就是跟高水平比較，涵蓋方方面面。
在孩子面前，可能更多的涉及到跟別人家的孩子進行比較。比如孩子高高興興的告訴你，我這次考試得了95分，可是你卻問他最高分是多少。如果剛好他是最高分，倒也皆大歡喜。
可是如果剛好別人比他高，通過比較，你覺得他還需要更加努力，他就會覺得很受挫。
2、重視營造良好的家庭環境。
孩子的攀比衝跡備屬於成長中情緒的自然分化，隨著「社會大氣候的影響」和「自我意識」的增長，各種情緒明顯帶有「有意性」，這種毛病主要依靠教育和引導，首先要求家長應有思想準備，重視示範教育，潛移默化，注意引導，使孩子的情緒向積極、健康的方向發展，而不受攀比情緒的干擾。其次，孩子的攀比很大程度受家長的影響。
3、引導孩子好好學習。
孩子在學校主要任務是學習，這是最內在的、最核心的任務，誰的學習好誰的威信就高，誰就贏了。我們要很自然地引導孩子比學習，而不應被表面迷惑。應指出互相攀比是社會庸俗之風，是沒有出息的表現，正常的風氣應是好好學習，一心向上，向優秀學生看齊才好，要引導孩子把注意力集中到學習上去。
4、先理解後說服教育。
學生的天職是學習，學生到學校求學是求取知識的，學校不是誰的秀場，不是比吃比穿比誰有錢的地方。不過，不要批評孩子，也不要直接說孩子這樣攀比不對，一定要讓孩子明白你是理解他的。
你要肯定孩子已經長大的事實，誇獎孩子：「寶貝，媽媽（爸爸）想要恭喜你，恭喜你長大了！因為你已經知道愛美了，有了自己的審美觀了！
而且，媽媽（爸爸）非常理解你，畢竟愛美之心人州坦皆有之！你也不例外。」
但是，我們也要告訴孩子：你沒有必要覺得自己不如別人，低人一等，因為他們的一切只是他們的父母給他們的，他們並沒有什麼值得驕傲的，只要你穿的乾淨整齊，簡單大方，行的端坐的正，好好學習，一樣可以抬頭挺胸。你就是你，獨一無二！
怎樣教育孩子不要攀比和自卑？要和孩子感同身受，讓孩子感受到我們家長是理解他們、關心他們的，然後我們再去一步步引導孩子向積極健康的方向發展。
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遇到這樣的情況，家長一定要及時的和孩子溝通，然後也應該了解孩子內心的真實想法，要告訴孩子說謊的行為是不對的，要告訴孩子說乙個謊，就要用很多個謊去圓，這樣的做法是得不償失的。家長告訴孩子，在生活中如果經常說謊的話，就不會得到別人的信任，而且在生活中也不會交到很多的朋友，所以應該幫助孩子立刻改正。告訴孩...
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