1樓：紅袖天天香
1、每當聽到《吉祥三寶》這首歌時，我心裡總是感到無比溫馨（溫馨無比不妥）。
2、通過開展「紅色之旅」活動，百色有了更高的知名度。
3、隨著三峽大壩主體過程的完工，世界最大的水利樞紐工程提前兩年發揮了防洪、發電和航運的作用。（本題「發揮」缺乏中心賓語，樓上都沒能找出）
4、他和十年前離鄉時一樣，依然是孑然一身，兩手空空。
5、廣泛的課外閱讀是學生提高學生語文能力的關鍵（這樣修改更符合表達習慣）。
2樓：網友
1、每當聽到《吉祥三寶》這首歌時，我心裡總是感到溫馨無比。
2、通過開展「紅色之旅」活動，百色有了更高的知名度。
3、隨著大壩主體過程的完工，三峽這世界最大的水利樞紐工程提前兩年發揮防洪、發電和航運。
4、和十年前離鄉時一樣，他依然是孑然一身，兩手空空。
5、學生廣泛的課外閱讀是提高語文的關鍵。
修改病句成分殘缺
3樓：匿名使用者
說改病句裡有很多種主謂搭配不當缺賓語成分殘缺，像這個就根據病句的型別，具體的修改一下就行了，成分殘缺的病句，把成分補足好，不說缺主語，補足語賓語補賓語就可以了。
修改病句，成分殘缺 5
4樓：匿名使用者
缺少遊客信眾的謂語；並列不當，遊客和信眾不能並列。
5樓：匿名使用者
信眾指具有某種信仰的人，是名詞，與遊客並列。因此「人間大愛」前缺少謂語，應改成「號召遊客信眾共築人間大愛，攜手同心」。望採納~
修改病句成分殘缺的型別
修改病句，並寫出**，急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！
6樓：情別之戀
第一幅圖那道題的錯誤有兩處：乙個應該改為「阻止孩子上網」而不是「阻止孩子不上網」，應該屬於搭配不當，雙重否定表肯定；另乙個應該改為「尋找有效的**疾病的方法」而不是「有效的尋找**疾病的方法」，屬於詞語順序不當吧大概。
第二幅圖第一題把「的同學」刪去，因為「班級」應該對應「班級」，「同學」與「班級」不同概念，這個屬於詞語搭配不當；第二題把「繪聲繪色」改為「有聲有色」，「繪聲繪色」的意思是本義是把人物的聲音、神色都描繪出來，形容敘述、描寫生動逼真，明顯不能與「節目」搭配，這題也是搭配不當；第三題應該改為「走過來親切地對我說」，這題屬於詞語順序不當；第四題在句子後面加上「的活動」，這題屬於句子成分殘缺；第五題把「頭上的」刪去，因為「頭上的」與「頭髮」意思重複多餘，這題屬於句子雜揉。
7樓：leo百分百
把「長期」或「迷戀」去掉——語句重複。
把「頭上的」去掉——用詞不恰當（你見過頭髮長在頭上之外的地方嗎）
怎樣把握修改病句中的「成分殘缺」部分？
怎樣把握修改病句中的「成分殘缺」部分
修改病句，急急急急急急急急急，修改病句 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！
終於爬上了八達嶺長城的最高點 好漢坡 上 去掉 上 字 我非常興奮極了 非常 興奮 這兩個詞二選一 大口大口的 的 改為 地 呼吸著鮮豔 把 鮮豔 改為 新鮮 的空氣。站在 好漢坡 上，望著連棉 把 棉 改作 綿 起伏的長城，新增 我 字 不禁感嘆道 這巨龍般的長城，是建造者們花了多少工夫 把 功夫...
修改病句！急急急！急急急，修改病句！急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！有加分！
13 西遊記 是四大名著之一。14 我最愛看民族舞蹈和聽民族 15 讀了這篇感人肺腑的文章，大家熱淚盈眶。16 觀眾們都 目不轉睛地看著演員們的精彩表演。17 爸爸給我買了一本名為 北國風光 的畫報。18 媽媽既關心我的學習，又關心我的生活。19 昨天，五個來自日本的小朋友來我校參觀。20 即使這件...
修改病句答案急！急，修改病句及答案
一陣微風吹來，碧綠的池水泛起陣陣漣漪，使人心曠神怡。池邊的花壇裡盛開著牡丹 月季 芍藥 它們不僅開得那麼熱烈，而且一朵比一朵美麗，還不時散發出誘人的香味。這水池，這花壇，還有遠處的假山 涼亭 樹木，構成一幅美麗的圖畫。一陣微風吹來，碧綠的池水泛起陣陣漣漪，使人神清氣爽。池邊的花叢裡盛開著牡丹 月季 ...