什么樣的激勵才是有效的激勵,什麼樣的激勵才是有效的激勵?

時間 2022-10-30 13:55:06

1樓:匿名使用者

看員工需要什麼,公司能提供什麼

物質激勵是比較有效的,但不一定是最好的,員工要最好的物質獎勵公司也不一定有能力完全滿足,下面抄些其他公司的經驗給你

日本松下電器公司的創始人松下幸之助總結自己一生的經營實踐,提出了激勵員工的21點技巧。

1.讓每個人都瞭解自己的地位,不要忘記定期和他們討論他們的工作表現。

2.給予獎賞,但獎賞要與成就相當。

3.如有某種改變,應事先通知,員工如能先接到通知,工作效率一定比較高。

4.讓員工參與同他們切身有關的計劃和決策的研究。

5.給予員工充分的信任,會贏得他們的忠誠和依賴。

6.實地接觸員工,瞭解他們的興趣、習慣和敏感事物,對他們的認識就是你的資本。

7.注意經常聆聽下屬的建議。

8.如果發現有人舉止反常,應該留心並追查。

9.儘可能委婉地讓大家清楚你的想法,因為沒有人會喜歡被矇在鼓裡。

10.向員工解釋要做某件事的目的,他們會把事情做得更好。

11.萬一你犯錯誤,要立刻承認,並表示歉意。如果你推卸責任、責怪旁人,別人一定會看不起你。

12.告知員工他所擔負職務的重要性,讓他們有責任感。

13.提出建議性的批評,批評要有理由性,並幫助其找出改進的方法。

14.在責備某人之前要先指出他的優點,表示你只是希望能夠幫助他。

15.以身作則,樹立榜樣。

16.言行一致,不要讓員工弄不清到底該做什麼。

17.把握每一個機會向員工表明為他們驕傲,這樣能夠使他們發揮最大的潛力。

18.假如有人發牢騷,要趕緊找出他的不滿之處。

19.盡最大可能安撫不滿情緒,否則所有人都會受到波及。

20.制定長期、短期目標,以便讓人據此衡量自己的進步。

21.維護員工應有的權利和責任。

2樓:匿名使用者

其實如果瞭解員工的想法,需求,心理,性格,就知道什麼樣的激勵是最有效的了。

什麼樣的激勵對大學才是最有效的?

3樓:夏天**

首先從需求上來考慮:

需求的五個層次中,安全、金錢方面應該相對有保障,需求不大,所以激勵這兩點要少一點。

情感方面,團隊情感很重要,以拓展等團建活動作為激勵點應該很不錯。

尊重方面,大學生既有頭腦但又缺乏經驗,以平等交流會作為激勵點應該也不錯。

自我實現方面,對專案或課題的成就榮譽方面設立更豐富激勵點。

從激勵方法上來講:

多正面激勵,少負面激勵,避免恐懼激勵。

以上請參考。

4樓:心愛淺紫色

直接拉去人才市場,讓面試官問問題,一問什麼都不知道,就知道要好好學習了

什麼是激勵和激勵過程激勵在管理中的作用有哪些

5樓:匿名使用者

激勵就是組織通過設計適當的外部獎酬形式和工作環境,以一定的行為規範和懲罰性措施,藉助資訊溝通,來激發、引導、保持和規範組織成員的行為,以有效地實現組織及其個人目標的過程。

作用:首先,激勵可以調動員工工作積極性,提高企業績效。企業最關心的是績效,企業有了好的績效才能生存。

企業要有較高的績效水平就要求員工有較高的個人績效水平。但是較高的績效水平不僅僅取決於員工的個人能力。挖掘員工潛力在生產和管理過程中有著極為重要的作用。

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激勵型別:

1、物質激勵與精神激勵

雖然二者的目標是一致的,但是它們的作用物件卻是不同的。前者作用於人的生理方面,是對人物質需要的滿足,後者作用於人的心理方面,是對人精神需要的滿足。

隨著人們物質生活水平的不斷提高,人們對精神與情感的需求越來越迫切。比如期望得到愛、得到尊重、得到認可、得到讚美、得到理解等。

2.正激勵與負激勵

所謂正激勵就是當一個人的行為符合組織的需要時,通過獎賞的方式來鼓勵這種行為,以達到持續和發揚這種行為的目的。所謂負激勵就是當一個人的行為不符合組織的需要時,通過制裁的方式來抑制這種行為,以達到減少或消除這種行為的目的。

正激勵與負激勵作為激勵的兩種不同型別,目的都是要對人的行為進行強化,不同之處在於二者的取向相反。正激勵起正強化的作用,是對行為的肯定;負激勵起負強化的作用,是對行為的否定。

6樓:匿名使用者

管理深處是激勵,激勵就是通過滿足員工的需要而使之努力工作,從而實現組織目標的過程。企業應正確認識激勵的作用,下面整理中國培訓網有關激勵作用的內容,希望能夠提供參考。

1、激勵的特點:

人員激勵是人力資源管理的核心內容,是對人的潛在能力進行開發與啟用的過程,人員激勵的特點主要表現在以下幾個方面:

(1)人員激勵是以人的心理為出發點的,而人的心理又是看不見、摸不著的,只能通過在其作用下的行為表現來加以觀察和判斷。

(2)在人員激勵條件下會產生動機與行為,而這些動機與行為的程度並不是一成不變的,它們受多種主、客觀因素的影響,在不同時間、空間和環境條件下,其表現是不同的,是動態的。

(3)人員激勵的目標是挖掘員工的潛在能力,激勵的目的是使他們的潛能得到最大限度的發揮。人的能力是有限的,會受生理、心理、家庭因素、個人短期目標以及其他諸多因素的影響,激勵不能超過人的生理、心理和能力等因素的最高限度,否則將失去激勵的意義,遙不可及的目標下的激勵反而會有**心理,所以激勵應該是適度的。

2、激勵的作用企業建立科學的、能適應當前形勢需要的激勵機制,可以起到以下三方面的作用:

(1)吸引人才。當人力市場出現嚴峻競爭時,激勵機制有助於給予提高企業的吸引力和凝聚力,激勵是吸引人才最有效的手段。

(2)激勵人才。通常來說企業發展路徑與個人職業發展路徑可能是兩條交叉的直線,而激勵機制能夠協調目標,能夠增加重合度。有了明確的激勵目標才能給人才以持久的動力,保持積極性。

(3)保留人才。激勵機制在調動員工的積極性同時,增加了人才的跳槽成本,對人才的流動有一定抑制作用。

但同時企業要認識到對懷有遠大理想的核心員工除了薪酬福利、職業發展、感情留人等方式外,是否能運用行之有效的長期激勵方式直接關係到核心員工的長期保留以及未來五到十年企業戰略規劃的實現。

7樓:ofweek人才網

激勵是激發和鼓勵的意思,是管理過程中不可或缺的環節和活動。有效的激勵可以成為組織發展的動力保證,實現組織目標。它有自己的特性,它以組織成員的需要為基點,以需求理論為指導;激勵有物質激勵和精神激勵、外在激勵和內在激勵等不同型別。

對一個企業來說,科學的激勵制度至少具有以下幾個方面的作用:   1、吸引優秀的人才到企業來   在發達國家的許多企業中,特別是那些競爭力強、實力雄厚的企業,通過各種優惠政策、豐厚的福利待遇、快捷的晉升途徑來吸引企業需要的人才。   2、開發員工的潛在能力,促進在職員工充分的發揮其才能和智慧   美國哈佛大學的威廉·詹姆斯(w·james)教授在對員工激勵的研究中發現,按時計酬的分配製度僅能讓員工發揮20%~30%的能力,如果收到充分激勵的話,員工的能力可以發揮出80%~90%,兩種情況之間60%的差距就是有效激勵的結果。

管理學家的研究表明,員工的工作績效時員工能力和受激勵程度的函式,即績效=f(能力*激勵)。如果把激勵制度對員工創造性、革新精神和主動提高自身素質的意願的影響考慮進去的話,激勵對工作績效的影響就更大了。   3、留住優秀人才   德魯克(p.

druker)認為,每一個組織都需要三個方面的績效:直接的成果、價值的實現和未來的人力發展。缺少任何一方面的績效,組織註定非垮不可。

因此,每一位管理者都必須在這三個方面均有貢獻。在三方面的貢獻中,對“未來的人力發展”的貢獻就是來自激勵工作。   4、造就良性的競爭環境   科學的激勵制度保含有一種競爭精神,它的執行能夠創造出一種良性的競爭環境,進而形成良性的競爭機制。

在具有競爭性的環境中,組織成員就會收到環境的壓力,這種壓力將轉變為員工努力工作的動力。正如麥格雷戈(douglas m·mc gregor)所說:“個人與個人之間的競爭,才是激勵的主要**之一。

”在這裡,員工工作的動力和積極性成了激勵工作的間接結果。

什麼樣的薪酬激勵最有效

8樓:匿名使用者

公平、公正、公開、合理

9樓:智觀商學

這樣設定薪酬激勵,90後員工不會讓你失望的

如何提高激勵的有效性?

員工的有效激勵機制的概念是什麼? 10

鼓勵和誇獎是不一樣的,什麼樣的鼓勵才是對的?

10樓:小藍木時尚生活

鼓勵是在孩子考試不理想時,孩子受到打擊裡,家長不要直接責罵,而是鼓勵孩子繼續努力學習,下次一定能考個好成績。

11樓:花花就是我

應該就是在孩子遭遇挫折的時候鼓勵,讓他前進和堅持才是對的。

12樓:吃瓜大拿

鼓勵不是一味地誇獎,如果孩子做得好就獎勵他,如果他做錯了就給他鼓勵,讓他繼續努力去做,這樣才會增加孩子的自信心。

13樓:珠珠很愛他

真正的瞭解孩子,真正的鼓勵孩子做的好的地方,並且告訴孩子哪些地方還需要多多加油,多多改進。

怎樣有效的激勵自己努力學習,激勵自己努力學習的句子。

有啊,找個自己夢想的大學,最好是國外的,最好是自己偶像的那個學校,為了和偶像是校友,努力吧! or婷 我和你也差不多 我要是不想背書或寫作業了 就讓好朋友或別人罵自己越狠越好 必須要罵的都是自己的缺點越損越好 激勵自己努力學習的句子。 1 此刻打盹,你將做夢 而此刻學習,你將圓夢。2 覺得為時已晚的...

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