1樓：匿名使用者
哈哈，你們反方撿便宜了。這裡面可以涉及到政治，情急之下只需一句話，就說的對方啞口無言：我黨執政多年，一直致力於縮小貧富差距改善民生，多年來採取了諸多措施如個稅分段，提高底層社會保障水平等，我黨取得的進步也是毋庸置疑人所共見的，正方辯友否認貧富差距變小就是說我黨偉大英明之政策不但沒有成績還適得其反了嗎？
請對方辯友正面回答！
2樓：範程俊
舉古代和現在的例子，古代農民連自己種的糧食都吃不飽吃不到甚至被餓死，如《捕蛇者說》。而士大夫貴族們卻花天酒地紙醉金迷揮金如土。
現代在黨的領導下，農民們有了真正屬於自己的土地，人們都平等地享有權利，農村也正在飛速向小康邁進。這，難道還不足以說明貧富差距小了嗎？
3樓：手機使用者
大了，窮人越來越多，富人越來越有錢……
小學生應不應該上網辯論會 我是反方,可向正方提哪些問題
4樓：baby嘎嘎嘎
對視力不抄好
2.是非觀念不強襲，容易迷失自己
3.自製
9我們小學生是乙個自控能力差,很容易被新鮮事物吸引,而很難辨別新鮮的事物好壞的群體。試問我們這樣的乙個群體能擋得住網路五花八門,花樣百出的引誘嗎?因答是否頂的.
網路上對學生上網的調查是只有20%的學生是查資料,而80%的學生是上網打遊戲,聊天,娛樂等。從這個數字還不能表達小學生上網壞處多與好處嗎?
10上網看書時間一長眼睛會疼，對視力不好。電腦的輻射又會大腦有影響，何必呢!
希望能採納，謝謝
5樓：匿名使用者
骯髒的詞彙啊。。以小學生水平難以分辨真假的知識啊。。受到某些錯誤價值觀的影響——因為自身缺乏認知 比如公知們。。。
6樓：黃芊芊
小學生上網首先一大危害就是會影響視力。據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。
7樓：匿名使用者
一些同學因為上網荒廢了學業，甚至沉迷於打遊戲，到最後視力也會下降，這對學習也是百害而無利的。
朋友們，我參加辯論賽了，朋友多多益善好還是少而精好？我是反方（朋友要少而精）我是二辯，麻煩給點資料
8樓：匿名使用者
對朋友下個定義，侷限個範圍，酒肉朋友、點頭之交、工作往來等等都不算，只有「精」的才算朋友，由於是精英，自然而然就少了。
辯論題目：小學生該不該帶手機。我是反方：不該。我是一辯，希望大家可以幫我寫乙個觀點成述
9樓：張昱哲
我們是反方，（斬釘截鐵）我方堅定地認為小學生不該帶手機來學校，有百害、無一利！眾所周知，小學生在校的本職任務是學習，努力吸收知識才是最主要的。對於小學生來說，我們根本用不著手機。
請問對方辯友，小學生小學生，你們知道為什麼小嗎？就是因為我們年齡小、心裡還不成熟，還未完全發育，一切都在成長中，把手機帶來學校無疑是對我們的身體有著極大的影響！所以，我方堅決認為小學生帶手機來到學校是不可行的，其中的害處有許多許多：
一：手機有著巨大的輻射，對人體危害極大！說個例子吧。
使用手機打**時，人的眼球就相當於乙個接收天線，有多少就吸收多少。這樣日久天長，相當於把腦部部分給「大卸八塊」了！
二：同學之間互相攀比手機，不僅增加家長們的經濟負擔，更會對我們心裡造成傷害，破壞同學之間的友誼，難道這樣可行嗎？三：
手機上普遍的遊戲上網等功能會引起學生上癮，在課堂上拿出來玩會影響到旁邊的同學甚至上課的紀律。四：即使是在學校有急事，也可以用ic卡等多種途徑與家長聯絡，根本不需要用到手機。
五：用手機做作業，做數學題，不僅對學習沒幫助，還反而下降，兩者得不償失。請問對方辯友，這是我們新一代少年該有的作風嗎？
現如今，在上課時，老師都不可以用手機，難道我們學生就可以例外嗎？！
對方辯友，你一天要與父母接觸幾次？回家與父母能相見，在校與老師、同學相見。有什麼事情都可與他們直接交流，沒有必要使用手機。回家有解決不一的問題想請教老師，這時家裡肯定有**。
如果用手機經常與人聊天，一起勁，就忘記了自己要做什麼，該做什麼，那麼對我們的學習乃至今後的成就都會受到巨大的影響！
最後，我方再次強調一遍，小學生不該帶手機來學校，不信你可以試試看，下學期你一定進步，我們一定拭目以待！謝謝大家！
通過剛才的辯論，相信大家都已經得出了與我方完全一致的結論：小學生不應該帶手機。剛才對方辯友列舉了帶手機的種種好處，卻對手機給小學生帶來的危害視而不見，聽而不聞。
在這裡，我要再次指出對方辯友存在的問題。
一、沒有充分認識到手機對小學生身心健康的影響。隨著科技的發展，手機具備的功能越來越多，從上網、拍照到可視、3d遊戲，使手機更趨於辦公性和娛樂性，有些學生被手機遊戲、上網吸引，課下玩的不亦樂乎，沉溺其中，不能自拔，因為與人的交往大大減少，久而久之，形成了孤僻的性格。課上又無法從遊戲中快速轉入課堂，精力不能集中，直接影響到了學習。
二、沒有充分認識到手機對小學生身體的危害。美國食品與醫藥管理局發言人表示，手機有7種「另類」危害不容忽視，期中五種與小學生有關。它們是：
1、走路時打手機影響注意力，使危險係數增加。研究結果顯示，10歲到11歲兒童如果走路時打**，對路況的注意力會下降20%，發生交通事故的可能性提高40%。2、易患來電幻覺綜合症。
小學生長期使用手機，就會產生一種幻覺：自己的手機有來電。於是時常拿出來手機檢視。
3、易患手指綜合症。頻繁按鍵會導致手指發痛，甚至是磨出水泡。4、易患金屬過敏症。
最近幾年，因手機金屬而過敏的事件日益增多，尤其是患接觸性皮炎的小學生更多。5、導致聽力下降。
據美國疾病控制與預防中心的資料顯示，12.5%的兒童和青少年因噪音過大而導致聽力永久性損傷。正常談話時的聲音為60分貝，85分貝就可能損害聽力，研究表明，手機中的***從耳機發出的聲音高達100分貝。
三、沒有充分認識到小學生的安全意識與手機沒有必然的聯絡。對方辯友把小學生的安危寄於是否帶手機上，難道還要給每個學生都發一部手機嗎?即使有了手機誰又能保證他們是安全的呢?
難道沒有手機的時候，我們小學生就一直處在不安全之中嗎?如果是這樣，那些沒有手機的同學就可以理直氣壯地呆在家中不用上學了。所以，小學生的自我保護意識如果沒有，即使給他一部手機，也不過是聾子的耳朵——擺設而已。
基於以上幾點，我們可以清楚地認識到，小學生根本沒有帶手機的必要，沒有了手機，小學生便少了乙個外部的**，更能專注於學業，沒有了手機，小學生的身心健康就能更好的發展。沒有了手機，小學生就有了更多的時間接觸社會，和同齡人交流，養成良好的習慣，使自己德智體全面發展。
綜上所述，我們堅信：小學生不該帶手機。
望採納！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
10樓：百度使用者
因為小學生有了手機就會如痴如醉，上課時還玩手機一點心思都沒有了。甚至在手機上發qq。。。。。。小學生一般情況全天家長接送老師看著，沒必要用手機聯絡人，還容易丟
11樓：龍之谷冰之精靈
其實我也覺得不該，小學生一般情況全天家長接送老師看著，沒必要用手機聯絡人，還容易丟。。。
我是初三才帶過手機的，高一時還弄丟過t.t
文筆不好，你能讀1分鐘就行
12樓：匿名使用者
不該！小學生自制力差，不能正確合理使用；影響學習！
13樓：匿名使用者
不應該。
我認為正如中學生不宜帶手機入校一樣，小學生也不宜帶玩具上學。因為小學畢竟不是幼兒園，再也不是乙個以娛樂為主的地方，把玩具這種「純屬娛樂」的東西帶進學校畢竟不大適宜。還有，大部分的小學生自治能力確實比較差甚至是很差，即使是跟老師家長好說歹說自己不會在課上玩不會影響學習，私下裡卻還是和它們「難捨難分」——千思萬想不用說，幹正事時偷偷摸一下也是常有的，很明顯這會分散他們對學習的注意力，對成績和良好習慣的培養多多少少會有些負面影響，由此說來，不允許小學生帶玩具進入 校園的舉措還是有些道理的——即使不可能徹底**，也可以來招「釜底抽薪」，眼不見心不煩。
就算還有有一些非常「執著」的人，帶玩具的人畢竟也少得多了。如今在我就讀的學校裡，上課玩手機的大都是些沒出息的「流打鬼」，那些老師家長，是怕孩子們走上那樣沒未來的路才這樣規定的吧。
拒絕正方。。
14樓：割肉大哥大
不該，對身體不好，對學習也不好
15樓：趙友瓊煮
我覺得不該
1.小學生本來自控能力就差，還帶手機?到學校，不怕學生上課玩手機啊！
2.手機有福射，我們還在長身體，手機福射會導致我們身體不好。
3.你們沒看新聞嗎？有乙個小學生在去學校的路上玩手機，結果被車活活撞死。
4.你們說用手機可以長知識，但是，在學校，老師教你們的知識還不夠嗎？更何況，你們口口聲聲說要用手機學習，最後，還不是拿來玩遊戲？
5.你們說帶手機可以與家長聯絡，**手錶也可以啊！為什麼非要帶手機？
6.你們說手機可以記錄重要的實刻，照相機也可以啊！帶什麼手機?啊！！！
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