1樓：蠱箛
教師的任務是用自己的知識和才能、品德和智慧，在和自己工作的物件--學生的共同活動中，遵循教學的規律，優質、高效地完成教書育人的神聖任務。如果我們在教學中不去認真研究和認識這種規律，教育者不先受教育，那麼，即使天天走進課堂上課，埋頭批改作業，辛辛苦苦地工作，也只能是低效的勞動。
教師的職責是教書育人。要做好教書育人的工作，教師沒有豐富的文化科學知識和教育理論是不行的。我國教育家陶行知先生曾經說過：
“要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”他又說：“做先生的應該一面教，一面學，並不是販買些知識來，就可以終身賣不盡的。
”所以一個教師必須在做好教學工作的同時，不斷加強自身的進修。
2樓：小豬發財
教書育人是教師的天職。教書可以普及文化知識，提高大眾文化知識水平，為國家的經濟發展、科技進步提供知識保障；育人，更是國家百年大計，也是教師義不容辭的責任，只有把學生培養成為德才兼備的人才，教師也就真正稱得上是人類靈魂的工程師了。因此，教師的作用很重要
教師的教育任務有哪些?
dingle521 lv12
2016-10-13
教師的教育任務有哪些?
滿意答案
dmy2jc50d8d5
lv7推薦於2017-12-15
1.搞好教學
教學是教師的主要任務。教師要明確教育目的和學校的培養目標，遵循教育與教學規律，在認真鑽研教材，全面瞭解學生的基礎上，組織好教學活動，使學生掌握教學大綱所規定的文化科學知識，形成相應的技能技巧，發展學生的智力、能力，並積極進行教學改革，不斷提高教學質量。
教學是教師有計劃、有組織地引導學生按照一定的目的，主要通過學習教材逐步掌握文化科學知識與技能，發展智慧，增強體質，形成科學的世界觀和健全個性的教育活動。
2.做好思想品德教育工作
對學生進行思想品德教育是教師的經常性工作之一。教師應通過教學活動、課外活動、班主任工作等多種途徑教?學生，培養學生具有明確的社會主義政治方向、辯證唯物主義的世界觀和共產主義的道德品質。
尤其應在學科教學中注意挖掘教材內容的思想因素，有的放矢地對學生進行政治立場與觀點、科學世界觀的教育，使教學內容中包含的豐富的思想教育因素充分發揮功效。
教師是人類靈魂的工程師。做好思想品德教育工作，使學生具有良好的思想品德，是教師的重要職責之一。這一職責首先是教育目的的要求。
無論在什麼社會制度下，都不可能有無目的的教育;無論是哪一個階級的教育，都不可能有不包括思想品德在內的教育目的。我國當代的學校是社會主義精神文明的發源地，是培養青少年學生具有高尚情操的搖籃。因此，教師就必須重視教育目的中的思想品德教育因素，對學生進行思想品德教育。
其次，這一職責也是青少年學生思想品德形成與發展規律的體現，是學生思想品德形成與發展的矛盾性、特殊性對教師工作提出的特殊要求
教師崗位職責及任務，教師的崗位職責是什麼？
初夏的塵埃 義務 一 遵守憲法 法律和職業道德，為人師表 二 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務 三 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義 民族團結的教育，法制教育以及思想品德 文化 科學技術教育，組織 帶領學生開展有益的社會活動 職責...
教師編與非編教師的區別有哪些，教師編制與非編制的區別？
區別如下 一 工作任務強度不一樣。在編老師和非在編老師工作內容工作強度工作任務都是一樣。在編老師和非在編老師的課時量完全一樣，甚至有些時候非在編老師的課時量還比在編老師的課時量還多。有些非在編老師還擔任著畢業班的課程。二 工資待遇不一樣。在編老師是由國家財政預算全額撥款，享受國家財政待遇，享受國家事...
如何開除教師與解聘教師的區別，公辦教師辭職和辭退有什麼區別？
通常是犯了錯誤才說開除。解聘的話可以是雙方因為某個續聘條件沒有談攏，不一定是犯錯誤了。開除教師是說明這個老師犯了什麼錯誤，學校給予開除。解聘教師是指學校不想與這個老師繼續續約了，然後把它解聘，兩者還是有著本質的區別的。我個人認為，這個性質是不同的。開除是犯了嚴重錯誤而解除勞動關係。是一種行政處分。而...