1樓：龍魚不改
幸福是?也許天真稚氣的小孩會說：「幸福就是有糖糖吃！
」也許當代的中學生會說：「幸福就是成績優異，站在所有人的前沿。」而我對幸福的理解卻很簡單，那就是不羨慕別人，能做好自我。
小時候，自己就像乙隻擁有超強模仿力的「猴子」，總是去刻意模仿周圍世界的一切事物，記得曾經模仿過老鷹飛啊，小兔跳啊，還有更令我不可思議的是自己竟然學盲人走路！那時候的自己模仿得惟妙惟肖，看見我做這些動作的人，就時常向我豎起大拇指，而我呢，則以此為樂，得意洋洋的。現在回想起來，發現這並不是我要的幸福，這只是乙個孩子對他人的讚許的一種強烈渴望罷了。
隨著年齡的增長，我開始漸漸地擁有了自我。記得那一次，我擁有了自己的招牌動作，不再是兒時的那只「猴子」時，忽然有一種幸福的感覺湧上心頭。這時，覺得這才是真正的幸福。
原來幸福是不羨慕別人，擁有屬於自己的「招牌動作」。
「我是女生，可愛的女生……」每天都哼著這首各，但卻有不少人說我不像個女孩子。我呢，整個人大大咧咧的，說話「高聲洪亮」，我所到之處未聞吾人，先聞吾聲，只要我一開口說話，就如「轟隆隆的雷鳴」，響徹「雲霄」。家人常教育我：
女孩子說話要柔聲細氣的，我也多次嘗試過，可每每這樣做，我都會感到特別彆扭，特別難受，彷彿快要窒息了一樣，而每當能還原為往日的我時，我就會感到很開心、自然，覺得自己很幸福——終於能做回自我了！
我一件衣服、褲子經常穿一兩年左右，我的同學就說我是個「老古董」，「後進生」，跟不上時代的步伐；她們每次看到周杰倫的新**、廣告，都會驚叫「哇，周董好酷啊！」之類的話。而我卻一言不發，因為我覺得沒什麼奇特的，經過廣告包裝之後，每個人都有機會成為那樣，甚至更傑出，所以不稀奇。
此時，我的同學又會說我審美觀有問題，不與時俱進，這時我就會成為她們的「公敵」。雖然每次談論這些事，我都會受到她們猛烈的眼神攻擊，但我卻暗地裡感到很幸福，因為至少我可以擁有自我完整的思想，不可以地去跟風，崇拜自己根本不讚許的東西，而能夠聽自己內心的話，不聽從那些外界的閒言雜語。在我看來，這才是新時代需要的真自我，才是真正的幸福！
什麼是幸福？現在我可以大聲地告訴你：「幸福就是能夠做自我，做好自我！」
幸福是什麼的作文400字
2樓：雨中漫步
幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱裡的溫馨；
幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；
幸福，是撫摸兒女細嫩**的慈愛；
幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什麼？
幸福是乙個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。
有人說過：「真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。」幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。
幸福就是當我看不到你時,可以這麼安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經很好了。幸福就是我無時無刻不繫著你，即使你不在我身邊。
幸福就是每當我想起你時，春天的感覺便洋溢在空氣裡相思本是無憑語~~~~~~
幸福:就是不管外面的風浪多大,你都會知道,家裡,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你
幸福就是當相愛的人都變老的時候，還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起，合起來的日子是一生一世，從人間到天堂……
3樓：凹凸奇曼
什麼才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那麼什麼是幸福呢？
古往今來，無數人執著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鍊做著幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛朗台，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多麼的可悲。
許多時候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳墓。
當中國的封建學子們以「洞房花燭夜，金榜提名時」為人生的最大幸福，並且為之奮鬥終身時，吳敬梓則用他的筆給我們繪出乙個中舉後的范進喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什麼才是真正的幸福。杜甫有詩云：「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
」這是杜甫認為的幸福。「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。」自由自在的幸福是李白的人生寫照。
司馬遷用「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，以此為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什麼樣的。它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻，是付出，這就是我要的幸福。
4樓：雪帛
幸福是什麼
什麼是幸福呢？是擁有無窮無盡的財富？是衣食無憂的生活？是受人敬仰的地位？還是無邊的權力？
古往今來，無數人執著地追求著各自心目中的幸福！
嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老藥，飛上天空。終於長生不老並成了月中仙女。可獨自守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙，不會死的幸福呢？
渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鍊做著幸福的夢的時，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，來得容易，去的快！她為她的幸福付出了沉重的代價。 馬蒂爾德是否會感到幸福呢？
對嗜財如命的葛朗台，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最後一刻仍念念不忘他的錢時，這樣的幸福是多麼的可悲！葛朗台是否會感到幸福呢？
到現在，有無數人為了他們心目中的幸福，丟棄了許多。這些是幸福嗎？不是，這只是滿足人性貪婪的一種說法！
許多時候人們往往對自己的幸福察覺不到，而覺得別人的幸福很舒適。
幸福到底是什麼呢？
我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什麼樣的。不是擁有無窮無盡的財富。衣食無憂的生活。
受人敬仰的地位。無邊的權力。而是愛，當一家人其樂融融地坐在一起，當打破命運的玻璃，一家人團聚的時候。
那就是愛，就是幸福！
5樓：hb小鉛筆
還可以\(^o^)/同意就是太少了
作文：我最敬佩的乙個人 400字左右 急~~~~~~~~~~~~~~~~~
｛我最煩惱的一件事｝作文 400字左右 急急急急~~~~~~~
6樓：匿名使用者
我的煩惱窗外的天陰沉沉的，彷彿馬上就會下起雨來，我此刻的心情也和這天氣一樣，猶豫煩悶。又要寫作文了，望著作文題目——《我的煩惱》，我沒有一點靈感。煩惱、煩惱，對於我這個整天只知道嘻嘻哈哈，衣食無憂，不用被父母逼著跑東跑西上輔導班的學生而言，哪還有煩惱？
從小到大，每次老師說要留作文，我的心就會乙個勁兒的犯愁：又要寫作文呀！怎麼總是寫作文呀？
不是剛剛寫過了麼？哪有那麼多的事可寫呀？坐在書桌前，我機械性地轉著筆，抱怨著，並苦苦地思索著我要寫什麼。
這時媽媽走了進來，手裡端著橙黃的果汁，歪著腦袋看我：「怎麼，又為作文煩惱呀？喝點果汁，看看是否有靈感。
」對呀，我的煩惱不正是不會寫作文麼？總算知道寫什麼了，現在開始動筆吧。可是，該如何開頭呢？
「我的煩惱如海邊的貝殼……」不行，我沒有那麼多的煩惱。「天空飄著幾朵雲……」不行，我不擅長煽情。翻翻作文選吧，看到作文選上優美的文筆，包含深情地句子，我就更加受到了刺激，是什麼使他們那麼有才華？
為什麼我就寫不出這麼優美的句子？託著我的下巴，筆尖在稿紙上劃出沒有規則的線條，這些就是我煩亂的心緒吧。算了，平平淡淡就是真，我決定走平實路線，隨便開乙個頭：
「我的煩惱就是我不願意也不會寫作文……」有了開頭，我的文章便可以艱難地生產出來了。時間如流水，轉眼間兩個小時從我的筆尖流走了，很想自己也可以文思泉湧，也可以讓文字如行雲流水，但是，我費盡心機，也只能讓我的句子斷斷續續地出現，我的文章僅僅停留在保證字數的水平。夜幕降臨了，一點點黃暈的光烘托出一片安靜而平和的夜，月朗星稀，彩雲託月，其實生活中處處有美景，有美景就會有文章。
如果平時多看一點書，平時多留心身邊的生活，平時多動筆寫寫成長中經歷的人和事，那麼，今天我也就沒有了寫作文的煩惱了。桌上的檯燈不知何時出了些故障，一閃一閃的，我的心就在這閃爍中陷入了沉靜……
7樓：天使ufo旋律
一件難忘的事
這是發生在我
8樓：匿名使用者
核心提示：我的煩惱 500字作文 初一，從我開始上學。不必
說那麼重的書包，...
從我開始上學。不必說那麼重的書包，也不必說那些被稱為「含金量」較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，真是壓得喘不過氣來。
時間悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了美好的回憶，我踏入了乙個嶄新的中學時代，然而煩惱也已經臨近，一塊塊地向我衝來了。
那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上開啟電視放鬆一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，「機關槍」就瞄準你開始對著你「開槍」了：「還不趕快去複習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閒功夫乙個人在這悠閒的看電視！
」這時的我，只好負著「重傷」回到自己房裡埋頭葬在書海浬。為什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！
沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，何苦呢？還不如看下書……
還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房裡埋頭當起乙個小抄寫工，剛坐下來。「快下來。
」媽媽大聲喊到，「劉熠，看媽媽給你買了什麼好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，又是一些作文書和一些數學練習題的書。
誰知……哎！心情一落千丈。媽媽輕聲告訴我：
「看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，裡面內容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和……」我打斷媽媽的話語大聲說：「你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意願做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個「機械人」一樣一天到晚有做不玩的事嗎？
」媽媽和剛才似乎變了乙個人大聲說：「我現在跟你買這些，還不是為你以後的前途著想，不是為了你好嗎？」我的 「火」騰地一下就上來了，反駁到：
「難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子麼，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這麼多的作業，我的痛苦又有誰了解呢？
你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。」「嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們麼樣都不了解父母呢？
」媽媽嚴厲地說。「像那些只知道讀死書的，那不是他們自願的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽逼自己上學的事情都走上了自己不願看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。
」我邊啜泣邊大聲說……最後的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，跑到自己房裡做起作業來，當作什麼事情都沒發生過的樣子，表面我什麼事都沒有，其實我的心裡卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。
但是他們的這種「家長作風」都讓人受不了的。為什麼大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃裡呢？我真想……
也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎樣我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。哎！還是想怎麼去和媽媽道歉吧！
有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什麼我卻，尋不到快樂的節奏，找不到快樂的感覺，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
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手機使用者 明代的王心齋曾寫過一首 樂學歌 樂是樂此學，學是學此樂。不樂不是學，不學不是樂。他把學和樂視為一物，的確是極好的見解。當然，學習並不僅僅限於讀書，但讀書也確是人生一大樂趣。正因如此，古往今來，有多少學者或是讀書人嗜書成癖，我也是小小的一條 書蟲 讀書的樂趣是多方面的 有的為增加知識，有的...