1樓：沉夜孤星
首先保證孩子身體健康，其次在安全前提下，多給孩子自由，最後如果是有心的父母，在如何教育這個大話題下，自我學習提高就可以了，學習如何給予優質的愛和足夠的愛。以身作則是最有效的教育方式，教育方法千千萬，到底哪種正確，需要父母用無條件愛孩子的心去鑑別，多讀書多學習吧！
2樓：阿qi棄
不要在孩子身上亂貼標籤，很多父母在孩子做錯事情的時候就會罵孩子，你笨的跟一頭豬一樣等等，這些責備的話一次次進入孩子的思想裡面，時間長了，孩子就會產生負面影響。不要對孩子過度的保護也是很重要，孩子總有一天會離開父母的保護圈，等他離開後就會發現做什麼事都寸步難行。
3樓：緋攻
制定規則，教幼兒從小懂規矩，對於幼兒要多讚美，多鼓勵，多肯定。父母想讓孩子往那方面發展，在那方面肯定，表揚。跟孩子說話要心平氣和，心平氣和對孩子成長才是最高的影響成分。
要蹲下來與孩子說話，要用正確的方法引導孩子，在孩子面前要有足夠的耐心和愛心。
4樓：阿桑怪怪
我個人認為，在教育孩子的問題上沒有統一的模式。但有一點是相同的，就是要尊重孩子。在學習上你幫助他，在生活中你照顧他，關心他，在人格心理中，必須尊重孩子。
5樓：錯誤79651捉坪
多正面教育，要告訴孩子什麼是正確的少用「你不能怎麼樣」多用「你應該怎麼樣，給孩子樹立榜樣，父母是孩子的第一人老師，父母會陪伴了孩子人生重要的時期，所以我們應該先從我做起，給孩子樹立好的榜樣。遇到事情我們不要大聲斥責孩子，幼兒時期的孩子當你跟他大聲嚷時他只知道你很生氣然而他並沒有意識到自己**做錯了，所以我們家長冷靜下來和孩子慢慢說，讓他意識到自己的錯誤，孩子的教育路程是漫長的，我們家長要多點耐心，讓孩子養成好的習慣。
6樓：康小寧
幼兒時期，教育的重點，是養成孩子良好行為習慣、語言習慣、思維習慣，這是孩子教育過程中的第乙個關鍵時期。類似於樹木扎根，根越深，乾越高。許多人往往忽略這個時期，認為，那麼小，懂什麼，說了也不懂，教了也白教。
其實，這種看法是錯誤的。正是基於此，我認為，在教育幼兒時，身教比言傳更重要，以身示範，做給孩子看。比如，父母手不釋卷，孩子自然看書；父母手捧手機，孩子自然圍著電視；父母整潔利索，孩子自然不拖沓。
如何正確利用表揚和懲罰對孩子進行教育
1.要學會掌握兒童學習心理特點 有些家長望子成龍心切，常採用加班加點 拼命灌輸 打罵懲罰等手段 結果往往適得 其反。懂得了在孩子的教育中表揚和鼓勵起著積極作用。2.矯正精神衛生偏異 學習困難的兒童中，還有不少是他們本身存在精神衛生問題 如有的對學習缺乏興趣，有的情緒憂鬱，有的是行為問題，有的是性格脾...
如何對幼兒進行德育教育
小月哈哈 隨機教育就是利用日常生活中各種教育契機，有意識地對幼兒進行適當的 正確的引導。 猴01192沼郵 在一日生活中我經常利用兒歌對幼兒進行教育，兒歌讀起來朗朗上口，幼兒也非常喜歡它，我利用這一特點，將一些生活自理能力的培養編成兒歌，幼兒邊念兒歌邊做動作，兒歌念完了一些自理的事情也同時做完了 筱...
清朝皇室是怎麼對皇子進行教育的
上書房課讀制度的形成 清朝重視皇子教育的傳統始於清聖祖，這應與其早年經歷有關。聖祖六齡即位，並未接受系統的教育，僅能跟隨兩名略通文字的內監學習句讀與書法，至親政後始有機會發奮勤學，五更即起讀書，竟至過勞，痰中帶血，亦未少輟 庭訓格言 並延納儒臣 舉行經筵日講。因此，當皇子臨近入學之齡時，聖祖對於師傅...