1樓:江蘇知嘛
你好,應用題對孩子綜合能力要求比較高:
1、首先要求孩子要能讀懂題意,閱讀理解能力必須要培養;
2、理解題意還要能將公式定理、數字和題意結合,做出列式解答;
3、解答過程中,還要要求計算不出錯,對孩子計算能力也是種考驗。
所以,如果孩子應用題做得不好,建議參考這幾點,對照孩子**有不足,加強練習即可。
2樓:匿名使用者
6+6+6=18
6x3=18
3樓:哈嘍我來了
2x6+2x6+2x6=36(枚)
4樓:敏敏檸萌
6+6+6+6+6+6=36(枚)
答:有三十六枚。
5樓:
一推棋子不就是六個嗎?一共三堆應該就是18個
小學一年級數學練習冊下冊第25頁最後一題怎麼解
6樓:十八班武藝精通
3 (100) 6 90 9 80 (12) (70)
奇數項3,6,9,12
3+3=6
6+3=9
9+3=12
偶數專案100,90,80,70
100-90=10
90-80=10
80-70=10
7樓:王奕世
(100),6,90,9,80,(12),(70)
二年級下冊數學課堂練習弟二十五頁笫五大題第二小題怎樣做?
8樓:匿名使用者
你需要把具體的題目貼出來,只有具體的題目貼出來之後才能進行相關的解答。
9樓:匿名使用者
哎,你下次數學課堂練習一二十51952到底。
兒童跳棋紅六個藍六個黃六個一共有多少枚棋子二年級數學上
10樓:匿名使用者
分析:三種顏色的棋子,每種6個,加法是完全一致的事物也就是同類事物的重複或累計,是數字運算的開始,棋子是同一類事物,因此,可以用3個6相加,得到總棋子的個數。
乘法是指將相同的數加起來的快捷方式,三種顏色的棋子,每種都是6個,數字相同,需要將3個6相加,因此,可以用乘法,即6乘以3得到總的棋子數。
解:(1)6×3=18(個)
答:這副跳棋一共有18個棋子。
(2)6+6+6=18(個)
答:這副跳棋一共有18個棋子。
11樓:油婆
答 :一共有18枚棋子。
乘法計算法:3x6 =18(枚)。
加法計算法:6+6+6=18(枚)。
跳棋是一種可以由二至六人同時進行的棋,棋盤為六角星形,棋子分為六種顏色,每種顏色10或15枚棋子(兒童跳棋棋子偏少),每一位玩家使用跳棋乙個角,擁有一種顏色的棋子。跳棋是一項老少皆宜、流傳廣泛的益智型棋類遊戲。
跳棋的遊戲規則很簡單,棋子的移動可以一步步在有直線連線的相鄰六個方向進行,如果相鄰位置上有任何方的乙個棋子,該位置直線方向下乙個位置是空的,則可以直接「跳」到該空位上,「跳」的過程中,只要相同條件滿足就可以連續進行。誰最先把正對面的陣地全部占領,誰就取得勝利。
12樓:張德真帥
紅6個,藍6個,黃6個,一共18枚
13樓:匿名使用者
3x6 = 18 (枚)
答 一共有18枚棋子
小學五年級下冊數學書練習二十的第7小題怎麼做
14樓:快樂簡單
四分之一大於九分之二大於五分之一。五分之四大四分之三大於十分之七。
小學一年級數學練習二十五第十五題 圖里藍圈裡的數和它周圍紅圈裡的數有關係。想一想,紅圈裡應填什麼數?
15樓:
答案是1,藍色圈裡的數=它周圍紅圈裡的數的和藍13=紅3+紅5+紅5
藍18=紅5+紅9+紅4
藍10=紅5+紅4+紅?
16樓:匿名使用者
這個……是一年級的題嗎?
17樓:匿名使用者
藍13=紅3+紅5+紅5
藍18=紅5+紅9+紅4
藍10=紅5+紅4+紅?
二年級上冊語文練習冊第25課最後一道題怎麼寫?
18樓:人已走我心依舊
額,你不發題出來誰也不知道是什麼題啊,而且有的地方練習冊,或者書都是不一樣的
小學五年級上冊數學練習二十五第十五題怎麼做?
19樓:匿名使用者
答案見下圖(紅線部分):
20樓:九天奇觀
你說出問題才好幫你,對吧
二年級數學問題,二年級數學題?
林辰 除去兩種作業都沒完成的 即至少完成一門作業的 有 50 8 42人 完成語文作業或數學作業 含重複統計的 有 22 25 47人 兩種作都完成的有 47 42 5人 老傅子聊電影 可以畫圖理解,做完語文作業的加上做完數學作業的加上兩種都沒做的減去兩種都做的等於總人數,25 22 8 50 5 ...
小學二年級數學6 6 ,小學二年級數學6
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小學二年級數學思維練習題求解,二年級思維訓練題目
第一行684 第二行468 第三行846 只有這樣了。因為你題目有問題。應該是這樣 第一行6,8,4 第二行4,6,8 第三行8,4,6 希望你滿意 第一行684 第二行468 第三行846 第一行684 第二行468 第三行846 第一行6,8,4 第二行4,6,8 第三行8,4,6 只能這麼添,...