1樓：匿名使用者
有1000以內的加減法，1~9的乘法口訣，角的認識和比較角的大小，分類統計，確定方向和方位，餘數除法，四則運算，應用分析
2樓：匿名使用者
語文數學英語思品社會手工**體育
小學二年級數學有哪些內容？
3樓：威芙偉季
人教版小學二年級數學
1.長度單位
統一長度單位
認識釐米
用釐米量
認識米用米量
認識線段
畫線段長度單位的合理選用
2.100以內的加法和減法（二）
（1）加法
100以內的數的加法（不進位）
兩位數加兩位數（進位加）
兩位數加兩位數（練習課）
（2）減法
兩位數減兩位數（不退位減）
兩位數減兩位數（退位減）
兩位數減兩位數（練習課）
用數學——求比一個數多幾的數
用數學——求比一個數少幾的數
（3）連加、連減和加減混和
連加、連減
加減混合
綜合練習
簡單的兩步加減法應用題
整理和複習
3.角的初步認識
角的初步認識
直角的初步認識
銳角和鈍角
活動課——用三角尺拼角
4.表內乘法（一）
（1）乘法的初步認識
乘法的初步認識（一）
乘法的初步認識（二）
（2）2~6的乘法口訣
5的乘法口訣
5的乘法口訣（練習課）
2、3、4的乘法口訣
乘加、乘減
6的乘法口訣
6的乘法口訣（練習課）
解決問題——懲罰和假髮應用題的區別
整理和複習
5.觀察物體（一）
觀察物體
觀察立體圖形
觀察物體（練習課）
6.表內乘法（二）
7的乘法口訣
7的乘法口訣（練習課）
綜合練習（運用2~7的乘法口訣）
8的乘法口訣
8的乘法口訣（練習課）（一）
8的乘法口訣（練習課）（二）
用乘法解決問題
9的乘法口訣
9的乘法口訣（練習課）（一）
9的乘法口訣（練習課）（二）
乘法豎式
用數學（用口訣解決實際問題）
乘法口訣表
整理和複習
量一量比一比
7.認識時間
認識時間（一）
認識時間（二）——用數學
認識時間（練習課）
8.數學廣角——搭配（一）
排列組合
9.總複習
100以內的筆算加法和減法的複習
表內乘法的複習
米和釐米角和直角的複習
觀察物體的複習
認識視角的複習
4樓：尤銘衣理
蘇教版二年級（上冊）
1、認識乘法
2、乘法口訣
3、認識圖形
4、認識除法
5、口訣求商
6、釐米和米
7、位置和方向
8、時分秒
9、觀察物體
10、統計與可能性
11、期末複習
小學二年級下學期數學學習的重點是什麼
5樓：藺小夕
主要學習：
表內乘法和除法，萬以內數的讀法和寫法，萬以內數的加減法（不進位、退位）含有加、減、乘、除的兩步計算題和括號的認識，也就是簡單的兩步計算的四則混合運算的法則。
簡單的兩步計算的應用題。其它的還有統計和初步認識，能用一個方格表示5個或10，圖形的簡單認識，長度單位米和釐米，重量單位千克和克等計量單位的簡單認識，所學內容比較簡單。
重點要注意乘法口訣的記憶和應用乘法口訣做簡單的表內乘除法，兩步計算的運演算法則和簡單的兩步計算的應用題。
6樓：袁傅香戊壬
算數，先把數字加減弄好就行了。。注意練習一下做題思維，在生活嘗試逆向思維。多加練習。雖然小學二年級不用太注意，但是現在練好了以後可以用到。
7樓：雪
青島版二年級下冊
1.萬以內數的認識（會寫數，讀數）
2.長度單位的認識（單位換算）計算周長
3.萬以內數的加減（混合運算，運算順序）
4.兩三位數乘一位數
5.時分秒的認識及換算
8樓：二十四橋
二年級下學期的數學課都很重要。
第一章重點：有餘數的除法；加一法；去尾法；以及餘數（即週期）應用題；
第二章重點：混合運算順序；新增小括號；
第三章重點：辯認八個方向；會看簡單路線圖；第四、六、八章：三位數加減法；第五、
七、九章：單位換算；長方形正方形特點：繪製條形統計圖。
9樓：別別軍長
加減乘除法的運算以及萬以內的混合運用。
然後包括一些擴張性思維的運算
10樓：欣05心
1.萬以內數的認識（會寫數，讀數）
2.長度單位的認識（單位換算）
3.萬以內數的加減（混合運算）
4.兩三位數乘一位數
5.時分秒的認識及換算
小學二年級下學期數學學習的重點是什麼?
11樓：會昌一中的學生
主要學習表內乘法和除法,萬以內數的讀法和寫法,萬以內數的加減內法（不進位、退位）含
容有加、減、乘、除的兩步計算題和括號的認識,也就是簡單的兩步計算的四則混合運算的法則。
簡單的兩步計算的應用題.其它的還有統計和初步認識,能用一個方格表示5個或10.圖形的簡單認識,長度單位米和釐米,重量單位千克和克等計量單位的簡單認識.所學內容比較簡單。
重點要注意乘法口訣的記憶和應用乘法口訣做簡單的表內乘除法.兩步計算的運演算法則和簡單的兩步計算的應用題。
二年級的學生主要學習什麼內容，二年級數學學習內容有哪些？
哎喲帶你看娛樂 內容主要包括 資訊科技教育 研究性學習 社群服務與社會實踐以及勞動與技術教育等。一至二年級設品德與生活課，三至六年級設品德與社會課，旨在適應兒童生活範圍逐步從家庭擴充套件到學校 社會，經驗不斷豐富以及社會性逐步發展 三至九年級設科學課，旨在從生活經驗出發，讓學生體驗 過程，學習科學方...
小學二年級數學6 6 ，小學二年級數學6
6 6 6 6 1 6 6 6 1 6 6 7 42滿意請採納，祝你學習進步！6 6 6 36 6 42 小學二年級數學題6 6 6表示什麼 3 3 3 3 3 9 表示3個6相加的和也可以用6x3 小學二年級數學題目6 6 6 6 6 24 5個6，5 個4，不是4個的！6 6 6 6 6 24 ...
小學二年級數學作業，小學二年級數學怎麼教
50，15，15，15，5 50，25，15，5，5 50，35，5，5，5 首先分析一下題目，100個桃子放在5個籃子裡，每隔籃子的桃子數必須包含數字5。這有兩種可能，幾十五或者是五十幾。可以大膽假設肯定有最大數是五十。因為假如最大數滿50，則其個位數必須是5，這樣另外4個籃子便不可能滿足桃子數包...