1樓：匿名使用者
1、你畫圖看一下就知道了，第一次相遇在c點，甲跑了ac，乙跑了bc，加在一起就是ab的長度，即半圈；
2、從c點開始跑，到d點再次相遇，甲跑了cad段，乙跑了cbd段，這兩段加起來是不是剛好為乙個圓；
3、上述1和2加起來是不是總跑了一圈半啊
4、（這個題目是勻速跑的）跑0.5圈時甲跑了ac為80公尺，那總共跑了1.5圈甲應該跑了1.5/0.5*80=240公尺長，也是就acd=240公尺；
5、接下來要分兩種情況：a、c和d在b點的不同一邊；半圈ab=acd-bd=240-60=180公尺
圈長=180*2=360公尺；
b、c和d在b點的同一邊；半圈ab=acd+bd=240+60=300
圈長=300*2=600公尺
所以跑道長為360或者600公尺
滿意我的答案請給點分，謝謝！
2樓：
假設甲從a點出發，乙從b點出發：
第一次相遇在c點，甲跑了ac，乙跑了bc——圖中紅色線部分，兩人一共跑了半圈。
第二次相遇在d點，甲跑了cbd，乙跑了cad——圖中綠色線部分。
第一次在c點相遇後，兩人繼續跑，並沒有掉頭，而是朝著自己的前方跑。
看圖中紅色和綠色線，一共是操場的1.5圈。也就是說第一次相遇兩人共跑了半圈，第二次相遇兩人共跑了一圈，加起來就是1.5圈。
至於acbd長度為什麼等於80*3，前提條件是兩人都是勻速跑步前進（根據題意可以看出）。
既然是勻速，第一次相遇甲跑了80公尺，兩人一共跑了半圈。第二次相遇兩人跑了一圈，是第一次的兩倍——一圈除以半圈=2，那麼甲從c點跑經b點到d點兩人第二次相遇時，也跑了前面的兩倍：80*2，前面已經跑了80公尺，所以甲一共跑了80*3=240公尺，也就是說acbd的距離=240公尺。
3樓：萬紫千紅陳廣春
ac+bc=0.5周長
cd+cd"=1周長
所以到d點兩人合跑了1.5個周長。
2.甲從a到c跑了80公尺，兩人合跑了0.5個周長.
甲從c到d跑,兩人合跑了1個周長,用的時間是上次的2倍，即甲從c到d跑了80*2=160公尺。
所以acd=80+80*2=80*3=240公尺.
跑道周長l=(240-60)*2=360公尺。
4樓：匿名使用者
1第一次相遇兩個人跑了半圈，第一次相遇到第二次相遇跑了一圈，一共是1.5個周長，
2.第乙個半圈甲跑了80公尺，一共是一圈半，所以甲共跑了80*3=240 ，即ad=80*3=240
周長=（240 -60）*2=360
5樓：卜昶
1、第一次相遇2人一共跑了半圈，從第一次相遇到第二次相遇，又是一圈
6樓：揚揚四海
1，第一次相遇兩個人共跑半圈，第二次相遇兩個人共跑一圈。所以第二次相遇兩人合跑1.5個周長
2，甲在a出發的話，兩人合跑半圈第一次相遇，甲跑80公尺，第二次一圈半，是半圈的3倍。
六年級上冊奧數題五十道 帶答案 是奧數題 難得 題不能讓那個太長 好的話我再給一百財富值
7樓：匿名使用者
民以每分鐘50公尺的速度從家走到學校，則遲到8分，他這樣走了2分後，改用60公尺/分的速度前進,結果早到5分鐘.小民家裡學校多遠?
設他走了x分鐘
50x（x+8)=60x(x-5)+2x50
50x+400 =60x-200
x=60
50x(60+8)=3400公尺
在一次植樹活動中，兩個小組植樹總數相同，均為100多棵。兩組人數不等，一組一人植樹5棵，其餘植樹13棵，二組一人植樹4棵，其餘10棵。兩組共多少人？
根據題意，
每組種樹的數量，除以13餘5；除以10餘4；
中國剩餘定理問題。。。。
算術方法：
能被13整除，且除以10餘4的最小數，為：13×8=104
能被10整除，且除以13餘5的最小數，為：10×7=70
104+70=174
滿足除以13餘5；除以10餘4；且為100多的數，就是174
兩班各種了174棵
一組有：（174-5）÷13+1=14人
二組有：（174-4）÷10+1=18人
兩組一共：14+18=32人
代數解法：
設一組x人，二組y人;x,y均為正整數
100<5+13(x-1)<200
100<4+10(y-1)<200
100<13x-8<200
100<10y-6<200
108<13x<208
106<10y<206
9≤x≤17
11≤x≤20
5+13(x-1)=4+10(y-1)
13x-8=10y-6
y=(13x-2)/10
y是整數，那麼13x的個位數字為2
x的個位數字為4
滿足要求的數為x=14
y=(13×14-2）/10=18
兩組一共：14+18=32人
1、 一塊牧場長滿草，每天牧草都均勻生長.這片牧場可供10頭牛吃20天，可供15頭牛吃10天。問：可供25頭牛吃多少天？
(10乘20-15乘10）除以（20-10）=5（份）
10乘20-20乘5=100（份）
100除以（25-5）=5（天）
2.（6*20-8*10）/（20-10）=4
（8-4）*10=40
40/5+4=12 臺
3.甲容器有濃度4%的鹽水150克，乙容器有某種濃度的鹽水若干，從乙中取出450克鹽水放入甲中混合成濃度8.2%的鹽水，求乙的濃度？
混合後的甲容器中鹽的質量=（150+450）*8.2%=49.2g
原來甲容器中鹽的質量=150*4%=6g
那麼乙容器中鹽的質量=49.2-6=43.2g
則乙容器的鹽水的濃度=43.2/450=9.6%
8樓：匿名使用者
先給十道題
我國某城市煤氣收費規定：每月用量在8立方公尺或8立方公尺以下都一律收6.9元，用量超過8立方公尺的除交6.
9元外，超過部分每立方公尺按一定費用交費，某飯店1月份煤氣費是82.26元，8月份煤氣費是40.02元，又知道8月份煤氣用量相當於1月份的，那麼超過8立方公尺後，每立方公尺煤氣應收多少元？
0.48元
1、乙個築路隊有13人，3天修路9.75千公尺，如果每人的工作效率不變，15人5天修路多少千公尺
解答：9.75÷3÷13×15×5＝18.75（千公尺）
2、甲、乙兩地的距離是496千公尺，一輛客車從甲地開往乙地，每小時行64千公尺，行駛1小時後，一輛貨車從乙地開往甲地，每小時行56千公尺．貨車開出幾小時後與客車相遇？
解答：（496－64）÷（64＋56）＝3.6（小時）
1． 一容器內有濃度為40%的糖水，若再加入20千克水與5千克糖，則糖水的濃度變為30%。這個容器內原來含有糖多少千克？
解：實際上加入的是濃度為5/(20+5)×100%=20%的糖水，即用40%的糖水與20%的糖水混合得到30%的糖水。由此可知，原來40%的糖水也有25千克，所以原來含糖25×40%=10千克。
2． 在下面的「□」中填上合適的運算符號，使等式成立：
（1□9□9□2）×（1□9□9□2）×（19□9□2）=1992
解：（1×9×9+2）×（1+9-9+2）×（19-9-2）
=83×3×8
=1992
或（1×9×9＋2）×（1×9÷9×2）×（19-9+2）
=83×2×12
=1992
（本題答案不唯一，只要所填的符號能使等式成立，都是正確的）
階梯教室座位有10排，每排有16個座位，當有150個人就坐時，某些排坐著的人數就一樣多．我們希望人數一樣的排數盡可能少，則相同人數的至少有 排．
解：至少有4排．
如果 排人數各不相同，那麼這10排最多分別坐16、15、14、13、……、7人，則最多坐16+15+14+13+12+11+10+9+8+7=115
（人）；
如果最多有2排人數相同，那麼最多坐（16+15+14+13+12）×2＝140 （人）；
如果最多有3排人數一樣，那麼最多坐（16+15+14）×3+13＝148（人）；
如果最多有4排人數一樣，那麼最多坐（16+15）×4+14×2＝152（人）．
由於148<150<152 ，所以只有3排人數一樣的話將不可能坐下 150個人，相同人數的至少有4排．
甲、乙兩所學校的學生中，有些學生互相認識.已知甲校的學生中任何乙個人也認不全乙校的學生，乙校的任意兩名學生都有甲校中的乙個公共朋友.問：
能否在甲校中找出兩個學生a、b，從乙校中找出三個學生c、d、e，使得a認識c、d，不認識e，b認識d、e，不認識c？說明理由.（認識是相互的，即甲認識乙時，乙也認識甲）.
分析：如果選乙校學生中任意兩個人為c、d，那麼甲校中有認識c、d的人，設它為a.因為a認不全乙校學生，所以在乙校中有學生e，a不認識e.
這時a認識c、d，不認識e.按這個思路，再考慮選b時有些麻煩.雖然對於乙校的d、e，可知甲校中有學生認識d、e，如果把甲校的這個認識d、e的人選為b.
這個b可能認識c，這樣就達不到題目要求了.之所以陷入上述困境，原因在於c、d在乙校中太"任意"了，在乙校中任選c、d，就可能使得最後甲校中的b選不出來，看來要選特殊一點的人.
因為甲校學生都認不全乙校的學生，所以存在甲校的認識乙校學生數目最多的人（或認識乙校學生數目最多的人之一）.選他為a.因為a認不全乙校學生，取a不認識的乙校的一名學生為e，設a認識的乙校的一名學生為d.
對於d、e，在甲校中有乙個人，設它為b，b認識d、e.因為b認識e，a不認識e，所以a、b不是同乙個人.
在a認識的乙校學生中，一定有b不認識的人，若不然，當a認識的乙校的任何一名學生都認識b時，b至少要比a多認識乙個人e，這與"甲校學生中認識乙校人數最多的人之一是a"的假定矛盾.設在乙校中，學生c認識a而不認識b，這樣就有：
a認識c、d，不認識e，b認識d、e，不認識c.
把16隻雞分別裝進5個籠子裡，要使每個籠子裡雞的隻數都不相同，應怎樣裝？請把每只籠子裡的雞的隻數分別填入下面五個方框中。
解答：從最小的數開始排列：1、2、3、4、5，和為15，還差乙隻。只有把最後乙隻放到第5個籠子裡面才能保證每個籠子的數量都不一樣，因此分別為：1、2、3、4、6。
1、乙個水地裝有進水管和出水管，單開進水管40分可以將空池注滿；單開出水管1小時可把滿油水放完．現同時開啟兩管，多少小時可將它池注滿？
解：1÷（1/40－1/60 ）＝120， 120分＝2小時
答：2小時可將它池注滿．
2、一架飛機從甲城飛往乙城，每分飛行12千公尺，26分飛完全程的30/13，全部航程是多少千公尺？
解答：12×（26÷30/13）＝780（千公尺）
數學題求解答，求解答數學題
最大正方形的邊長 12m 長方形面積 20 12 240m 正方形面積 12 12 144m 正方形面積比原來長方形面積少 240 144 240 96 240 0.4 40 每人 7 2 3 3 4塊 每塊 6 7 4 2元 你好，本題已解答,如果滿意 請點右下角 採納答案 求解答數學題 43 4...
高三數學題，求解答，求解答 高三數學題
這個題目屬於簡單的抽樣調查的一類題目，難度不大，適合高中生做 12題很明顯是個等比數列，首項為8公比為2相當於前n項之和。總共3n 2項，來求和 一道高三數學題，急求解答！要有詳細過程。用c n,k 表示相應的組合數。所以，k c n,k k n n 1 n k 1 k n n 1 n k 1 k ...
數學題，求解答
設原有的人數為x,0.4x 20 0.5 x 20 0.4x 20 0.5x 10 0.5x 0.4x 20 10 0.1x 10 x 100 設原有男職工x人，那麼原來總共有x 40 5x 2人根據題意，x 20 5x 2 20 50 x 20 5x 4 10 10 x 4 x 40 哦。錯了 原...