1樓：匿名使用者
迷茫吧，明明知道學習沒有什麼用，但還是要學，因為為了能獲得乙個文憑，有了文憑就能找到好工作嗎？我想大學生未必這麼認為。找工作是要面試的，沒能力還是等於零。
但父母就不會這麼認為了，長輩的思維是高文憑=好工作。即使你是成年人，父母的話我想還是要聽的，為了討好（服從）父母，只能選擇妥協。這樣下來大學生的內心極為矛盾，在這樣的矛盾心理的消耗下，惰性就出來了（表面上的），其實內心裡的鬥爭消耗才是最大的。
解開心結就好多了，去做你認為有意義的事情吧。哪怕退學都不會是一件壞事，你會改變的 。
我大學畢業2年了，曾經在學校裡也迷茫過，頹廢過。。。一點點體會心得，希望能有幫助。
2樓：力思衲
這是有很多因素造成的。當今社會的教育制度，還有大學生的成長環境、生活經歷等等。現在的大學生就像是溫室裡的花朵，根本沒有多少懂得生活的艱辛，不懂的父母的辛苦。
以為從小學到高中認真讀書，到了大學就是享受的時候了。孰不知「活到老，學到老」，人不能讓自己鬆懈，鬆懈了就會懶惰，就會落後。況且，大學生還是消費者，父母在家面朝黃土背朝天，早出晚歸是為了誰？
父母辛辛苦苦供你上大學是為了讓你在大學裡頹廢的嗎？我想這是每乙個大學生都應該思考的問題，不論你的家庭條件好壞。畢竟誰的錢都不是天上掉的。
有錢人家的孩子要好好利用自己所擁有的優勢，家庭條件不好的更是要努力學習啊
3樓：奈何淡然
我上大一，也覺得頹廢了，大學學習與高中不一樣。沒有人會督促你的學習，要有足夠的自覺性和自主學習能力，大學的氛圍比較寬鬆，課餘時間比較充裕，如果沒有目標沒有追求，會覺得無所事事，還有就是心態，以前家長總說考上大學就輕鬆了，所以自己也就放鬆了
4樓：古藝居
因為高中的生活有一定的壓力，緊張而忙碌，一但進入了輕鬆的大學生活，就會變的有點懶，心態問題啦，過了適應期之後就會重新找到方向的
5樓：匿名使用者
因為生存壓力大，而大學生從氛圍相對單純的校園出來，找不到方向，有力氣不知往哪兒使；心理承受力也不可能瞬間改變；希望與現實的落差需要消化接受，這些，都容易導致情緒消沉。
6樓：
你能提起感恩父母養育之恩的心，你就不敢浪費父母的血汗錢，不敢不抓緊時間學習，不敢辜負父母的期望.....就不敢頹廢了。
《**規》說：「朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時」
【易解】為人子應早起，晚上要遲睡，把握光陰及時努力，歲月不待人，青春要珍惜。若經常晚睡、甚至熬夜，不但對身體健康不好，也影響白天正常的工作，這也是不應該的（少壯不努力，老大徒悲傷。）（陶淵明詩云：
「盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。」）。
【故事】溫公警枕
司馬光是北宋時期著名的政治家、史學家和文學家。他從小聰明過人，被譽為神童，但他從不驕傲，學習十分勤奮。司馬光奉旨編寫《資治通鑑》，他用圓木做了乙個枕頭，取名「警枕」，意在警惕自己，切莫貪睡。
他枕著這個枕頭睡覺時，只要稍一動彈，「警枕」就會翻滾，於是立刻坐起來，繼續發奮著述。就這樣，他花費了十九年的時間完成了《資治通鑑》這部三百多萬字的巨著，為後人做出巨大貢獻。一生精力，一生心血，記載著一千三百多年的歷史，上起戰國、下止五代，歷代興亡，善可為法，惡可為鑑，可為後代皇帝治國平天下廣泛應用。
司馬光如此勤奮好學，從而使得他學識淵博，事業上取得了巨大的成就，「溫公警枕」的故事成為後人學習的榜樣。
【故事】「八十公尺」的人生
有一位父親看到自己的孩子整天遊手好閒，一天，父親就拿了一根八十多公尺長的木棍對孩子說：「兒子，人生就好像這根木棍一樣，八十多公尺相當於八十年左右的時間，前二十年你在學習，這段時光你對家庭、對社會沒有貢獻，我們把他砍掉。」「喀嚓」一聲，把木棒的前端二十公分砍掉了。
接著又說：「人到了六十歲以後身體比較衰弱，也沒有力氣做事情，所以後面二十年也要去掉。」「喀嚓」一聲，把木棒後邊的二十公分也砍掉了。
父親接著又說：「剩下的有三分之一都在睡眠上用掉了，這三分之一也不能算。」說完就又砍掉了三分之一。
在這砍的過程中，兒子的內心每次聽到「喀嚓」聲都受到一次震憾。接著父親又說：「你每天要吃飯，還有其他雜七雜八的事情，所以應該再砍一段。
」又砍了一段。這時孩子跟父親說：「爸爸，你別砍了，我明白了。
」父親接著說：「你不明白，因為這一生你不知道要生多少次病，躺在病床上，所以也要砍掉一些。」孩子這時「撲通」一聲跪在了地上，說：
「爸爸，我真的明白了。」他的父親拿著餘下的木棍，對他說：「你看人生只剩這麼短的時間能夠真正做有意義的事，孝敬父母，奉獻國家，奉獻社會，既然都這麼少了，你還拿來揮霍，那就太不應該啦。
」孩子終於悔悟了，流下了懺悔的眼淚。
曾國藩先生曾經說過，看乙個家族是興是衰，可以從三方面來看：第一，他的後代子孫睡到幾點，如果起來很晚，就會很懶散，就不會勤勞，就不會珍惜別人的勞動付出，就不知道感恩；第二，後代子孫有沒有幫忙做家事，有沒有勤奮；第三，後代子孫有沒有讀聖賢書。朱子格言中說「子孫雖愚，經書不可不讀」，因為不讀經書，就不能明理，不能明理，是非善惡就不能判斷清楚。
什麼才叫真正的「明理」？文天祥曾說：「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，「汗青」是什麼？是歷史史冊。用我們的真心照哪一本歷史史冊呢？
1．照中國的歷史。中國聖賢的承傳中，第一次出現聖賢種承傳的危機。因為中國聖賢的承傳最重要的兩股力量：
孝道和師道。現在孝道岌岌可危，而師道是建立在孝道基礎上的。2023年7月13日蔡禮旭老師準備在海口開辦第一次教師德育培訓班，在大陸弘揚中國傳統文化，培訓班開課的前兩天，即7月11日夜晚，天空出現了八顆明亮的星星，看起來就像掛在自己家的屋頂上一樣，那麼接近。
記者拍照下來，但天文學家以前從未發現過這八顆星星，成為乙個天文奇景。當蔡老師看到報道這一訊息時，脫口而出「孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥———『八德』」。「為往聖繼絕學，為萬世開太平」，蔡禮旭老師勇敢地擔負起歷史的重責，抱著堅定的志向，奔走於世界各地義務講學，傳播「八德」的種子，讓這八顆星星常駐於每乙個善良人們的心中。
因此我們每乙個炎黃子孫都有責任把聖賢的孝道做出來，傳下去，這樣才能承先啟後，才能對得起老一輩對我們的慈愛，我們真正做到了這一點，那我們在中國的歷史上也就盡到了炎黃子孫的責任。
2．照父母的歷史。我們要齊家，要用自己這一生的努力去照父母的歷史，讓父母的這一生感覺到生了我們這樣的子女非常值得，非常安慰。假如你給父母一生是這樣的感受，那我們當子女的也算真正盡到了孝心。
3．照丈夫（妻子）的歷史。要讓對方感受到，我這一生是因為娶了這麼好的太太，我的家業、事業才能有這樣好的發展。當先生對太太這樣評價和感受時，做太太的就做得相當圓滿了。
4．照子孫後代的歷史。希望孩子長大進入社會與人群相處時，因為受到父母很好的教誨，擁有正確的人格、正確的人生態度，從而使子女的一生立於不敗之地。當子女對父母有這樣的感受，這樣的感恩之情時，在子女的歷史上也盡到父母的責任和恩義。
當你的人生成就了身邊所有人的人生時，也成就了中國文化的承傳。只有樹立了這種崇高的志向，才會好好規劃時間，珍惜時間，就不會蹉跎光陰，因為「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」。
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