1樓：匿名使用者
關於為什麼要寫作，什麼是寫作，想到這個問題的第一時間腦中竟是空白一片。說實在的，我未曾考慮過，一直以來都認為寫作即筆下的記錄，這些東西可以是你的感情，你的所見所聞等等。總之只要是你寫下的東西，多少就稱得上是寫作了。
用冠冕堂皇的話來說，寫作即是用文字表達思想感情的一種創造性的腦力活動，是作者的知識，感情等多種素質條件的綜合體現。在實踐中的培養和鍛鍊是寫作能力提高的主要方法。文章是我們生活中一根不可缺少的紐帶，是人們交流感情，傳遞資訊和發展見解等的媒介。
甚至可以說，必要的協作能力是每個人都應該具有的一種基本生存能力。
再看卡夫卡在《地洞》中的一段重要自白：「我最理想的生活方式就是帶著紙筆和一盞燈停在乙個寬敞的閉門杜戶的地窖裡面的一間裡……然後我又回到我的桌旁，深思著細嚼慢嚥，緊接著又開始寫作，那樣我將寫出什麼樣的作品啊！我將會從怎樣的深處把它挖掘出來啊！
」對於卡夫卡來說這更象徵著一種與世俗化的外部世界的生活相對抗的一種內在生活方式，或者說一種內心生活，一種生活在個人寫作中的理想化生活。
我有許多朋友，他們沉迷於文字的態度是執著到有些偏執的地步。他們願意為了寫作用盡所有的閒餘時間，願意為了寫作退學，前提是他們不一定會得到什麼好處，堅守寫作的一般都是在寫純文學，純文學一般又很難發表。但他們依然堅持著。
若是問他們為什麼要寫作，他們卻只會淡然笑道，想寫唄
2樓：匿名使用者
能夠把事記錄下來,作為資料給後人看.
學生為什麼要寫作？
3樓：這姑娘好狂妄
若要問為什麼寫作，不同的人定能給出不同的答案。
『智者』如博爾赫斯，就會這樣回答：我寫作，不是為了名聲，也不是為了特定的讀者，我寫作是為了光陰流逝使我心安。
這是一種人情練達，世事洞明，最終歸於自我內心平和的回答。光陰者，百代之過客也，寫作，在那些流逝的光陰中撫慰人心。
如果換成『敏感者』，如川端康成，就會這樣回答：即使靠一枝筆淪落於赤貧之中，我微弱而敏感的心靈也已無法和文學分開。
這是一顆極度敏感的心，所無法分開的伴侶。寫作在心底最深處，安慰著它，讓它可以躲著。太敏感的心不容易快樂，但寫作會使它快樂，而且是深沉的快樂。
如果換成『激烈者』，如杜拉斯，就會這樣回答：身處於乙個洞穴之中，身處於乙個洞穴之底，身處於幾乎完全的孤獨之中，這時，你會發現寫作會拯救你。
這是一種把寫作當成反抗孤獨、反抗日常瑣碎、反抗死亡的**，成了一種救贖。對這種人而言，寫作是情緒的出口。沒有寫作，她們或許會自殺。
當然，有了寫作，有些人也自殺了。她們都生活得太過濃烈。不瘋魔，不成活。
如果換成『野心者』，如巴爾扎克，就會這樣回答：拿破崙用劍沒有辦到的，我要用筆來完成。
大作家們多是野心勃勃者。他們對於自己的野心甚至絲毫不隱藏。馬爾克斯28歲出《枯枝敗葉》。
他說：從寫《枯枝敗葉》時起，我要做的唯一一件事，便是成為這個世界上最好的作家，沒有人可以阻攔我。我看余華的部分採訪，他也滿是野心。
記者問，您覺得自己以後會成為那種泰斗氏的人物嗎？余華答：.......但是我要是有那麼長壽的話，我相信應該沒什麼太大問題。
以寫作，贏得生前身後名，這是野心的終極之路。
請簡述魯迅寫作吶喊的原因
4樓：匿名使用者
《吶喊》的寫作原由有以下幾個方面：一是經歷與見識：《吶喊》的原動力 魯迅的文藝觀是主張生活與文藝的鏈結。
沒有豐富的生活閱歷，就不會有《吶喊》的誕生。這才是作者所說的緣由之一。 二是「美夢」與寂寞：
《吶喊》的催化劑在《自序》中，作者反覆談到「夢」，「寂寞」與「希望」，這就足見是作者對於未來的期待和熱情是很高的。沒有這種理想，作者難於發自內心地進行呼喚。從而成為必須吶喊的又乙個原由。
三是鼓舞與希望：《吶喊》的契機當然這吶喊還有另外的契機，那就是金心異的鼓勵。有關這一段史實，周作人有過清楚的回憶：
「在張勛復辟之前，魯迅繼續在鈔碑，別的什麼事都不管，但在這件事以後，漸漸發生了乙個轉變，這事他自己說過，是與金心異的一場議論引起來的。金心異即是林琴南送給錢玄同的別名。」 「錢玄同從八月起，開始到會館來訪問，大抵是午後四時來，吃過晚飯，談到十一二點鐘回師大寄宿舍去，……魯迅文章中所記談話，便是問抄碑有什麼用，是什麼意思，以及末了說我想你可以做一點文章，這大概是在頭兩回所說的。
幾個人既然起來，你不能說決沒有毀滅這鐵屋子的希望。這個結論承魯迅接受了，結果是那篇《狂人日記》，在《新青年》次年四月號發表，它的創作時期當在那年初春了。」這是兩件十分重要的事情。
由此可見魯迅思想變化的軌跡。 四是「聽將令」的自律與自勵 作者吶喊也並不是漫無目的，他有追求，有方向，那就是「慰藉那在寂寞裡賓士的猛士，使他不憚於前驅」。更為引人注目的是作者還有一種強烈的「革命組織觀念」，他要以乙個「革命小兵」的身份參加到社會變革的大潮中去，因而他不能毫無組織意識地各行其事。
這裡既顯示了魯迅的謙懷，也顯示了魯迅不甘人後的決心。正是有這樣的理由，所以魯迅要盡他的努力，以「善於改變精神的」文藝的方式，「改變他們的精神」。 我們認為如果沒有這樣的思想根源，那麼創作那麼多戰鬥力極強的文藝作品就難於想象了。
五是文化的積澱：成功的保證 這也跟作者早年的努力有關。沒有這種努力，也就難說作者有這麼大的成就了。
《自序》裡說「我終於答應他也做文章了，這便是最初的一篇《狂人日記》。從此以後，便一發而不可收，看起來魯迅寫**順手拈來，得心應手，其實這完全是魯迅多年辛勤耕耘的結果。
5樓：匿名使用者
在 年輕時候也曾做過許多夢,後來大半忘卻了.所謂回憶者,有時不免使人寂寞,使精神的絲縷還牽著已
逝的寂寞的時光,又有什麼意味呢,而我卻偏苦於不能全忘卻,這不能全忘卻的一部分,到現在便成了
《吶喊》的來由.
小學生為什麼要寫作業呢，為什麼小學生要寫作業。
文庫精選 內容來自使用者 yyj922 為什麼要寫作業？大家都會覺得這是乙個這是乙個很無聊的問題。有的會說是為了自己，有的會說為了未來，有的會說為了父母，有的會說 愛學習的同學會說 寫作業是為了鞏固上課所學的問題。而一些不學無術.遊手好閒的同學說 作業就是一些無聊的東西。那就讓我來回答 我們為什麼要...
為什麼我要寫作業，為什麼要寫作業？
你好 很高興回答你的問題。首先，中國人口基數大，人口數量多，不可否認，應試教育是中國現在相對最公平的教育方式，否則很多人怎麼實現所謂的逆襲。而要考試好，就必須要做作業，要多練習。其次，通過每個人做作業和練習的認真程度，同學們之間會拉開差距，為大學甄選人才。也可以是大家養成不怕苦不怕累的好習慣。望採納...
我們為什麼要寫作，我們為什麼要寫作文
騎瞧 問的好。其實或許可以說這是一個知其所以然的問題。試解答如下 寫作，最初應該是表達個人思想 思考 觀點 意見的媒介，現在這些功能也沒有消失 有時接受的物件不在場，或是為了婉轉的表達，或是需要對方空餘時間再看，或許.所以就有了寫作的必要和寫作的雛形。如便條 請假等等。以後，又增加了必要的格式，才逐...