1樓：你不傲天辮
我曾經遇到一位教師，從不讓學生做一次作業，上課從不提問，平時從不考試，課後從來沒有任務，除了學校的期中期末考試，不發一次講義，到了最後中考，我班的成績名列全縣前十名，主要的原因是：這位教師參加中考出卷、改卷，平時上課，所有應考或可能考的內容都給每一位學生講的清清楚楚，學與不學，就看你了。
現在的教師，哪個有此水平，且學校還要今天查。明天查的，不做作業，交不了學校的差。
其實，作業有書面的，課後的，口頭的，一點作業都沒有，自己也不嚴格要求自己，是難以有所作為的。
2樓：會好起來的
寫作業主要是為了鞏固你這一天所學的課程。不要多想了，孩子，趕快寫吧···
寫作業的好處與理由
3樓：
寫作業的好處頗多。
作為乙個學生，做作業是必不可少的。寫作業是對知識的鞏固，正所謂「溫故而知新」；是對於自身學習的督促，檢驗對於知識的掌握；也是對於教師課堂教學效果的反饋，是老師明白下一步的教學方向。
4樓：第七小組七下
我們做作業至少有四個作用：
第一，鞏固當天所學的知識。
第二，通過做題可以訓練自己的解題能力，解題速度，整天抱著書看好像懂了，實際上缺乏動手能力，往往眼高手低。
第三，通過作業中的錯題，可以找到自己的薄弱環節（最重要的作用）第四，可以複習你學過的知識。
做作業要有針對性，通過一本作業中的錯題，找到自己什麼地方沒弄懂，再從其它資料中找考這些知識點的題目訓練。
5樓：匿名使用者
老孔的"學而不思則罔，思而不學則殆"用在這裡更合適。
老師只有布置了作業，同學才會去思考。
6樓：匿名使用者
寫作業可以檢測自己是否懂得了一天所學，可以讓自己知道自己的不懂之處，而克服作業中的錯誤，可以大大提高學習效率。
7樓：在那遙遠的森林
考試有作文，作文多分，考試也能多分。
為什麼讀書要寫作業....
8樓：匿名使用者
是為了把老師的知識變成你自己的知識。
雖然你課堂上明白了老師教的內容，但不一定真的消化吸收了。只有自己驗證一下（也就是做作業），才能真正成為你的知識。
所謂理解，就是用自己的話重複別人說的內容。做不到這一點，就談不上理解。
9樓：淡藍
要將課上老師的東西實際運用，有時候老師講的其實學生不會用，還要鞏固練習，將題型做會，熟能生巧。
10樓：草色微雜自自然
就像你的網名一樣，你蛋疼呀。
為什麼中學生要寫很多作業？
11樓：哈哈刀哈哈
因為考試要考的知識點很多，課堂上的時間又有限，老師不可能在那麼短的時間內講到所有知識點，所以布置作業讓你們做，一是複習運用課堂上的知識，二是能夠讓你們積累經驗並且能夠自己領悟到一些老師沒有講到，零星瑣碎的知識，做作業的時候有時會有一種恍然大悟的感覺，對老師上課講的內容真正明白並領悟，這是老師布置作業的目的。
但是老師希望學生能更多更好的掌握知識點，他們有著很多的知識儲備，總是感覺這也可能考到，那也可能考，不知不覺就會布置很多作業，也許一門課的作業並不是很多，但九門功課加起來就很多了。
我的媽媽和舅舅都是老師乙個教大學，乙個教高中，我自己也是乙個高中生，所以對於老師比一般學生了解的更多一些，這種問題的解決方案最好是把語文歷史政治的作業應付一下就可以了，如果是準備學理科地理作業也不必花太多心思，學業水平測試很簡單，語文成績全中國都差不多也不會因為不寫作業所以比別人差，把時間花在數學和物理上，認真做習題會有不小的收穫，英語也是大頭，勤快是最起碼的，至於化學我現在也沒搞清楚該怎麼學，似乎和語文一樣需要積累，但又和語文有很大不同。
我能幫到你的就這麼多了，少一些抱怨和對於教育的批判，現在我們改變不了什麼，只能按照那條路走下去，等到走到了巔峰，有能力改變一切時我們才有權利批評並改變這些。
人為什麼要寫作業？
12樓：文庫精選
內容來自使用者：yyj922
為什麼要寫作業？大家都會覺得這是乙個這是乙個很無聊的問題。有的會說是為了自己，有的會說為了未來，有的會說為了父母，有的會說···愛學習的同學會說：
「寫作業是為了鞏固上課所學的問題。」而一些不學無術。遊手好閒的同學說：
「作業就是一些無聊的東西。
1.不斷反覆的練習和訓練是人類掌握知識和技能的有效方式。寫作業可以複習學過的內容，加深理解，在練習中真正掌握知識。
2.寫作業的目的是為了真正掌握知識，如果你覺得你的作業毫無意義那就不需要做，做了也是浪費時間。要有點個性，真正會了就不用做了，不用人云亦云，但也不要太標新立異了，那樣害的終究是自己。
其實老師給學生留作業是為了讓學生通過習題的練習更好地掌握在課堂上學過的知識。至於作業有用處到底如何，相信你自己也有體驗，會的地方不用做什麼題，也是會的，不懂的地方即使做了大量的題目，如果不認真總結基本知識及如何應用基本知識解題，還可能在這個地方出錯；你還可以看一下你的同學，學習好的學生即使不做作業還是在考試中能得高分，學習差的學生每次都認真的做作業也不一定能得高分，所以作業也不是萬能的，只是學習的手段之一。
13樓：雲南萬通汽車學校
因為做作業不但可以鞏固知識，還算是對自己的乙個小測試，寫完後才知道自身的不足。
如果幫助到你，能幫忙點個採納嗎，謝謝。
14樓：匿名使用者
寫作業的目的：1、是為了對所學的文化知識進行築固和練習。2、加深對知識的理解和應用。3、加強對知識的記憶和積累。4、為以後的公升學及創業打下堅實的基礎。
15樓：雲南萬通汽車學校
有些時候感覺是沒用 不過作業可以讓你的知識更加鞏固 不過也不要做太多 平常多出去看看 更容易學到東西。
16樓：網友
對於學生而言，寫作業是必須的。
學習學習，學完以後溫習，多做習題可以幫助鞏固知識，提高成績。
對於社會人士也一樣，活到老學到老，好記性不如爛筆頭。
17樓：匿名使用者
鞏固知識，老師也可以從能做到作業看出來，你學的怎麼樣，什麼錯的多就是沒學會。
18樓：老酒與人
其實也不用寫，給老師說每次期末你考第一，
為什麼學生一定要寫作業?
19樓：天鵝舞
學生為什麼要寫作業？寫作業是為了檢查孩子學習的情況，對知識的掌握程度，居於掌握程度幫助孩子糾正。
20樓：匿名使用者
可以不寫，除非你將所學的內容全都學會了，但是還面臨老師認為你不會的情況呢。
21樓：萬能鉗工
是為了鞏固你所學的知識，提高自己的記憶力，把所學的知識真正的記在大腦裡，在現在這個時代，不學習是要落後的，落後就意味著貧窮和落後，自己的生活質量會很差。
22樓：金榜高考林老師
你要明白做來作業能夠幫助你什麼源，你從做作業bai中吸收了du什麼？
其實就是乙個zhi查缺補dao漏，吸收的過程。
你都說了，逆襲的學長學姐是出去單幹的，那他們必定有自己的一套學習方法，結合老師布置的學習任務同步進行，單幹是為了提高，完成老師布置的學習任務是為了不讓自己落下當前的學習進度。永遠不要認為自己是那個可以逆襲的人，因為大多數以失敗告終，不對應該是不斷受挫，然後你不斷降低自己的要求，進而自己的學習成績不但沒有提公升，很有可能還會降低，所以不要總是從這些方面去抬槓，你可以從學習的作業中去抬槓，比如這道題為什麼要這麼做，還有沒有別的方法可以做呢？
無論別人有多成功，都要從自身的問題先出發，而不是去質疑這種方法是否是對的。
23樓：
學到的知識要通過復實踐才能真正制理解和掌握。
bai，做作業也是一種實踐。做作du業可以zhi加深印象，鞏固所學的知dao識，可以加深對知識的理解，真正掌握知識，可以學會運用知識。做作業還可以發現自己在那些方面有缺陷，及時加以彌補。
光學不練是假把式，通過練習才能掌握本領。比如老師講了寫作方法，你不多多練習仍然不可能會寫作文。在寫作練習中有意識地運用所學的寫作方法，才能掌握寫作技巧和能力。
24樓：匿名使用者
為什麼要做作業？
第一，為了及時檢查學習的效果。
經過預習、上課、課後複習，知識究竟有沒有領會，有沒有記住，記到什麼程度，知識能否應用，應用的能力有多強，這些學習效果問題，單憑自我感覺是不準確的。真正懂沒懂，記住沒記住，會不會應用，要在做作業時通過對知識的應用才能得到及時的檢驗。
如果作業做得很順利，那麼，在一定程度上可以說明這一部分知識掌握得不錯。相反，則說明這一部分知識沒有掌握好，要及時查詢原因，進行調整。
有的學生在回憶考試失敗的教訓時說，自以為知識已經學懂了，作業可以不做或少做了，因此經常少做作業，甚至不做作業，這樣對自己學習的真實情況就缺乏驗證和了解，還盲目樂觀，結果在考試時（實質上是定時間的獨立作業）就一敗塗地。
第二，可以加深對知識的理解和記憶。
通過課堂學習，對新概念、新原理可以初步掌握。可是對在不同的具體情況下，如何應用這些新知識，還不太清楚，而做作業正是對知識的具體應用，使知識的掌握變得更加準確、靈活和充實，使新知識不再是一種空洞的條文或死板的公式。實際上，不少學生正是通過做作業，把容易混淆的概念區別開來，對事物之間的關係了解得更清楚，公式的變換也更靈活。
可以說做作業促進了知識的「消化」過程，使知識的掌握進入到應用的高階階段。
做作業還可以使知識不斷地得到鞏固，因為學到的知識，用得越多，保持得就越持久。
為什麼我一放假就不想寫作業！！
25樓：丙紅葉淡冰
這是人的惰性心理作怪。首先，你得制定乙個計畫，然後，找人監督你。如果你完成了某一階段的計畫，可以獎勵自己一下。否則，來點懲罰措施。
26樓：dounding丨灬顏
你才初中就放假不想寫作業。那我感覺你高中多半要涼涼，我初中的時候放假還會寫作業，上高中三年了放假幾乎從沒寫過作業，明明平時上學的時候還給自己打氣假期一定要寫完作業好好複習balabala的，但是從來沒完成過，而且到現在也沒有解決方案。
希望你上高中能跟上節奏，別期望什麼最後一年能趕上別人三年，神還是太少，自己還是太水，祝你好運。
27樓：夏曦莨
沒有人會喜歡做作業。但是是必須要做的，所以機智的我就想出了好辦法(*￣y ：1.找小夥伴比賽寫作業 2.邊聽**邊寫作業【作為學霸的我的經驗(*￣y 】
28樓：匿名使用者
我總是想著一定要寫作業，可以看到作業就煩，我有個方法，每天早上用手機手錶公雞什麼的催自己早起一點，或者，或者什麼的，在家人都沒有醒時起來寫作業，【一來】很安靜，玩的心思什麼的也不太大，可以靜下心，狀態就會好些【二來】會有新鮮感，也就能寫的下去了。
晚上也可以，這樣做就是產生新鮮感，像玩的一樣，當然就寫得下去了寫作業時最好不要開電腦，也不要有電視什麼的，【環境很重要】還有可以找好朋友一起寫，利用人的好勝心理，比著寫，會寫的很快。
29樓：網友
啊啊啊啊啊啊啊，一想到作業就煩，寫不下去。
30樓：我愛龍特
每個人都這樣，我能理解！
31樓：love遠
我作業快要寫不完了，我要瘋了！！！
為什麼我要寫作業，為什麼要寫作業？
你好 很高興回答你的問題。首先，中國人口基數大，人口數量多，不可否認，應試教育是中國現在相對最公平的教育方式，否則很多人怎麼實現所謂的逆襲。而要考試好，就必須要做作業，要多練習。其次，通過每個人做作業和練習的認真程度，同學們之間會拉開差距，為大學甄選人才。也可以是大家養成不怕苦不怕累的好習慣。望採納...
為什麼有作業，為什麼要寫作業？
作業就是老師布置的學習任務，並且讓學生課後完成的，一般分筆頭和口頭兩種。口頭的作業大多為背誦或朗讀，是學生比較不喜歡的作業形式。筆頭作業則種類繁多，且量極大，過多的家庭作業。是抄寫 默寫 習題 大量試卷。中國的學生處在作業高壓下是人所共知，也是一種中國特色。對於學生，作業是鞏固與熟悉所學知識，提高熟...
為什麼要寫作業，怎樣可以不寫作業
1 讀書就要寫作業，2 鞏固學到的知識吧，而且作業也是老師對你學習程度的了解，不多學習或多練習，等考試時不兩眼一抹黑了，有些課程就是要多練習才會印象深刻，不是聽聽就可以，總之讓布置作業不會讓學子吃虧，差別只在作業量的問題。3 不斷反覆的練習和訓練是人類掌握知識和技能的有效方式。寫作業可以複習學過的內...