1樓：匿名使用者
一：傳統教育的學習比較枯燥無聊；蒙氏的話因為教具的原因，孩子能夠自己去選擇教具來進行學習，學習的時候比較快樂。
二：傳統教育管理太嚴格，一個老師往往要帶十幾甚至二十多個孩子，為了偏於管理讓孩子們聽話，老師只能建立起來威嚴和權威性；蒙氏的話，就是孩子自己選擇教具來玩，並且學習，老師們只需要在旁邊觀察指導，孩子們也沒有約束感；
三：蒙氏的教學能夠培養孩子的多方面能力，比較廣泛，全面一些；傳統教育的話學習比較單一！
建議還是選擇蒙氏的教學，但是不一定非得要在幼兒園，因為幼兒園的老師們可能不是太專業，對於蒙氏教育而言，可以參加專業的培訓機構，國內目前做的比較好的就是火花思維了，課程比較全面性，多元化，適合3-12歲的孩子學習！
現代遠端教育和傳統教育有哪些區別
現在，我國共四種文憑 全日制 自考 成教 網教，除了全日制以外，其他三種文憑都是國名教育，國家 承認的。主要區別是教學方式的區別，傳統教育屬於課堂教學，師生同處一室 遠端教育的教與學 師與生 屬於準分離狀態。遠端教育與傳統教育主要的區別體現在哪些方面。現代遠端教育與傳統校園教育在培養目標上是一致的，...
網路教育和傳統教育相比有哪些顯著特點
血盟旭帥 由於現在網路日益發達，所以很多社會人員通過網路教育這種方式來獲得更高的學歷證明，那麼網路教育和傳統教育相比有哪些顯著特點呢?網路教育的學歷屬於什麼型別?網路教育和傳統教育相比有以下特點 1 開放性。這是遠端教育最基本的特徵。2 延伸性。這是遠端教育的功能特徵。3 靈活性。從各個國家的情況看...
中國傳統的教育觀念有哪些，中國傳統教育觀念有哪些哪些教育觀念影響
一 孔丘提出的 儒家之私學 禮與仁 在 論語 中，孔子多次講到克己復禮為仁，這是比較基礎和傳統仁的含義，但在此含有一種遞進關係，雖說這遠不是孔子理想的仁境界，但起著通往仁德之路的重要途徑。可以把克己復禮為仁，比做 積極自由 把最終的仁，比作真正 自由 如果要通往自我實現，那麼道路定會不易，拿禮來理性...