1樓：血盟旭帥
由於現在網路日益發達，所以很多社會人員通過網路教育這種方式來獲得更高的學歷證明，那麼網路教育和傳統教育相比有哪些顯著特點呢?網路教育的學歷屬於什麼型別?
網路教育和傳統教育相比有以下特點：
1、開放性。這是遠端教育最基本的特徵。
2、延伸性。這是遠端教育的功能特徵。
3、靈活性。從各個國家的情況看，遠端教育一般面向**，承擔了在職教育、**教育的工作。
4、手段中介性。與常規的學校教育相比，遠端教育是基於**技術和各種教育資訊資源進行其活動的，只有藉助資訊工具才能構成遠距離的教育活動。
5、管理性。儘管遠端教育是具有開放性、延伸性和靈活性的教育形式，但它依然是在一定製度下，有目標、有管理、有評價、有反饋、有調控的教育活動。
網路教育學歷屬於什麼型別?
學歷型別，主要包括全日制普通博士學位研究生、全日制普通碩士學位研究生(包括學術型碩士和專業碩士)、全日制普通第二學士學位、全日制普通本科、全日制普通專科(高職)。還包括**教育大類(**高考中的函授，夜大、自考、網路教育、電大)，其中網路加歐亞屬於**教育大類。
2樓：奧鵬教育
網路教育，是**教育學歷中的一種。是指使用電視及網際網路等傳播**的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。
學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。
網路教育相比傳統教育有哪些優勢
3樓：中國人民大學網路教育
1、網路教育學習方式靈活，可以隨時隨地學習，不受時間、空間限制。
4樓：奧鵬教育
網路bai教育是**提升學歷du的途徑之一zhi
。與自考、**高考dao相比，優勢在於內
網路教育，是容**教育學歷中的一種。是指使用電視及網際網路等傳播**的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿使用這種教學模式的學生，通常是業餘進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。
學生亦可以透過電視廣播、網際網路、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代資訊科技應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。
5樓：巨蟹羽衣
價錢一般會copy便宜一些，因為網路老師一臺電腦，一個麥，最多一個數位板就可以了，在家辦公，方便快捷。當然一對一的話價錢貌似沒怎麼便宜，小班制的話就非常便宜了。
可以打破時空限制，傳統教育需要一個固定的空間，固定的時間，而網路教育就不一樣，足不出戶即可聽課。網路課程一般都有回放和筆記功能，聽一遍不懂還可以再聽，傳統教育就不行，同樣的知識，除非你是在補習班上一對一，否則沒可能反覆講n遍（重難點不包括在內）
不需要處理複雜的人際關係，在學校上課，你可能要面臨同學與同學，老師與同學間的複雜關係，而網路教育不用面對面，你只需要對著一個螢幕即可，這對於有社交恐懼症以及厭煩處理人際關係的人來說無疑是個福音。
4.大資料與龐大的課程可供自由選擇，浩如煙海的網路海洋，當然比傳統教育的課程來的豐富多彩！
傳統教育與網路教育的優點和缺點各有哪些
6樓：奧鵬教育
傳統教育：傳統教育是校園課堂的面授教育，是學校、學院或大環境中的正規教學。
網路教育與傳統教育區別
1、教育方式
傳統教育是由教師來評價學生的學習狀況，教師在整個學習過程中處於主導地位，以教師為中心。學生在教師規定的學習時間內完成教學計劃規定的學習任務，傳統教育的實質是應試教育，主張考試和考高分，把學生的考試成績作為評價教育質量的根本標準。教育的核心內容是以考試為檢驗手段，以分數高低來衡量學生，通過選拔淘汰考試製度來培養人才。
2、教育物件
傳統教育的教育物件年齡和知識程度大致相同，教育物件較為單一，存在的問題也較具有範圍性。網路教育的學習者，在年齡和知識層次上參差不齊，因為網路教育面向的物件是整個社會成員，具有大眾化的特點，它以其豐富靈活的教學方式，完全開放的教育模式，為不同年齡，不同性別，不同職業，不同身份，不同地區的人提供相對平等地參與學習的機會和條件，這種方式能夠使他們跨社會，家庭，經濟，時間，空間，生理等多方面障礙，獲得個人所需的學習資源。
3、教學資源、環境
網路教育學生都是固定在教室學習，在整個學習過程中，教師要求學生按時上課，不能遲到早退，而一個班級的學生的學習層次良莠不齊，統計差異明顯，教師工作時候針對大部分人的學習水平去講課，對於學習成績特別好，或者特別差的學生而言，這種學習模式顯然是效率不高的，所以在傳統教育中，一個學生想要獲得成績上的進步，主要依靠個人努力，教師能提供的幫助有限。
傳統教育與網路教育的優缺點分別有哪些
7樓：北京贏在路上教育學校
是資源最大化
學習形式互動化
教學形式修改化
國家認可，有很多的名校
全球資源共享
希望回答能夠幫助你
傳統教育與網路教育的優點和缺點各有哪些？
8樓：匿名使用者
進入20世紀90年代後，以現代資訊科技為基礎的互
現代遠端教育和傳統教育有哪些區別
現在，我國共四種文憑 全日制 自考 成教 網教，除了全日制以外，其他三種文憑都是國名教育，國家 承認的。主要區別是教學方式的區別，傳統教育屬於課堂教學，師生同處一室 遠端教育的教與學 師與生 屬於準分離狀態。遠端教育與傳統教育主要的區別體現在哪些方面。現代遠端教育與傳統校園教育在培養目標上是一致的，...
“蒙氏教育”和“傳統教育”有什麼區別
一 傳統教育的學習比較枯燥無聊 蒙氏的話因為教具的原因，孩子能夠自己去選擇教具來進行學習，學習的時候比較快樂。二 傳統教育管理太嚴格，一個老師往往要帶十幾甚至二十多個孩子，為了偏於管理讓孩子們聽話，老師只能建立起來威嚴和權威性 蒙氏的話，就是孩子自己選擇教具來玩，並且學習，老師們只需要在旁邊觀察指導...
中國傳統的教育觀念有哪些，中國傳統教育觀念有哪些哪些教育觀念影響
一 孔丘提出的 儒家之私學 禮與仁 在 論語 中，孔子多次講到克己復禮為仁，這是比較基礎和傳統仁的含義，但在此含有一種遞進關係，雖說這遠不是孔子理想的仁境界，但起著通往仁德之路的重要途徑。可以把克己復禮為仁，比做 積極自由 把最終的仁，比作真正 自由 如果要通往自我實現，那麼道路定會不易，拿禮來理性...