1樓：匿名使用者
breeze off a corner, the good old
2樓：
找個好的助教系統，對管理和招生都有很大幫助
3樓：
我們知道，暑期老師大多課程很滿，忙的團團轉，那麼暑期是不是就不要團建了呢？
大家理解中的團建都是大家集體活動的形式才叫團建，事實上團建是有很多種形式的，如果大家理解了團建本身的意義是為了服務大家，從而統一思想，那麼就不會單純地理解團建就是大家一起吃飯唱歌地行為，團建包括三種要素1.服務教師2.提高團隊氛圍3認可企業文化。
所以大家看，以下活動算不算團建呢？
比如一對一的溝通，傾聽員工的心聲，並且幫助他解決難題，這個是服務思想的一種行為。有很多校長說，暑期我也忙啊，沒有時間哪，那麼我要說，作為校長本身是一定要把住大的方向，換句話說，校長初期帶著幹，建立威信，繞過團隊信任你，依賴你；學校成長階段要放權幹，抓住團隊建設，穩定團隊，團隊穩定了，學校就發展了，團建很重要的一部分是時時刻刻都要給與高度的關注，建立制度保障，機制保障，文化保障以及流程保障。所以即使是假期，也要關注每個員工的狀態，隨時溝通和了解。
海底撈以不可複製的服務員工的方式，讓員工也以不可複製的方式服務了客人，這種傳遞關係在我們培訓機構也是十分重要的，所以作為校長要試著不停地激發員工的善意，自發地去工作，而激發善意的事情就是團建，在員工的小事上去真誠地關懷員工。
舉例來說，暑期老師的課程很多，是不是定時地給員工買個西瓜買個雪糕降降溫；
天氣炎熱，是不是可以給員工發個家屬游泳票；
是不是可以將工作時間適當地進行調整休息；
是不是經常在工作群裡發乙個老師工作的**、進行榮譽的激勵；
是不是可以請個按摩師給老師錘錘肩揉揉背；
不定期地組織員工進行抽個福利獎，**的福利有小電風扇，小防曬膏，超市清涼購買卡一張；
去某寶搜一下夏季降溫用品，比如清涼貼，防蚊手環，**手機散熱貼及噴霧，又或者一張電影券，游泳券；
當然，如果時間允許，我們在暑期課程結束的時候，帶領老師做乙個清涼大冒險的活動，又何嘗不可。
當我們用心地去服務我們地員工的時候，實際上就是對員工的團建，激發善意，時刻關懷，在於我們每個校長的用心體貼。
好了，我們這期的今日必聽就到這裡了，我們下期再見！
如何進行團隊建設和管理？
4樓：哈哈
1.團隊的負責人必須要注意自身素養的提公升，做好團隊建設與管理的領頭羊，帶領團隊前行。
合格的團隊負責人必須做到堅持。現在每個團隊都在不斷改進和提高，你可能今天和團隊還是領先的佼佼者，第二天就被其他團隊或對手超越。乙個稱職的的團隊負責人不僅能夠在優勢時堅持勝勢，勢如破竹；同樣在面對困難挑戰時，也要飽以積極地心態給團隊樹立信心，堅守難關，帶領團隊走出重圍。
2.創造團隊的精神，團隊也需要明確共同的奮鬥目標
共同的目標與價值觀是團隊的靈魂。共同的目標與價值觀是乙個群體之所以成為乙個團隊的首要條件。團隊成員要清楚地了解所要達到的目標，以及目標所包含的重大現實意義。
共同的目標與價值觀，可以使團隊成員有著明確的努力方向，容易形成有效的合力，而沒有共同目標的群體只能是一群散兵游勇。
3.注意日常行為規範，營造積極進取團結向上的工作氛圍
弘揚團隊精神，同心同德，熱愛集體，顧全大局;對待同事要互相尊重，真誠相待，密切合作，坦誠溝通;上下級互相尊重，上級支援下級，下級服從上級管理;為人誠信正直，不得弄虛作假，服從上級命令，聽從指揮，保質保量完成上級交辦的各項任務。
講求誠信，信守承諾，不損害客戶的合法權益;工作為重，不計較個人得失，樂於奉獻，努力營造心情舒暢、溫暖和諧的工作氛圍;精神飽滿，積極向上;講求素養，行為得體;富有愛心，關愛他人。主動參加公司組織的各種集體活動。以積極向上的心態對待人生、對待工作、對待生活。
4.團隊中採用考核機制，獎罰分明
待遇是一種很現實的東西，薪酬是員工流失的乙個最現實的因素，如何設計更合理的薪酬體系，激發員工的積極性，底薪設定多少才合理，不會讓新員工產生依賴又有奮鬥的動力，這些都需要我們多方面測算，既要考慮到行業現狀也要結合公司發展水平。企業想讓員工賣命幹活，卻又不想付出合理薪水待遇，是難以保持人員穩定的。
要根據企業經營狀況、崗位重要程度與員工能力大小制定具有市場競爭力的薪酬制度。而且，每個崗位要有明確的隨員工能力提高、貢獻增多和工齡增長，而使薪酬能夠遞增的政策，這樣，員工看到合理加薪的希望，才能留在企業做出更大的貢獻。另外，要建立科學的長期的激勵機制和約束機制，利用績效考核做到獎罰分明。
5樓：波士商學教育
一、各單位負責人要注重自身素養的提高，做好團隊建設與管理的"頭"。
我們每個營業處的負責人，應該是負責營業處的各項目標的實現，並帶領團隊共同進步。他既是管理者，又是執行者;既是工作計畫的制訂者，又是實施計畫的領頭人，作為團隊的"頭"，其個人素質起著至關重要的作用。要做好這支團隊的領頭羊，不僅要用平和之心客觀公正地對待營業處的每件事和每個人，更重要的是全面提高自身素質。
二、打造團隊精神，建立明確共同的目標
打造團隊精神，首先要提出團隊目標，抓好目標管理，沒有目標，團隊就失去了方向。因此，建立乙個明確的目標並對目標進行分解，同時通過組織討論、學習，使每乙個單位、每乙個人都知道本單位或自己所應承擔的責任、應該努力的方向，這是團隊形成合力、勁往一處使的前提。
三、抓規範，抓執行，營造積極進取團結向上的工作氛圍
衡量乙個公司管理是否走上正軌的乙個重要標誌就是制度、流程是否被公司員工了解、熟悉、掌握和執行，是否有監督和保障措施。讓員工熟悉、掌握各類制度、流程，不但是保證工作質量的需要，也是滿足公司長遠發展和員工快速成長的需要。事實證明，沒有一套科學完整、切合實際的制度體系，管理工作和員工的行為就不能做到制度化、規範化、程式化，就會出現無序和混亂，就不會產生井然有序、紀律嚴明的團隊。
所以，要從我們的小團隊做起，要運用各種形式，加大學習力度，抓執行力，抓落實兌現。
四、用有效的溝通啟用團隊建設，建立良好的工作氛圍
溝通是維護團隊建設整體性的一項十分重要的工作，也可以說是一門藝術。如果說紀律是維護團隊完整的硬性手段的話，那麼溝通則是維護團隊完整的軟性措施，它是團隊的無形紐帶和潤滑劑。溝通可以使團隊建設中上情下達、下情上達，促進彼此間的了解;可以消除員工內心的緊張和隔閡，使大家精神舒暢，從而形成良好的工作氛圍。
因此，作為各單位負責人必須要保持團隊內部上下、左右各種溝通渠道的暢通，以利於提高團隊內部的士氣，為各項工作的開展創造"人和"的環境。
五、用好考核激勵機制，不斷激發員工進步
績效考核是一種激勵和檢驗。它不僅檢驗每個團隊成員的工作成果，也是向團隊成員宣示公司的價值取向，倡導什麼，反對什麼，所以它同樣關係到團隊的生存和發展。
如何做團隊建設方案？
6樓：我的行雲筆記
團隊建設主要分為：團隊意識建設
、團隊工作建設、團隊能力建設、團隊歸屬建設、團隊協作建設、團隊溝通建設、團隊結構建設、團隊發展建設。
第
一、團隊意識建設
人的思維意識就決定了其行為方式，所以對員工思維方式的建設是管理的根本，澆樹澆根，管人管心，如果員工心裡在想什麼管理者不能很好的判斷，估計這個員工就很難管理。
影響人的思維意識的是員工的價值觀，員工三觀比較正，基本在工作上沒有太大的問題；如果三觀比較消極，工作上就會表現出來比較懈怠。
在團隊中，基本上分為三類員工：第一類是積極的員工，基本上不會被其他人員影響，能夠積極的工作；第二類是消極的員工，對待工作應付，得過且過；第三類是中間派，哪邊勢力強往哪邊倒。第一和第二類員工比較少，但是第三類員工比較多，而且也比較容易被第二類員工同化。
團隊意識建設，就是要加強企業員工的價值觀教育，傳遞和實踐企業文化，讓企業文化轉變為員工行動和工作方式，這樣就可以使文化逐漸深入人心，價值觀才能被員工接受，第二類員工就沒有生存的空間，團隊的風氣就會變好。
第
二、團隊工作建設
工作方式直接體現的就是企業文化，很多企業的企業文化不能落地究其原因就是工作方式不能支撐企業所倡導的文化，二者衝突，既然就不能被員工理解和接受。
工作匯報主動，陳述結果：及時向上級和上游客戶主動匯報工作，匯報工作結果，工作做好了才有功勞。
工作請示積極，要有方案：工作多請示，多同自己的上級溝通，以了解企業的戰略意圖和領導的工作安排意圖，對於不能確定的工作請示時需要有自己的方案，最好讓上級做選擇題，不做應用題。
工作部署有序，要有標準：工作安排要有計畫，任務要分清，責任人要明確，工作結果要有標準。
工作總結及時，要有流程：工作要總結，按照工作的流程，總結經驗和教訓。
工作交接全面，要有責任：工作崗位調整或離職，本職工作要交接全面，不要設定障礙，利於繼任者快速進入角色。
第
三、團隊能力建設
能力建設是指個體或團隊提公升自身能力的建設過程。團隊能力建設是乙個過程，是以提公升團隊整體的能力為目標。
團隊能力，包括多方面的能力，包括戰略規劃能力、集團管控能力、組織管理能力、人力資源能力、運營管理能力、研發技術能力、財務管理能力、生產運作能力、資金融通能力，等等，最終目的就是要達到企業戰略落實。
團隊能力建設，既要對團隊中的每個成員能力進行建設，又要對團隊成員能夠形成合力的能力進行建設。
第
四、團隊歸屬建設
歸屬感，是我在為企業提供管理諮詢服務時經常提到的，個人認為，如果員工對企業缺乏歸屬感，基本上這個員工就沒有辦法管理，在團隊中就會削弱團隊的合力。
團隊成員歸屬感建設，建議從以下幾個方面發力：
建立尊重員工的氛圍：企業尊重自己的員工是最基本的要求，尊重不只是對員工客氣，也不是不能批評員工。尊重應該是承認員工的工作成績、認可員工的個人信仰、尊重員工的個人人格、指正員工的工作失誤、保障員工的崗位權利。
建立員工參與公司經營的機制：員工參與感是我在諮詢過程中一直強調的原則，員工只有參與到企業的運營過程、參與到運營改善的過程，並且有成就感，自然而然員工對公司就有歸屬感了。
對崗位上的員工進行授權，並鼓勵其權力的使用：員工具備自身崗位職責規定的權力，可以在自己權力範圍內判斷上下游工作的好壞，並且可以對自身的工作做出判斷，這樣可以激發員工的積極性，就比較容易具備主人翁意識。
加強團隊成員之間的融合，消除員工陌生感：團隊成員相互熟悉、相互信任，建立融洽的團隊氛圍，這樣不管是新進入的員工還是老員工，就可以直接感受到企業的文化氛圍。
辭退不符合團隊要求的員工：要學會給團隊**，對於不適合的員工要及時調崗或辭退，以保證團隊風氣的正氣，團隊才有凝聚力，成員才有歸屬感。
保持企業制度的穩定性：企業制度的朝令夕改只會使員工對企業不信任。保持企業制度的穩定性，使員工相信企業的承諾，對企業信任。
第
五、團隊協作建設
在許多團體中，每個成員的智商都在120以上，而團體整體智商卻只有62，原因是什麼？其實就是團隊協作建設不到位。乙個個體能力都比較強的團隊，如果不能有效協作，勁不能向乙個方向使，不能形成合力，就會造成這樣的問題。
團隊協作的基礎是信任，團隊成員之間彼此的信任，在協作過程中不用擔心其他成員給自己「挖坑」、不用擔心自己的工作成績被「埋沒」、或被其他成員「占有」、不用擔心自己多做了工作會吃虧、不用擔心工作過程中非主管因素造成的失誤帶來責怪和處罰，等等。
團隊建立信任基礎，首先是團隊領導的公正無私、大度包容；其次是團隊成員的親密無間；最後是輕鬆、嚴謹的團隊工作方式。
第
六、團隊溝通建設
不會好好說話，似乎成為了企業團隊之間合作不順暢的一大原因，很多時候，由於溝通方式、溝通態度選擇的不合適，使得個人情緒代替了團隊合作，由於個人情緒的對立變成業務協作過程的對立，害人害企。
團隊溝通建設，建議從幾個方面開展：
團隊溝通方式：正式溝通和非正式溝通的靈活運用是解決溝通障礙的關鍵。會議的方式有效，但是也刻板；郵件的方式正式，但是不直接；閒聊的方式簡單，但是有時比較有效，等等。
團隊溝通態度：對事不對人是團隊溝通態度建設的第一原則，團隊需要學會如何描述問題、如何推進解決問題、如何掃除解決問題的障礙等，而不是抱怨、指責，反而失去了溝通的目的。
團隊溝通技巧：讓對方能夠接受你的意見或建議是溝通的最終目的，解決問題才是溝通的真諦。所以要靈活使用溝通技巧，比如先肯定再說問題、先表揚後批評，這些都是消除溝通障礙的技巧。
第
七、團隊結構建設
團隊中都是「諸葛亮」不行，各種意見難以調和；團隊都是「臭皮匠」也不行，沒有領頭的方向容易出現偏差。
合理的團隊結構，應該是卓越者、專家、熟手和生手組成的團隊，有規劃能力者、有管理能力者、有執行能力者、有事務處理者，各司其職，分工協作、緊密配合，才能有效發揮團隊合力。
企業需要重視團隊結構建設，打通員工晉公升通道，按照卓越、專家、熟手、生手建立「金字塔」型的人才結構體系。避免高階人員越來越多，管理人員越來越多，做事的人越來越少。
第
八、團隊發展建設
「流水不腐，戶樞不蠹」，只有不斷發展的團隊才是有活力的團隊，企業這個大的團隊需要不斷發展，企業內部的各個團隊也需要不斷發展。企業團隊應該是乙個開放的有機系統，能夠不斷的吸收外部的「營養」，能夠不斷地進行「新陳代謝」，這樣的團隊才會是乙個健康的團隊。
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兆信防偽技術 各單位負責人要注重自身素養的提高，做好團隊建設與管理的 頭 我們每個負責人，應該是負責各專案標的實現，並帶領團隊共同進步。他既是管理者，又是執行者 既是工作計劃的制訂者，又是實施計劃的領頭人，作為團隊的 頭 其個人素質起著至關重要的作用。要做好這支團隊的領頭羊，不僅要用平和之心客觀公正...