1樓：華電闖天涯
每學期期末給學生寫操行評語是班主任的常規工作之一。操行評語是老師對學生的品行和學業的綜合評價,是連線師生感情的橋梁和紐帶。
對團支書班主任評語
1. 你的優秀是班級裡公認的。那麼，在那裡我來說說你的不足吧：
做事不夠全神貫注，比如說作業時，你常被別的事情分心;不夠持這以恆，比如說那次出黑板報，你負責這件事，差不多兩個星期才完成，為什麼會用這麼長的時間呢?你有沒有想過你的職責?。你需要培養自我乙個方面的特長。
寒假時，別忘了想想下學期，你準備怎樣樣更完善自我吧。
2. 想到你，老師立刻想到了乙個詞：靈活!
你有靈活的思維，眼珠子骨碌碌一轉，答案立刻有了。你有靈活的身姿，旱冰鞋一蹬，如飛地衝了出去，同學們都羨慕地看著你。你還有靈活地嘴巴，你總有說不完的話，下課說，上課也說;有時候，連你的成績會被你的嘴巴「吃」掉!
是不是?繼續你靈活的思維和靈活的身姿，但請管管你過分靈活的嘴巴，好嗎?
3. 你是班上當之無愧的「人氣王」，是許多同學心中的好榜樣。相信這一切都是你用真誠和勤奮換來的。
這學期你主動擔任「勞動委員」，在你的努力下，教室公區也因此變了樣。老師和同學感謝你對群眾的默默付出，但我也更期望這些工作沒有影響你的學習。
4. 每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自我的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇蹟，給老師和同學留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的「戰爭」，哪一天你能發揮自我的聰明才智，搞好外交關係，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是有靈氣的，老師相信你會與同學建立「睦鄰友好」關係的。
5. 你是乙個很感性的孩子，你會為班級的榮譽十分開心，你也會為同學不願跟你牽手而悲哀。你上課發言十分地用心;你很懂禮貌。
這些這明你的嘴巴很好用，但你的手很懶，懶得整理抽屜，懶得做作業，更懶得洗手。你想，如果是你是莫鹹鵬的同學，你會喜歡他嗎?寒假時，好好思考一下，下一學期，怎樣改變你在同學心目中的形象吧!
我們都在期盼你的變化!
6. 你在優秀班幹部評選中獲得全班最高分，這充分說明你的班級管理水平高，是同學心目起模範帶頭作用。但還沒有得到的票數說明什麼呢?
你做作業速度最快，但不是字跡最工整的，正確率最高的;你的體育成績很好，但身體條件卻讓你的體育與保健成績只有合格;你在學校裡用心快樂，但卻總想賴在家裡!想想自我的缺點，再想想在下一學期，怎樣去改正它們!
7. 你是老師的驕傲：平時，你認真書寫，所以你作業總能得到「紅五星」;你認真聽講，所以你能迅速掌握課堂上所學的知識;你平時善於積累，所以你總能考出理想的成績。
在家裡，媽媽對你要求十分嚴格，讓你鞏固了知識。雖然在作文中，你曾流露出對媽媽太過嚴厲的質疑，但你並沒有任何怨氣，因為你清楚，這才是真正的好媽媽。加油，相信你會創造更多的奇蹟!
8. 你樸直豁達，用心樂群，同學一有什麼困難，你立刻會想到去幫忙。金凡添鉛筆沒了，你立刻遞了過去;老師要你幫忙，你跑得比誰都快!
你是我們大家的好朋友。你知道你的缺點在哪兒嗎?你像那個下山的小猴子一樣，撿了西瓜就丟了芝麻!
事情有四個方面，你會只想到三個;老師提出了問題，你只想到一點點就舉手了;下學期，試著讓自我思考問題全面一些，好嗎?
9. 你知道老師多欣賞你嗎?對於乙個二年級的學生來說，每一天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。
看到你寫了一手好字，看到你拿著自我得了分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的!如果你平時能改一改自我粗心的毛病，趕走這只學習上的「攔路虎」，那老師相信你會更優秀!
10. 全班同學公認，你在體育方面進步了好多，老師真為你高興!好身體是成功的前提和保證。
老師相信，接下來，你的其它各方面也會跟著進步起來的。比如在學習上，怎樣進步得更快呢?上課時如果身子靠在椅子上，身體就處於休息狀態了，那麼你的腦子也會跟著休息了。
每乙個認真的小朋友都是身子前傾，目光炯炯地看著老師和黑板。記住這一點，你的學習成績就會提高了!
11. 你雖是班級內個子最小的學生，但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操，在你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭於課桌之間，幫人排憂解難……你真是老師的小助手，班級的好幹部。
「小個子」，老師多謝你，同學們多謝你。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自我的目標更高些，更遠些
2樓：
團支書4年來盡職盡責，對同學和善，積極組織大家參加這種活動，做事有條理 有創新思想 善於交流 動手能力強 ，是一位很好的團支書！
大學的校園生活
3樓：佑佐諮詢
如果你在國內上大學建議 1、平時多看看新聞，多看看經典名著和書籍，多積累點書本上學不到的知識對你以後會有幫助的。
2、大學一定要找乙個自己喜歡的科目踏踏實實的學下去（c語言、軟體工程師、ps、小語種），哪怕其它科目都剛及格都沒關係（只要你不是24玩遊戲，考前一周往死裡看書，考試基本不會掛科的），學到的都是你自己的；
3、在大學期間一定要多和同學出去逛逛、聚會、旅遊，因為工作了就沒有寒暑假了；
4、有時間的話多考幾個證吧，以後會有用的（駕照、導遊、法律自考之類的）。
我的專業是電子資訊，結果我的專業課基本是及格，學的不咋地，c語言也沒學好、做簡歷的時候ps也用不好，感覺四年大學啥都沒學到；
我們系有500多人，女的200多，男的300多，談戀愛的、分手的、又談的、腳踩兩隻船的、犯賤的，什麼人都有，現在大四實習了，還在談的不多了，以學長的經驗，他們的戀愛結婚率是1%，很多人在談了幾年之後才發現被騙了，但很多人寧願被騙一次也不願單身四年，這要看你自己了。假如你要談的話，用心點......
我和女朋友談了兩年，她也是我家鄉的人，在學校的假期沒帶她到處玩一玩，現在她回家實習，我在這邊實習，想見一次都很困難......後悔當初沒有多帶她出去逛逛。
大學時光是很美好的，好好享受吧。記住一點：等到大學畢業的時候不要後悔。
我現在大四寒假實習，以上是以我的經歷給你的建議。
4樓：匿名使用者
搞不清楚你在說什麼？你到底是要去留學還是留在國內呢？你自己的戀愛和別人有關嗎？
借鑑多了反而無所適從，戀愛關鍵是在過程中用心去經營，而不是在沒開始的時候就一味的去追求什麼大學的戀愛故事，單純的戀愛故事。只要用心去愛，再複雜的關係也就只有愛這麼簡單。
5樓：匿名使用者
中國的大學生活實際上是很平淡的 每天的課堂時間比叫少 就是這樣還是有很多人不去上課
每天的三餐都是要排隊 而且飯菜是比較豐富的 但是不支援現金 都是飯卡 因為這樣比較節約時間
男女宿舍時分開的 但是有些無聊的男生晚上睡覺時會**女生 但是過的還是很和氣的
實際上大學裡還是看你的緣分和待人而已 因為你人好了 很快就會有很多人來找你 和你相處了
所以自己把握吧 忘記說了 我也是乙個剛上大學的人
6樓：1239要問
單純戀愛故事與好的大學或是不好的大學關係不大。關鍵是你遇見的人好工作與好的大學出來的大學生有那麼些關係
你想學動漫設計去日本的確是個很好的選擇，大家都知道日本的動漫業還是是發展的很好地。
中國大學生業餘活動也挺豐富的，有認真讀書的(少數）談戀愛的（多數）迷茫的(占多數)
如果有個很好的機會，要為自己的理想去選擇，而不必糾結其他的一些事，那一定會是一番不一樣大學生活
7樓：
最好還是在國外讀大學，國內的大學生大多過的是豬狗般的生活，太多糾結，太多迷茫，太多悔恨，教育體制的問題，
北海道教育大學的校園生活
8樓：瑩兒
宿舍： 名稱 住宿物件 紫藻宿舍 札幌校區男學生 北香宿舍 札幌校區女學生 桐華宿舍 函館校區男學生 翠陰宿舍 函館校區女學生 築之丘宿舍 旭川校區男學生 春光宿舍 旭川校區女學生 鶴之岱宿舍 釧路校區男學生
釧路校區男學生 希望宿舍 岩見澤校區男學生 清明宿舍 岩見澤校區女學生 社團：
體育類：弓道社、劍道社、棒球社、柔道社、游泳社、滑冰社、少林拳法社文化類：茶道社、管弦樂團、天文同好會，娛樂文化研究會、話劇社
有哪些大學校園生活小常識？
9樓：匿名使用者
第一天踏進大學校園 剛好碰上了大風大雨，衣服晾在宿舍外面的走廊鐵絲上又怕被風吹走，那時剛好有師姐過來，立即教我們 把鐵衣架上的鉤向內扭曲，然後用夾子夾緊衣服，這樣不管風多大，都不會被吹走了。
哎 ！ 好懷念那時啊！
10樓：匿名使用者
基本都是逼出來的小常識
麥吉爾大學的校園生活
我的大學校園生活
11樓：匿名使用者
寫寫自己還沒來到這所大學之前的心情、所發生的事情等 在寫寫剛來到校園所發生的事 （同學之間呀 師生之間呀） 寫印象深的同學呀 老師呀 活動呀 最後就是說自己在學校裡很過的很快樂
12樓：閉君勇谷芹
這裡多了
關於對大學校園生活的調查 希望大家可以給我點建議
13樓：匿名使用者
水電，維修都bai挺快。關鍵是門禁du制度是否落實到位。zhi大學時代，每晚都被dao晚回宿舍的人吵醒專真是酷刑。屬
要是乾淨衛生，而且菜色豐富新鮮，**稍微提高些也能接受。（工作人員個人衛生服務態度，菜是否新鮮洗的是否乾淨是重點）
沒意見。
校醫院 醫生質量再高些。網路太慢。
14樓：匿名使用者
就讀4年，別鬧了，趕緊畢業上社會摸爬滾打吧。社會上看不慣，不公平的事情更多，學校那點破事算個啥？
15樓：匿名使用者
醫院服務態度不好，耷拉著臉，讓人不舒服。
食堂菜裡有特別少，還貴的要命，乙個小小的雞腿就七八塊。
超市經常有過期的食物。應該常常去檢查一下，也要養成學生們買東西時，看日期的習慣。
大學校園生活的定義？
16樓：不敢再起名
增長見識、學習新的科學知識、拓展人脈關係、提公升社會適應能力等方面。
大學學習是一種「自主學習」，學什麼、怎麼學、學到什麼程度基本上都由自己決定，學校和老師的要求只是輔助性的。學習的方式也發生了變化，雖然也有老師的督導，但這種督導大大減弱了。從中學到大學，對學生的外界督導減少了，學生的自由增加了。
自由度變大了，責任也變大了。
1、重新認識自己——多元發展。
2、生活環境的變化——互相適應。
3、新型人際交往觀念——追求和諧。
小學班主任對孩子的評語，家長對孩子的評語
那些你不知道的二三事 孩子，你辛苦了！我知道你一直很努力地去幹每一件事。雖然還沒有一位為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧！首先，老師...
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