1樓：紫潔
在上一年大班吧，讀幼兒園就是一些生活習慣的培養，一些良好的習慣培養好了，幼兒讀小學也會比較自覺，你可以和老師說在大班下學期多做點幼小銜接，一些習慣上的培養，佈置些任務讓孩子完成，養成回家能自覺完成作業的好習慣，知道作業要準時交。。等等
2樓：育兒小知識的家
再上一年大班。只能這樣。孩子年齡不夠是不能上小學的，現在卡的很厲害，差一天也不行呢。
再說現在還有不少孩子到年齡了家長也寧願讓孩子再在幼兒園待一年。這樣對孩子的理解能力，接受能力的提高很有幫助的。過早上小學對孩子的發展弊大於利哦，作為家長應該考慮清楚再做決定啊。
3樓：丹丹小友
這個要看是不是自願的，如果實在不行，就再讀一年大班
4樓：匿名使用者
看個體情況吧。有的孩子5歲多，接受能力就很強了，完全可以上小學。但有的孩子不行，只有在上個大班了，我覺得這要看孩子和家長。
我覺得這樣好，避免了部分孩子吃不飽，還有部分孩子吃得太飽的弊端，這樣對孩子的成長都不好。我覺得幼兒園就是培養孩子良好習慣、培養各種行為能力、交往能力，讓孩子快樂成長的地方。
國家為什麼要取消學前班？
5樓：華麗的低小調
1.首先，根本上我國學前班的教育內容並不符合兒童發展規律
在實際教育教學過程中，大多數的學前班課程均偏向學齡前系統知識的學習。但6歲前是幼兒大腦開發、人際交往、想象力、創造力等快速發展的關鍵期，並不是知識內容學習的最佳時期；
6歲前幼兒的學習方式主要以形象記憶、具象思維為主，填鴨式的知識灌輸、抽象的邏輯思維理解練習等都是違背兒童學習規律的。
2.其次，社會發展水平的提高，使學前班失去“替代”功能
學前班介於幼兒園和小學之間，以往我們的社會發展水平和教育資源有限，很多大城市的也難有足夠多的幼兒園供學齡前兒童就讀，偏遠地區甚至沒有一家像樣的幼兒園，但適齡兒童直接進入小學在學習習慣、入學準備等方面都大大欠缺。此時，學前班就能發揮一定的作用。
但近幾年來在學前班教育中，存在的弊端日漸顯露，有的存在著嚴重的小學化傾向，有的藉機亂收費，搞創收，嚴重違背了教育規律和教育目的。隨著9年義務教育的普及和小學入學人口的逐年減少，取消學前班，普及學前3年教育，調整小學入學年齡的各種條件已經成熟。
3.最後，幼兒教育作為最基礎的啟蒙教育，博大精深
幼兒園的體制與小學有本質的區別，尤其在課程上，幼兒園以啟蒙性為主，注重的是孩子的興趣和習慣的培養。
一方面，目前幼兒園的教師在教授小學的學前課程方面還有所欠缺，難免將孩子需要學習的學前知識引入誤區，到時再改付出太大；
另一方面，隨著世界啟蒙教育研究的不斷突破，啟蒙教育對孩子一生的重要作用不可言喻，只有順應幼兒發展規律，科學專業的教育方法才能培養出真正優秀的未來**人。
學齡前是大腦開發的關鍵期，一旦錯過，以後便是事倍功半。幼教從業者和家長只有轉變觀念，重視科學的幼兒教育教養方法，讓孩子在有限的年齡做真正有意義的事，才能讓孩子適應以後激烈的世界競爭。
6樓：暴走少女
為防止低齡兒童過早承受過大的壓力，從2023年起，安徽將全面取消學前班，並出臺政策促進小學教育與幼兒園教育相銜接。
7樓：匿名使用者
今年暑假開始，全市城鄉各小學、幼兒園一律停止招收學前班。凡年滿6歲的兒童都要入學接受義務教育，學校不得以任何藉口拒絕接收。
長期以來，石家莊市的學前教育形式主要是學前班，附設在小學、幼兒園等教育機構，以6至7週歲學前兒童為教育物件。它介於幼兒園和小學之間，這種教育形式為農村普及學前教育發揮了一定作用。但近幾年來在學前班教育中，存在的弊端日漸顯露，有的存在著嚴重的小學化傾向，有的藉機亂收費，搞創收，嚴重違背了教育規律和教育目的。
隨著9年義務教育的普及和小學入學人口的逐年減少，取消學前班，普及學前3年教育，調整小學入學年齡的各種條件已經成熟。取消學前班以後，城鄉各類幼兒園一律按小班3週歲、中班4週歲、大班5週歲分班。現在國家有明文規定取消學前班,但你可以自由選擇是否讀學前班,
8樓：蟲洞兒童中心
因為很多學前班是提前學習小學一年級的課程，把小學一年級的學習模式搬到了學前班。學齡前兒童提前小學化，對孩子的生長髮育並不好。孩子剛上小學時，可能會表現的比較好，但是時間一久就會表現出其中的劣勢。
孩子厭學、逃學，讓成績很難提高。這樣，學前班不僅沒有達到幫助孩子提高學習成績、給孩子打下基礎的作用，反而起到相反的作用，因此，國家取消學前班對孩子來說，只有好處，沒有壞處。但是，並不是說，學齡前的孩子不能學習，而是要注意學習的方式。
孩子從出生之前的胎教，到出生後的早教，無一不是在教育孩子。孩子對世界充滿好奇，喜歡模仿，學習能力很強，教育孩子，要用適合孩子年齡特點的方式，不能提前小學化。
9樓：明天會更
國家的政策是好的。主要是減少愛護孩子的。咳，雖然取消了，但還是再學習。這都是一班家長。無奈的選擇。都想給孩子好的教育，早點成才。養成的習慣呢？
10樓：冰棒
小學也得好好教啊，就說政策，誰不知道政策，誰不想讓孩子多學點，學前班得看教材和老師怎麼教。我知道有的園中班就開始寫字了。天啊。
其實，學前班在我們家長的心裡就是幼兒園，比幼兒園大班的課深一點，家長每天上班那麼忙，孩子6歲要是沒地方學東西，培養習慣。叫孩子玩一年，小學肯定不學。
11樓：匿名使用者
因為小朋友學系統的知識太早，是對他們天性的傷害
孩子上幼小銜接好還是學前班好，學前班的孩子有必要上幼小銜接嗎？
小嫣老師 各有各的好處，可根據自己實際情況選擇。在學前班的學習中，老師會加強對孩子專注力和永續性的培養，讓孩子做事情時集中精力，並能夠堅持一段時間。此外，老師會更關注孩子在活動中是否遵守紀律，為入小學後正規系統的學習打好基礎。幼小銜 效仿小學的學習模式，定點上下課，按時放學，讓孩子提前適應小學的生活...
宜賓市學前班有哪些，有必要上學前班嗎
合寧藩雀 學前班是一定得上的。現在小學一年級，拼音等內容老 師講的並不多，很快就帶過去了，因為老師們都知道，現在的孩子學的多。如果沒上學前班，最起碼拼音這塊就要比別的孩子接受的慢。還有數學也一樣，10以內簡單的加減法，數數等。其實一年級的孩子都是在吃老本，吃學前的老本，所以學前不上，孩子上學會有一定...
一年級前上學前班，孩子入學前要上學前班嗎？
中國農業科學院附屬小學 農科院附小 招生簡章 劃片區域中關村南大街乙10號院 農影宿舍 中關村南大街12號院 農科院，中監所宿舍 中關村南大街18號院 軍藝家屬院 中關村南大街22號 大慧寺4號 口腔醫院家屬院 中關村南大街40號 公司宿舍 學院南路72號 船舶公司家屬院 學院南路82號 干休所家屬...