1樓:不恨幽風擾淚眼
我只能說 答案可以很多,用常規方法,三個奇數相加不可能得到偶數,所以思路必須拓展至使用其他數學符號。以下很多方案都可以,合併使用,原則是要創造偶數或0。
方案一:3!+11+13=30 (3!=6)
方案二:log3 (9)+3³+1=30 ( log3 (9)=2,)
方案三:5.5+9.5+15=30
方案四:1『+15+15=30(任何常數的倒數為0)
方案五:3³+3+1』=30 (3³=27 1『=0)
方案六:3³+9-3!=30 (使用負數)
方案七:11+13+(6)=30 (將9倒過來為6,有投機取巧的嫌疑)
方案八:1(天)+1(小時)+5(小時)=30(小時) (換用單位)
方案九:15+15+1=30(十一進製中30為十進位制中的33,15為十一進製中的16)
2樓:正常人的故事
此題理論上無解,因為三個奇數想加不可能得出乙個偶數。但如果引入小數點,則可解。如
3.5+11.5+15=30
5.3+9+15.7=30
1.1+13.9+15=30
…… ……
3樓:
利用一般的加法運算沒有辦法使等式成立,因為3個奇數相加的結果仍然是乙個奇數,而30是偶數。除非你改變十進位制計算方法,使用九進製、十一進製來計算
4樓:劉斌的數學之旅
不可能存在,因為這三個數都是奇數,而30是偶數,三個奇數的和不可能是偶數
5樓:
奇數個奇數之和必為奇數。所以沒有所謂的思路
6樓:匿名使用者
昨天才看到乙個一模一樣的題目。不知道問這個幹嗎?
三奇數加起來是不可能成為偶數的。這題目有問題。
但是用小數可以解。
高中數學函式題狂請各位高手幫忙不勝感激
我才是無名小將 1 已知x,y滿足x 2x y 0,求z x y 的最值,將y x 2x代入z x y 2x,其中x的範圍是 x 2 2x y 2 0 x 1 2 y 2 1 1 x 1 1 2 x 0 0 2x 4 z x 2 y 2 2x 即0 z 4 2 函式y x x 1 x r 的值域是 ...
數學建模題請高手幫忙解決謝謝,數學建模題 請高手幫忙解決 謝謝
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初三一道數學題求教感激,初三一道數學題,圓和函式結合。求教 非常感謝
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