許多學習者在學習的過程中覺得知識太繁瑣,他們渴望速成卻不知道該怎樣發力,那麼怎樣成為會學習的人

時間 2021-09-08 16:10:21

1樓:貝殼兒

學習沒有捷徑,一般那些想著走捷徑的人都不會有很大的成就,想要成為會學習的人,就要掌握學習方法,腳踏實地。

2樓:

重點學習一些知識內容,構建好自己的知識體系,也可以向其他人學習一下經驗。

3樓:住在雲朵裡

要想成為會學習的人,首先要有自己的學習方法和態度,還有要有毅力,無論是什麼學習都需要時間的積累。

4樓:創作者

要成為會學習的人首先要形成自己的良好習慣,要有活到老學到老的精神。然後要有自己的學習方法,內容要形成體系。

5樓:肖兔兔的大堅果

這個主要還是要有一個。良好的學習方法,找到自己適合的就很容易成功。

6樓:哎呀呀羞澀了

學習並不能一蹴而就,還是要腳踏實地來認認真真地學,心態不平的人是沒辦法好好學習的。

7樓:匿名使用者

許多學習者在學習的過程中覺得知識太繁瑣,不知道該怎樣發力,那麼我們應該多學習知識的技巧。

8樓:夢哈伴你讀文化

會學習的人一定要掌握好學習的時間,還有學習的方式方法,找到適合自己的就是很好的。

9樓:笨笨狗家的n次方

學習本身就是一個循序漸進的過程,在這個過程中,千萬不能夠給於求成。想要成為一個會學習的人,首先你得要有一個明確的目標,其次是掌握正確的學習方法,然後不斷的堅持和努力,這樣你才能夠成為一個優秀的人。

在我們身邊有很多這樣的人,他們看起來每天都似乎很忙碌,但是一整天下來卻不知道自己做了什麼,那是因為他們沒有明確的目標,沒有努力的方向,所以在學習的過程中,首先我們必須得制定一個目標,這樣我們才有充足的動力,不停地為了自己的目標努力。

其次是要掌握正確的學習方法,每個人的學習習慣不同,所以學習方法也就不同,對於優秀的人的學習方法,我們可以借鑑,但是也不能夠完全的照搬照抄。記得在我上學期間就這樣一個同學,她每天看起來似乎都很努力,但是每次的考試結果出來都不是很理想,這是因為她沒有一個適合自己的方法,一味地埋頭苦幹,到最後也換不來一個好的結果。所以在我們有了目標之後,一定要選擇一個適合自己的方法,只要擁有好的學習方法才會事半功倍。

有了目標和正確的學習方法之後,我們所要做的就是堅持下去,朝著自己的目標不斷努力,千萬不能夠半途而廢。學習的路上,本身就是孤單的,如果你覺得自己一個人堅持不下去,那麼你可以選擇一個學習夥伴,兩個人互相監督,共同進步,這樣的學習就可以輕鬆很多。

在生活中有太多的東西需要我們去學習,有時候覺得我懂得東西太少了 ,不知道從何學起?該怎麼辦?

10樓:匿名使用者

不是從何學起。三人行,必有我師焉。生活中處處存在學問。

當你在生活中遇到問題後,去請教別人,去查資料。最終你解決了問題,那麼這就是一個學習的過程,日積月累***不就挺多的了,平時你可以看看書,多和朋友進行交流。。。

11樓:匿名使用者

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

12樓:匿名使用者

從現在學起,從感興趣的學起。從機遇學起。

13樓:抑或你我

感覺到不足 是好的 但也不要太累 在知足與不滿之間找到一個平衡點就好

14樓:走向未來

你說得沒錯,生活中的確有太多的東西需要我們學習,能感覺到自己知識匱乏,說明你是一個求知的人,也是相對有知識的人,否則你也意識不到這一點。往往無知的人會無所事事,無事可做,整天醉生夢死。一個求知的人才會感覺世界上的知識太多,無窮無盡永遠也學不完。

首先,我們知道自己的知識的不足之處,能認清自己,瞭解自己需要繼續學習新知識,那我們可以做個計劃,包括長期計劃、中期計劃、短期計劃。把現在不關鍵攻關的知識,放在後面,做為長期計劃,把最重要,對於現在的工作、生活、和學習非常有幫助的最急的知識放在最前面,這樣做出短期計劃,中期計劃,然後一項一項攻破,一個一個實施,就不會手忙腳亂,容易把生活和學習搞得一團糟。

計劃做好了,一定要遵守計劃,比如近期要擴大自己的知識面,攻下莎士比亞的著作,那我們必須每天指定時間走進圖書館,按自己的計劃閱讀完他的一部分著作,寫出心得體會,做下讀書筆記,這就是我們的一點點收穫,然後每天都要堅持,計劃定了就不能因為這樣那樣的藉口,不用實施,否則很難完成任務。如果計劃兩週讀完他的主要作品,就進行下一步計劃,讀巴爾扎克的著作,就這樣積累下去,你的文學知識就會逐漸提高,對你的學習以及知識面都會有所幫助。

沒有人具備人世間全部的知識,所以我們只要讓自己充分的利用自己的時間,不浪費一點生命,當我們老去的時候,就會有幸福感,有成就感,才會有快樂的人生,人會在學習和勞動中獲得知識和快樂的,一個懶惰的人是得不到幸福和快樂的,所以只要我們有計劃去實施自己的目標,就能成為知識淵博的人。

如果說知道自己的學習方法有問題,但就是不知道該怎麼去改正學習方法

15樓:匿名使用者

我初中階段的學習方法的總結

16樓:匿名使用者

參照一下別人的..........然後結合自己實際情況.調整一段時間看效果如何!

一道學習問題

17樓:匿名使用者

●作好吃苦準備

學生要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習,面對更激烈、更緊張的競爭環境,面對更長的在校時間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識,做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

●儘快適應新環境

不僅所學知識深度、難度加大,而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。尚未成年的孩子們面對新的環境往往目不暇接,難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。

●學會自主學習

難度、強度、容量加大,學習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業,要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學習計劃,養成自主學習的好習慣。

●重新自我定位

新生入學前,首先要過好心理關,到了一流學校的學生,以前在初中都是班裡的佼佼者,現在進入一個新集體,一旦成績有所波動,也要認識到是正常現象,不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學校,也不應該灰心,爭取儘快成為班級甚至年級的“領跑者”。

進入高中後,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應儘快進入學習狀態。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時間足以不斷提高成績。因此,家長要使孩子明白強中自有強中手的道理,要幫助孩子客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價,並激勵孩子不斷向目標努力。

到高中不會聽課怎麼辦

一位即將邁進高中校園的同學憂慮地說道:“聽說很多學生都不能適應高中的學習生活,成績退步很快,我不知道自己現在能做什麼?”

為此,記者隨機採訪了數十位今年參加高考或者即將升入高三的學子,他們都反映:高一時曾感到又著急、又無從下手,不知道該怎樣聽課,進而由於不知道如何聽課,引起脾氣暴躁、情緒低落等一系列問題。今年以513分被上海財大錄取的孫同學,在初中時成績相當不錯,可進入高一後成績幾乎滑到了“谷底”。

她說:“那時候,那些平時看起來不怎麼努力的同學都比自己考得好,每天上課都強迫自己專心再專心,可在課堂上好像什麼都聽懂了,回去做題稍難點的就不會做了,簡直不知道該怎麼辦。讀了快十年的書還不會聽課,說來也許很多人都不相信。

”陸老師建議:要解決這個問題既需要老師耐心地訓練,學生應該多選擇合適的機會、渠道和任課老師進行溝通,讓他們瞭解你們所想的,以便能更好地進行教學;另一方面,學生還要正確認識自己,相信自己不比別人差,要明白自己感到不太適應,別的同學也是由初中升上來的,也會有同樣的感覺,給自己信心。

列一份開學清單

經過一個假期的休息,高中新生將進入一所陌生的校園,那麼他們應該準備些什麼呢?為此,記者專門請教了一些老師、往屆學生和家長,希望能給高中新生提供參考。

●高中生的開學清單

跟小學生不同,高中學生多了很多的自主性,基本上都是自己去準備一些開學的物品。作為家長,可協助孩子作一些準備。

寄宿生的生活用品:對於寄宿的高中生來說,最重要的就是要準備好生活用品。一般學校會提供寢具,父母只需要幫助孩子準備好一套洗漱用品、睡衣褲、拖鞋、簡單的洗晾衣用具等。

另外,可以準備一個藥盒,裡面放一些常用藥和給孩子的營養藥片;一個簡易的針線包;還可以準備一個像框,裡面放一張全家福,感覺會比較溫馨。

必備文具:除了跟小學生一樣要準備書包、筆、本子之外,最大的不同,就是高中生需要準備圓規、三角尺、量角器等數學課上必須用的物品。

可備書籍:對於高中生來說,更重要的應該是教輔書籍的準備,教輔書的選擇極為關鍵。不建議買太多,關鍵是少而精:

高中生的教輔書更要注重質量,建議購買老師推薦和在同學中口碑較好的教輔書。此外,中學階段英語的學習比較重要,一般要準備牛津或劍橋等較為權威的英漢、漢英詞典。

●特別提醒

不管是大中小學生,書包總是必備的用品,對高中生尤其重要。

現在的高中生課業繁重,活動又較多,並且講究潮流,因此孩子氣的**書包已不合適了,而以休閒為主的雙肩包、單肩包、斜挎包、腰包等則是不錯的選擇。特別是一些在著力部分進行加固處理,揹帶上裝有搭扣的書包,騎車或運動時扣在胸前,使揹帶不會滑落。大多數揹包正面都嵌有熒光條,確保晚上行路時的安全。

參考資料

知易而行難。如何讓自己具備運用知識的能力。就好像學了各種東西卻不會使用。好像知道道理卻不會做。

18樓:匿名使用者

理論必須與實踐相結合才能發揮效果。你的問題很多人都有過,要想解決這個問題,平常在遇到困難時,先刻意的用理論去分析問題,問自己該怎麼辦,怎麼做,時間久了,刻意就會變成無意識的這麼做,隨著見到的問題多了,你就會發現你能夠將理論用之於實踐了。

19樓:桂哥

很簡單,有知識真正的目的是解決問題。也就是說,你所學的知識的用處就在這裡。

也就是說,你的起點是問題,然後,運用知識去解決,這樣,就ok了。

學了知識,卻沒有問題,這知識只不過就是個存檔。當遇到問題的時候,才能呼叫以前學過的知識,幫助你解決問題。

知和行 理論和實踐 之間的距離 其實,還是要通過一步步的去做和推進來彌補。

20樓:迪化嗆口小辣椒

運用知識的能力不是生下來就具備,而是訓練出來的,如果我們常常訓練我們的自己所學到得能力,將會對我們的生活有這非比尋常的影響。

必須溝通的能力:

1.溝通情商——學做人會做事善溝通

2.溝通知識——懂溝通明事理

3.溝通提升——知核心增魅力

4.溝通談資——知藝術曉文化增品味

5.職場溝通——知要領懂角色善溝通

當然具體能力的分不同的方法訓練

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